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（專利號：ZL 201310401572.6） 簡介：本發明公開一種N,N’-（4-乙氧基羰基苯基）-N’-芐基甲脒的制備方法，屬于芐基甲脒類化合物制備技術領域，主要用作紫外線吸收劑。本發明方法采用對氨基苯甲酸乙酯為原料，經過甲酰化、縮合、N-烷基化的合成路徑制備出N,N’-（4-乙氧基羰基苯基）-N’-芐基甲脒產品。本發明具有如下顯著優點：縮短了整個反應流程的時間，提高了總收率；甲酰化和縮合反應中后處理中濾液可以回收再利用，節約成本；最終產品的收率可穩定在65%～70%，有利于工業化生產。  

序號 測試項目 規格 1 外觀 白色結晶體 2 熔點°C≥ 58 3 Cl(PPm)%≤ 0.1 4 酸度(meq/100g)≤ 1.6 5 干燥失重%≤ 1 6 色度(APHA)≤ 20 包裝：內襯塑料袋，外套塑料編織袋。 凈重：25Kg。 25Kg包裝，每個集裝箱可裝20000Kg； 年生產量：500,000Kg 用途：可用于有機合成、制藥。也可作為增塑劑。

DMAA是一種性能優異的酰胺類單體，可適用于自由基光固化反應，廣泛應用于UV涂料、UV油墨、UV膠黏劑等不飽和體系中。 附著力佳 化學性質活潑 親水性佳 其他 對絕大多數的基材材料都有很好的附著效果 DMAA單體由于具有雙鍵和酰胺基團，因而易于與各種單體進行多種聚合反應 可以與水互溶，具有極強的吸濕性，適合做防霧涂層 超低粘度、與樹脂等具有很好的相溶性、固化收縮率低、附著力好等  技術參數： 外觀： 無色或淡黃色透明液體 官能度： 1 分子量(g/mol)： 99.133 粘度at 25℃(cps)： 1.3 密度d（g/mL,25/4℃）： 0.965 沸點（℃,常壓）： 171~172℃(760mmHg) 閃點(℃)： 75 折射率： 1.4723 表面張力（dyne/cm）： 37.1mN/m(20℃)

成果描述：采用高效預處理、脫細胞、低溫酸酶結合萃取、鹽析和膜分離、離心純化等成套技術，從可溯源性的新鮮的動物皮、肌腱、跟腱等不同原料中制備出保留有天然三股螺旋結構的I型醫用膠原，解決了獲取大量高純度、高產率的醫用生物活性膠原的技術難題；掌握了通過物理與化學改性手段調控未變性膠原的熱穩定性、流變學等性能及功能化賦性的方法和原理，為未變性化醫用I型膠原的產業化利用提供了技術支撐；應用再生醫學、仿生學以及生物設計的原理、方法，已研制出快速止血劑、硬腦膜等高端產品。目前，醫用生物活性膠原、快速止血劑生產技術正在北京華信佳音有限責任公司與成都佰樂金生物科技有限公司實現產業化，項目進展順利，產品綜合性能優越，經濟效益顯著，具有較強的市場競爭力。市場前景分析：膠原是組成結締組織（如皮膚、肌腱、骨骼等）的主要結構蛋白，在哺乳動物中約占總蛋白質總量的三分之一。膠原作為生物體主要的細胞外間質，起著維持組織器官和皮膚的形態和誘導修復各種損傷組織等作用。膠原具有四級超分子結構的特殊的三股螺旋結構，決定了其的一些特殊的性能，其具有良好的生物相容性、生物降解性、低毒性、弱抗原性，又能激活細胞特性基團的表達，有利于細胞的黏附、生長、增殖、分化，因而被大量用于醫用生物材料研制和醫學臨床治療。在食品、美容化妝品、保健品、造紙、發酵中也有著舉足輕重的地位。膠原作為一種高技術含量的生物材料在生物醫學、化妝品等領域具有巨大的潛在市場。首先生物活性膠原作為一種生物材料本身具有無限的生命力，是全世界科學家都在研究開發的新型材料之一，國內當前處于探索性開發階段，因此只要抓住這個先機將來就可以獲得良好的回報；其次生物活性膠原的深加工產品擁有巨大的消費群體，這主要是由于I型膠原的生物活性和低免疫原性，能夠適用于大量的臨床手術。目前，國內的年需求量26～30噸，且以10～20％的比例增長；預計到2015年，國內對醫用膠原的需求量增至50噸/年左右，而國外市場份量更大，國內市場的需求量僅占國際市場的80％左右，因此，國外市場的年需求量大約為375噸以上。可見，本項目具有很大的發展空間和潛力。 本項目的膠原及膠原衍生產品技術正在北京華信佳音有限責任公司實現產業化，制備的膠原止血材料止血效果明顯、綜合性能優越，目前項目進展良好，產品競爭力強，在膠原產品市場上存在很大的開拓空間。與同類成果相比的優勢分析：醫用生物活性膠原每克售價約為150元，而生產成本每克升僅約為10元，因此每公斤生物活性膠原的利潤為7.0萬元。可見，本項目技術生產的未變性膠原功能材料具有很大的利潤空間，經濟效益非常顯著，具有很強的市場競爭力。 國內領先。

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針對院校財會專業學生就業實習階段的實習單位難找，實習效果難保障，實習管理難度大的痛點問題，通過建立校內實習基地，內置覆蓋多個崗位、多業務場景、多實例、多行業、多企業類型的企業真賬，在學業最后階段強化能力訓練，快速對標市場需要，通過真賬實戰和分崗輪崗實習訓練，進行專業素質強化，提升學生就業能力，達到助理會計和總賬會計水平，具備“零距離”上崗工作能力，并擁有基于大數據的個人崗位能力分析報告，讓人才在就業市場擁有最強競爭力并可精準匹配.

內蒙古大學創業學院(以下簡稱“學院”)是內蒙古大學與社會投資方合作，于2005年開始籌建、2008年經教育部正式批準設立并在當年開始招生的一所本科層次的獨立學院。2012年經內蒙古自治區學位委員會審查批準，獲得學士學位授予權。學院位于內蒙古首府呼和浩特市，毗鄰南湖濕地公園和內蒙古大學南校區，環境優美、交通便利，地理位置優越。 學院依托內蒙古大學綜合辦學優勢，根據自治區經濟社會發展的需要，設有藝術學院、語言與傳媒學院、信息工程學院、交通與環境學院、商學院、外國語學院6個二級學院，開設了繪畫、動畫、表演、視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計、播音與主持藝術、新聞學、漢語言文學、英語、日語、會計學、金融學、財務管理、人力資源管理、電子商務、信息與計算科學、計算機科學與技術、通信工程、電子信息科學與技術、自動化、土木工程、環境科學、汽車服務工程25個本科專業，形成了以現代傳媒、文化創意為特色，以商學為重點，文、理、工、經、管、藝多學科協調發展的學科專業體系。學院面向全國招生，目前有全日制普通本科生7900余名。 學院以內蒙古大學師資為基礎，自有專任教師為骨干，社會行業專家為補充，形成一支層次高、結構優，業務水平與師德師風相融，教學能力與科研水平并重，且富有創新精神、充滿活力的高水平師資隊伍。建院之初，內蒙古大學選派知名學者和教授，承擔創業學院相關專業的教育教學工作，成為學院人才培養的中堅力量。近年來，學院面向社會廣納賢才，不斷引進有活力、高素質的專任教師。 學院實行了優秀學生可以攻讀內蒙古大學輔修專業第二學士學位制度(雙學位制度)。2009年12月被內蒙古大學批準參與并正式實施《1+2+1中美人才培養計劃》。2013年，學院和美國圣馬丁大學簽訂了合作辦學協議，聯合培養會計學專業本科生。 學院設立了優秀學生獎學金，30%的在校生每年可獲得該項獎勵。優秀學生獎學金設四個等級：特等獎學金每生4000元/年，一等獎學金每生2000元/年，二等獎學金800元/年，三等獎學金500元/年。 學院堅持“德育為先、知識為本、能力為重、全面發展”的育人理念，培養厚基礎、寬口徑、重實踐、強能力的高素質應用型人才，立足內蒙古，面向全中國，服務全社會。學院秉承內蒙古大學“求真務實”的校訓，弘揚“崇尚真知、追求卓越”的內大精神，堅持創新引領，內涵提升，特色發展，以立德樹人為根本任務，以高素質人才培養為核心，建設位于中國正北方有特色、高水平、國內知名的應用型大學。

內蒙古師范大學創建于1952年，是新中國成立后黨和國家在邊疆少數民族地區最早建立的高等學校，自治區重點大學，是具有鮮明教師教育和民族教育特色的綜合性師范大學。經過幾代人的艱苦創業、實踐探索，現已成為自治區培養基礎教育、民族教育師資和蒙漢兼通少數民族復合型人才的重要基地，是自治區中學教師培養中心、中小學教師繼續教育中心、基礎教育與民族教育改革發展研究中心。學校也是國家及自治區環境與可持續發展教育培訓基地、國家級社會體育指導員培訓基地、自治區民族雕塑研究中心、專業藝術創作基地、人文社科普及基地，是自治區各類體育專業人才和全國八省區蒙古族體育人才、中國北方民族音樂人才、自治區美術、藝術設計教育人才培養基地，被社會譽為“民族教育的搖籃”。 學校有賽罕校區和盛樂校區，占地總面積3800余畝(約253公頃)，校舍建筑面積90余萬平方米，固定資產總值24億余元，其中教學儀器設備總值4.6億余元。館藏圖書240余萬冊，電子圖書210余萬冊，配備磁盤存儲100TB。學校下設31個教學機構，5個合作辦學學院，1個獨立學院，4所附屬學?！，F有教職工2178人，其中專任教師1360人，具有碩士、博士學位教師1168人，占專任教師總數的85.9%，具有副高級以上職稱教師676人，占專任教師總數的49.7%;有博士生、碩士生導師1002人，有自治區級教學名師19人，國家和自治區有突出貢獻中青年專家25人，入選國家“百千萬人才工程”、國家“萬人計劃”、自治區“新世紀321人才工程” 143人(次)、享受國務院特殊津貼專家27人，獲自治區“草原英才”項目資助30人。 學校有在校全日制本專科生31956人，其中蒙古語授課本?？粕?536人，有各類研究生4263人，各類成人教育學生1161人，各類留學生577人，形成了多層次的人才培養體系。學校開設92個本科專業(其中蒙古語授課專業30個)，涵蓋10大學科門類。有國家級精品課程1門，國家級精品視頻公開課1門，國家級教學團隊2個，教育部特色專業建設點6個;有自治區級品牌專業32個，自治區重點建設專業4個，國家級“專業綜合改革試點”1個，自治區級“專業綜合改革試點”1個，自治區精品課程79門，自治區級教學團隊 16個;有中央與地方高校共建基礎實驗室和特色實驗室12個，自治區級實驗教學示范中心9個，自治區重點學科和重點培育學科18個，校級重點學科37個。 學校擁有博士學位授予權一級學科5個，博士后科研流動站1個，碩士學位授予權一級學科26個，碩士專業學位10種;具有碩士研究生免試推薦入學資格。學校有科研機構92個，自治區協同創新中心1個、校級協同創新中心6個，自治區級重點實驗室8個、高校重點實驗室2個、高等學校重點實驗室培育基地1個、高等學校人文社會科學重點研究基地4個、哲學社會科學研究基地3個、工程技術研究中心2個、工程實驗室2個、工程研究中心1個、院士專家工作站2個，同時擁有全國“人文社科普及基地”1個、教育部國別和區域研究中心3個。 建校65年來，學校形成了“求真務實，育人至上，學術創新，服務社會”的辦學理念，強化了“雙學位教師教育和蒙漢兼通人才培養”的辦學特色，秉承“獻身、求實、團結、奮進”的校訓，已培養輸送各類畢業生24萬余人。學校堅持開放辦學，與蒙古、俄羅斯、日本、韓國、馬來西亞、美國、英國、德國、法國、荷蘭、加拿大、澳大利亞等20幾個國家及50余個國內知名院校和科研機構建立了良好的合作關系;2009年被批準為漢語國際教育碩士研究生培養單位。學校先后聘請包括五位兩院院士和四位學部委員在內的四百余位國內外著名專家學者任學校學術顧問、客座教授和兼職教授。 在新的歷史發展階段，學校正按照“融入社會、服務社會、引領社會”的理念轉型發展，服務區域經濟社會發展和“一帶一路”建設，為把學校建設成為特色鮮明的創新型高水平綜合性師范大學而不懈努力。

內蒙古民族大學始建于1958年，2000年由原內蒙古民族師范學院、內蒙古蒙醫學院、哲里木畜牧學院合并組建而成，是內蒙古自治區重點建設高校，內蒙古自治區人民政府和國家民族事務委員會共建高校，也是國家“十三五”中西部高校基礎能力建設工程(二期)支持高校。經過60年的建設與發展，學?，F已發展成為一所學科門類齊全、師資力量較為雄厚、教學設施相對完善、辦學形式多樣、教學質量優良、辦學特色鮮明的綜合性民族大學，累計培養各類人才18萬余名，為國家和民族地區經濟社會發展和穩定做出了重要貢獻。 學校位于內蒙古自治區東部，坐落在被譽為“科爾沁草原明珠”的通遼市，擁有霍林河、西拉木倫2個校區，占地面積104.34萬平方米，建筑面積53.24萬平方米，校舍建筑面積39.96萬平方米,固定資產總值9.6億元，教學科研儀器設備總值2.94億元，館藏紙質圖書167.8萬余冊。 學校設有25個教學單位、6個教輔單位、1個附屬單位，開設本科專業76個，涵蓋了經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學等11個學科門類。有服務國家特殊需求蒙藥學博士人才項目1個，碩士學位授權一級學科17個，有專業碩士學位授權點7個，具有教授自評權。 現有全日制在校學生22059人，其中普通本科學生 20835人、普通專科學生391人、少數民族預科學生119人、碩士研究生820人、博士研究生13人、留學生457人，有教職工1747人，其中專任教師1190人，具有高級職稱教師760人，具有博士學位教師295人。另有附屬醫院職工1475人，其中醫生475人，具有正高級職稱103人。在教師隊伍中，享受國務院政府特殊津貼專家19人，全國先進工作者1人、全國“五一”勞動獎章獲得者2人、全國優秀教師2人、全國高校優秀思想政治理論課教師1人、全國高等學校教學指導委員會委員2人。學校實施了“柔性引進人才計劃”，引進高層次人才 123人次，其中院士3名、社科院學部委員2名、“長江學者”3名、國家杰青1名;實施“科爾沁學者”計劃，評選十屆“科爾沁學者”共319人次;實施了“示范課教師計劃”，已評選四屆38人。 現有國家級教學團隊1個，有國家級特色專業3個、綜合改革試點專業1個、“卓越醫生(中醫)教育培養計劃”項目專業1個、產學合作專業綜合改革試點項目1個，有國家級實驗教學示范中心1個、大學生校外實踐教育基地1個、大學生創新創業訓練基地1個，有自治區級綜合改革試點專業1個、重點建設專業4個、品牌專業17個、實驗教學示范中心4個、精品課程39門、教學團隊11個。獲國家級教學成果二等獎1項，自治區級教學成果一、二、三等獎共29項。 學校有省部級重點學科(含重點培育學科)16個;有省部級科研平臺17個，其中國家民委—教育部重點實驗室1個，自治區級重點實驗室(工程中心)8個，國家民委人文社會科學研究基地 1個，全國社會科學普及基地 1個，國家體育總局研究基地1個，自治區研究基地5個。有省部級協同創新中心1個，省部級科技創新團隊4個。“十二五”以來，獲國家社會科學基金項目57項，國家自然科學基金項目99項，被SCI、EI、CPCI檢索論文760篇，獲國家科技進步二等獎1項，自治區級各類科研獎勵47項。有6個版本的學報在國內外公開發行，其中社會科學版(漢文)為中國人文社會科學核心期刊(擴展版)，《民族高等教育研究》是全國首個研究民族高等教育的專業期刊。 學校是中國政府獎學金來華留學生培養單位，與俄羅斯布里亞特國立農業大學、蒙古國國立醫科大學、美國杰克遜威爾州立大學、澳大利亞紐卡斯爾大學、日本上越教育大學、韓國江原大學等28所國外高校和機構建立了友好合作關系。其中與蒙古國國立醫科大學的合作交流成效顯著，在蒙古國共建了蒙藥研發工程重點實驗室、蒙藥制藥廠、合作國際蒙醫醫院和蒙藥聯合研究中心。學校是國家留學基金委“國際本科學術互認課程(ISEC)”項目培養單位，開設“ISEC”項目專業6個。與美國托馬斯大學開展了護理學本科專業雙學士學位聯合培養項目。 蒙醫藥是我校特色學科和優勢學科，2012年蒙藥學獲批服務國家特殊需求人才博士點培養項目，2015年蒙醫學專業獲批教育部“卓越醫生培養計劃”，獲國家級科研項目300余項、經費達到8000余萬元，在學科建設、人才培養和產學研結合等方面處于國內外領先地位，成為我國蒙醫學領域教學、科研、臨床人員較為集中，實驗室儀器設備和臨床教學條件優越，研究方向明確、民族特色鮮明的重要人才培養基地和學術研究基地。目前，學校貫徹落實李紀恒書記視察我校時重要指示精神，全力推進蒙醫藥國家級重點實驗室和一流學科建設。 現有直屬附屬醫院1所，是國家三級甲等民族醫綜合醫院，是全國唯一一家國家級重點蒙西醫結合醫院，也是國家執業醫師考試考點、國家首批蒙醫住院醫師規范化培訓基地和臨床住院醫師規范化培訓基地，有醫護人員1094人，開放床位1300張。有非直屬附屬醫院4所，第二附屬醫院(內蒙古林業總醫院)、第三附屬醫院(赤峰市第二醫院)、呼倫貝爾臨床醫學院(呼倫貝爾市人民醫院)。附屬蒙醫醫院(通遼蒙醫中心醫院 )在建。 近年來，學校獲得多項榮譽。2009年學校被評為全國“民族團結進步模范集體”，2012年被評為“全區對外文化交流工作先進單位”和“自治區一級信譽等級涉外院校”，2014年附屬醫院和蒙醫藥學院分別被評為“全國民族團結進步模范集體”、“全國教育系統先進集體”。 面向未來，學校秉承“博學明理、崇德至善”的校訓，堅持“務實辦學、創新辦學、開放辦學、特色辦學”的理念，不斷深化綜合改革，促進科學發展、內涵發展和轉型發展，努力把學校建設成為具有鮮明地方特點、民族特色和學科優勢的高水平綜合性民族大學。

內蒙古財經大學坐落于首府呼和浩特市，始建于1960年，是國家在少數民族地區最早設立的財經類高校。經過58年的建設與發展，現已成為一所以本科教育為主、同時承擔研究生培養任務，以經濟學和管理學為主，理學、法學、工學、文學融合發展，具有鮮明地區和民族特色的財經大學。 學校秉承“崇德、尚學、明理、包容”的校訓，堅持“育人為本、質量立校、人才強?！钡霓k學理念，遵循“調整結構、優化布局、強化特色、突出應用、開放合作、服務地方”二十四字工作思路，發揮財經類專業人才培養基地，經濟管理研究與咨詢基地，經濟管理類高級專業技術人員和管理干部的再教育基地，全國少數民族蒙漢兼通財經類專業人才的培養基地的作用，不斷深化教育教學改革，全面提高人才培養質量、科學研究水平，為國家和自治區經濟社會發展事業貢獻力量。 學校現有普通高等教育在校生21700多人。有理論經濟學、應用經濟學、工商管理、統計學、公共管理5個一級學科，26個二級學科碩士學位授權點以及MBA(工商管理碩士)、MPACC(會計碩士)、MF(金融碩士)等10個專業碩士學位授權點;56個本科專業，其中有27個專業設置蒙漢雙語授課班;5個自治區級重點學科，2個自治區級重點培育學科，19個自治區級品牌專業，2個自治區級重點建設專業，49門自治區級精品課程;18個學院、1個直屬教學部和5個教學輔助機構;1個國家級實驗教學示范中心，3個國家級特色專業，1個教育部專業綜合改革試點項目。 學校堅持“人才強?！睉鹇裕愿邔哟稳瞬抨犖榻ㄔO為重點，不斷優化師資隊伍結構，形成了一支以高學歷、高職稱教師為主的骨干隊伍。學?，F有專任教師920人，具有高級職稱的專任教師541人。享受政府特殊津貼專家4人、自治區有突出貢獻中青年專家10人、“新世紀321人才工程”24人、自治區青年創新人才4人、自治區“草原英才”工程團隊5個、自治區“草原英才”工程人選15人。 學校占地總面積135萬平方米，校舍建筑面積57萬平方米，環境優美，設施齊全，功能完備，辦學條件處于自治區高校一流水平。經濟管理實驗實訓中心是國家級實驗教學示范中心，計算機信息管理實驗教學中心、旅游管理綜合實驗教學中心是自治區級實驗教學示范中心，會計實驗室、計算機公共實驗室、硬件實驗室是自治區“雙基”合格實驗室。圖書館館藏紙質圖書153.7多萬冊，電子圖書96萬多種，引進了CNKI系列數據庫、萬方、EBSCO、超星移動圖書館、CSSCI、SSCI等60個主要以經濟管理類為主的數據庫，全館采取大開放格局，設立集藏、借、閱、咨詢、檢索一體化的閱覽室，實行“一站式”自助化服務，實現了現代化的圖書信息管理。 學校牢固樹立教學中心地位，以立德樹人為根本任務，教育教學質量和人才培養質量穩步提升。努力探索人才培養模式的改革，配套推進教學內容改革及課程建設，全面強化實踐教學。在人才培養模式改革方面，積極探索并實踐“雙學士學位”培養模式、“雙證”培養模式、合作培養模式、拔尖創新人才(基地班)培養模式、蒙漢雙語授課等人才培養模式。在專業建設方面，按照“優化結構，強化重點，突出特色，協調發展”的建設思路，擇優選擇和重點建設了一批以經濟、管理學科為主體的專業，豐富專業內涵，強化質量意識，提升建設水平，構建了特色鮮明、水平較高、優勢明顯的專業體系。在民族教育方面，形成了分層分級教學、“招生-培養-就業”聯動機制為主要內容的人才培養特色，蒙漢雙語授課教育體系逐步形成，人才培養的民族特色更加鮮明?！吧贁得褡遑斀浫瞬排囵B模式改革與實踐”成果獲得國家級教學成果二等獎。 目前學校面向全國25個省、自治區、直轄市招生，享有較高的美譽度和影響力。全部專業在內蒙古自治區內本科一批招生，連續多年錄取線高于自治區最低控制線。學校將就業工作作為民生工程，形成全員參與就業、全年解決就業、全程指導就業的工作格局，就業率和就業質量居于自治區本科高校前列。學校被教育部評為“全國畢業生就業典型經驗高校”、“全國創新創業典型經驗高校”，是自治區大學生創業培訓基地，學校招生就業部門被評為自治區示范性就業指導中心。建校50多年來，累計培養各級各類人才10萬余名，畢業生已經成為自治區乃至全國財政系統、審計系統、金融系統、稅務系統、工商系統中的骨干與中堅力量，為自治區經濟建設、社會發展、邊疆穩定、民族團結做出了重要貢獻。 學校堅持把服務國家和自治區經濟社會發展作為重要使命，現有2個國家級研究基地，1個自治區級協同創新中心，4個自治區級研究基地，1個自治區高校創新平臺，6個自治區級學術創新團隊，17個校級虛體研究機構。近五年來，承擔國家級項目70余項、省部級項目300余項，各級各類項目逐年穩定增長。發表各級各類論文4400多篇，其中北大核心期刊1000余篇;出版專著和教材670多部;獲得自治區哲學社會科學優秀成果政府獎120余項。學校《財經理論研究》是全國高校社科百強期刊，也是中國人文社科核心期刊擴展版期刊之一，《民族財經研究》是全國唯一的蒙古文版財經類專業期刊，《內蒙古財經大學學報》是自治區優秀學報。 五十八載櫛風沐雨、創新發展，內蒙古財經大學正處于新的歷史發展方位。“十三五”期間，學校圍繞“大財經、大整合、大開放、大發展”來謀篇布局，堅持內涵發展、特色發展、開放發展，為全面建成具有鮮明地區和民族特色的高水平財經大學而努力奮斗。