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我校開發(fā)的“大型活動(dòng)交通組織模擬系統(tǒng)”在“十運(yùn)會(huì)”的交通保障工作中發(fā)揮了重要的作用。大型活動(dòng)交通組織模擬系統(tǒng)是一個(gè)基于地理信息系統(tǒng)（GIS）技術(shù)的交通模擬信息系統(tǒng)，該系統(tǒng)可可確定車隊(duì)運(yùn)行線路、車隊(duì)線路分組、車隊(duì)運(yùn)行時(shí)間，具備線路自動(dòng)生成與手工快速生成編輯、突發(fā)事件處理等功能，可實(shí)現(xiàn)多車隊(duì)運(yùn)行模擬、人流車流消散模擬以及動(dòng)態(tài)顯示等功能。“十運(yùn)會(huì)”期間實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，模擬結(jié)果與實(shí)際情況吻合很好，證明了模擬系統(tǒng)的精度與可靠度。由于交通組織方案科學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)指揮有力，保證了開幕式散場(chǎng)秩序井然，8萬人在45分鐘內(nèi)疏散完畢。

素有“浙江交通人才搖籃”美譽(yù)的浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，創(chuàng)建于1958年，隸屬于浙江省交通運(yùn)輸廳。是國家骨干建設(shè)優(yōu)秀院校，全國交通職業(yè)教育示范院校，浙江省示范高等職業(yè)學(xué)院，浙江省高職優(yōu)質(zhì)建設(shè)校，教育部首批“中德職業(yè)教育汽車機(jī)電合作項(xiàng)目”示范學(xué)校，教育部國防教育特色學(xué)校，浙江省首批數(shù)字校園示范校，全國交通運(yùn)輸職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任和秘書長單位。2017年蟬聯(lián)“全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)單位”榮譽(yù)稱號(hào)，被批準(zhǔn)為浙江省教育管辦評(píng)分離綜合改革試點(diǎn)單位，獲得民航CCAR-147維修培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)，填補(bǔ)了浙江省飛機(jī)維修人才培養(yǎng)空白。當(dāng)選全國汽車職教集團(tuán)理事長單位，是全國路橋職業(yè)教育集團(tuán)等4個(gè)職業(yè)教育集團(tuán)的副理事長單位。堅(jiān)實(shí)的行業(yè)支撐和深厚的辦學(xué)底蘊(yùn)使學(xué)校始終處于全國高等職業(yè)教育的前列。 學(xué)校位于杭州市，毗鄰浙江大學(xué)紫金港校區(qū)，集“西湖”、“西溪”自然之靈秀，合現(xiàn)代化、職業(yè)化人文之特色，享有全國高職“魅力校園”、浙江省高校“美麗校園”稱號(hào)。學(xué)校占地面積42.7萬平方米，總建筑面積27.8萬平方米，在校學(xué)生8825名，教職員工528人，其中高級(jí)職稱156人。擁有國家級(jí)教學(xué)名師、全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、省級(jí)教學(xué)名師、省技術(shù)能手領(lǐng)銜的一流師資隊(duì)伍，有現(xiàn)代化、數(shù)字化的教育和生活設(shè)施，質(zhì)量管理體系覆蓋全校，是省級(jí)治安安全示范單位，浙江省第一家直招士官生院校，浙江省唯一一所榮獲“全國高校后勤十年社會(huì)化改革先進(jìn)院校”稱號(hào)的高職院校。 “依托交通，服務(wù)社會(huì)”是學(xué)校堅(jiān)持的辦學(xué)特色。學(xué)校主動(dòng)服務(wù)國家“一帶一路”倡議和浙江現(xiàn)代交通示范區(qū)建設(shè)，設(shè)路橋?qū)W院、汽車學(xué)院、海運(yùn)學(xué)院、航空學(xué)院、軌道交通學(xué)院、智慧交通學(xué)院、運(yùn)輸管理學(xué)院、人文學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等9個(gè)二級(jí)學(xué)院，以及具有獨(dú)立法人資格的浙江省交通運(yùn)輸科學(xué)研究院和15個(gè)院屬研究機(jī)構(gòu)。目前招收道路橋梁工程技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、航海技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修等40個(gè)全日制高職專業(yè)。其中7個(gè)專業(yè)被列為浙江省“十三五”優(yōu)勢(shì)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，5個(gè)被列為省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，4個(gè)被教育部列為全國職業(yè)院校示范專業(yè)點(diǎn)。學(xué)校主持并獲得國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，浙江省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。 “校企合作，開放辦學(xué)”是學(xué)校發(fā)展的核心戰(zhàn)略。學(xué)校響應(yīng)“一帶一路”倡議，主導(dǎo)組建全國交通職業(yè)教育國際聯(lián)盟，建立2所海外“魯班學(xué)校”，與老撾達(dá)成合作意向建立“絲路交通學(xué)院”;是國家教育部與德國五大汽車生產(chǎn)商合作的中德汽車職業(yè)教育項(xiàng)目首批入選高職院校;經(jīng)教育部批準(zhǔn)與美國伯米吉州立大學(xué)合作舉辦通信技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)兩個(gè)高等專科教育項(xiàng)目;與中國人民解放軍海軍北海艦隊(duì)、東海艦隊(duì)簽訂協(xié)議定向培養(yǎng)士官生;與豐田汽車(中國)有限公司合作開展T-TEP項(xiàng)目(豐田教育);與德國外貿(mào)交通學(xué)院、澳大利亞西海岸科技學(xué)院、臺(tái)灣龍華科技大學(xué)等境外院校開展專業(yè)開發(fā)、師生交流等國際合作項(xiàng)目;與路橋、汽車、海運(yùn)、船舶、物流、鐵路、地鐵、機(jī)電、IT、通信、外貿(mào)、旅游等相關(guān)企事業(yè)單位合作緊密，共建校外實(shí)踐教學(xué)基地296個(gè)。 “為學(xué)生提供最優(yōu)教育，為社會(huì)提供最佳服務(wù)”是學(xué)校肩負(fù)的使命。學(xué)校倡導(dǎo)“學(xué)思并重，知行合一”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生“路”的奉獻(xiàn)精神和“海”的博大胸懷，全員、全過程、全方位的“三全育人”理念和精彩紛呈的校園文化讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、成長成才。歷屆畢業(yè)生以“素質(zhì)高、適應(yīng)快、留得住、動(dòng)手強(qiáng)”的特點(diǎn)深受用人單位歡迎，畢業(yè)生初次就業(yè)率98%以上，為浙江現(xiàn)代交通建設(shè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才支撐。 “勵(lì)志力行”是學(xué)校的校訓(xùn)。學(xué)校遵循“以人為本，提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，培養(yǎng)交通建設(shè)和社會(huì)需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才”的質(zhì)量方針，堅(jiān)持“文化引領(lǐng)，培育特色，打造品牌，面向市場(chǎng)”的辦學(xué)方向，致力于建設(shè)辦學(xué)理念先進(jìn)、行業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量高、社會(huì)服務(wù)能力強(qiáng)、具有可持續(xù)發(fā)展能力的一流高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

陜西省唯一軌道交通類普通本科高等院校 西安交通工程學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科高等院校，創(chuàng)辦于1994年，是陜西省唯一一所以軌道交通類專業(yè)為主的普通本科高等院校。學(xué)校由西安市鄠邑主校區(qū)和高新校區(qū)兩個(gè)校區(qū)組成。鄠邑主校區(qū)坐落于“關(guān)中山水最佳處”唐代京城長安著名風(fēng)景名勝——渼陂湖東畔，學(xué)校占地面積623畝，校舍建筑總面積24.4萬平方米。學(xué)校建有2.97萬平方米的圖書館，館藏紙質(zhì)圖書60多萬冊(cè)，電子圖書50萬種。 學(xué)校特色優(yōu)勢(shì)： 1. 科學(xué)合理的學(xué)科體系和專業(yè)結(jié)構(gòu)。經(jīng)過多年建設(shè)發(fā)展，構(gòu)建起以工學(xué)為主，理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系，形成了以軌道交通類專業(yè)為主，軌道交通類、電氣信息類、人文與經(jīng)濟(jì)管理類三大專業(yè)集群。 2. 鮮明的人才培養(yǎng)特色。遵循“育人為本、理論為基、實(shí)踐為要、能力為重”的人才培養(yǎng)思路，注重學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)，畢業(yè)生能盡快適應(yīng)崗位需要，發(fā)揮專業(yè)特長，深受用人單位好評(píng)，具有良好社會(huì)聲譽(yù)。 3. 獨(dú)具特色的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。通過構(gòu)建和完善“價(jià)值塑造、知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升和實(shí)踐鍛煉”五位一體的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，創(chuàng)新校企合作協(xié)同育人的人才培養(yǎng)模式，完善“理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”三位一體的課程結(jié)構(gòu)體系，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系，教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。 4. 高水平的“雙師型”專業(yè)化教師隊(duì)伍。師資力量雄厚，已形成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)化教師隊(duì)伍。教師隊(duì)伍中博士、碩士占比65%，基本形成了博碩士群。“雙師型”教師占比30%。學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人和中青年學(xué)術(shù)骨干120名。 5.獨(dú)特的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地。已建成“軌道交通綜合實(shí)踐基地”和“軌道交通信號(hào)連鎖實(shí)訓(xùn)基地”為主的先進(jìn)設(shè)備的專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地和60多個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。 學(xué)校堅(jiān)持“立足陜西、面向西部、輻射全國，使學(xué)校成為軌道交通類為主的特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的重要基地”，的服務(wù)定位，堅(jiān)持“人文、科技、創(chuàng)新”和諧統(tǒng)一的辦學(xué)理念，堅(jiān)持實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、文化鑄校”的發(fā)展戰(zhàn)略，著力培養(yǎng)“思想品德優(yōu)、專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)優(yōu)、職業(yè)適應(yīng)快的應(yīng)用型人才”，著力建設(shè)“特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出、區(qū)域一流、國內(nèi)知名”的高水平應(yīng)用型大學(xué)。

貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以交通為特色的理工類高職院校。創(chuàng)辦于1958年，走過國家“示范校”、國家“優(yōu)質(zhì)校”發(fā)展歷程后，2019年成功入選全國56所貴州目前唯一的“中國特色高水平高職院校建設(shè)單位”。學(xué)院目前設(shè)清鎮(zhèn)、陽關(guān)兩個(gè)校區(qū)，占地1680余畝，全日制在校高職學(xué)生16000余人。六十年砥礪前行高歌邁進(jìn)，一甲子辛勤耕耘碩果盈枝，先后獲得全國職業(yè)院校學(xué)生管理50強(qiáng)、全國職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國畢業(yè)生就業(yè)競爭力示范校、全國職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)學(xué)校、全國交通運(yùn)輸行業(yè)文明單位等榮譽(yù)。學(xué)院不斷實(shí)現(xiàn)著全方位突破、深層次改革和高質(zhì)量發(fā)展；為社會(huì)輸送近十萬名交通建設(shè)人才，對(duì)貴州乃至全國的交通運(yùn)輸事業(yè)大發(fā)展、大跨越做出了貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“貴州交通人才的搖籃”。學(xué)院下設(shè)9個(gè)教學(xué)系部：道路與橋梁工程系、汽車工程系、管理工程系、建筑工程系、信息工程系、機(jī)械電子工程系、物流工程系、軌道工程系、基礎(chǔ)教學(xué)部；3個(gè)二級(jí)院校：貴州交通技師學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、駕駛技工學(xué)校。學(xué)院現(xiàn)開設(shè)專業(yè)40個(gè)，重點(diǎn)打造道路橋梁工程技術(shù)和汽車運(yùn)用與維修技術(shù)（西部山區(qū)智能交通）兩個(gè)國家級(jí)高水平專業(yè)群；其中道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)群，涵蓋道路橋梁工程技術(shù)、地下與隧道工程技術(shù)、土木工程檢測(cè)技術(shù)、道路養(yǎng)護(hù)與管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)共5個(gè)專業(yè)；汽車運(yùn)用與維修技術(shù)（西部山區(qū)智能交通）專業(yè)群涵蓋汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、物流管理共5個(gè)專業(yè)。 學(xué)院建設(shè)有國家級(jí)精品課程、國家級(jí)精品資源共享課7門，國家教學(xué)資源庫課程11門、省級(jí)精品課程26門；擁有中央財(cái)政支持的職業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、省級(jí)開放實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)。學(xué)院共有教職工669名，其中高級(jí)職稱222人，具有碩士以上學(xué)位160人，雙師型教師490人。學(xué)院現(xiàn)有國家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師、省部級(jí)以上教學(xué)名師13人；省管專家、省政府特殊津貼專家5人；省高層次創(chuàng)新人才中“千”層次人才11人；省部級(jí)以上“技能大師”、青年崗位技術(shù)能手8名；省部級(jí)以上教育、教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)8個(gè)。學(xué)院以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。聚焦新目標(biāo)，邁向新征程，為實(shí)現(xiàn)“世界眼光、中國特色、貴州元素、人民滿意”發(fā)展愿景，緊握職教發(fā)展奮進(jìn)之筆，繼續(xù)書寫蓬勃發(fā)展的華章。

遼寧軌道交通職業(yè)學(xué)院坐落在我國重工業(yè)基地遼寧省省會(huì)沈陽市，是一所以服務(wù)軌道交通業(yè)為特色、以服務(wù)裝備制造業(yè)為主體，全日制學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)和應(yīng)用性技術(shù)服務(wù)并重發(fā)展的高職院校。2012年，學(xué)院經(jīng)遼寧省政府批準(zhǔn)，正式成立。學(xué)院在六十二年的辦學(xué)歷史中，先后舉辦過中專、本科和專科教育。多次被評(píng)為國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，遼寧省職業(yè)教育示范校，先后榮獲全國職業(yè)教育先進(jìn)集體、全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體、遼寧省職業(yè)教育先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)，多次在全國職業(yè)院校技能大賽、機(jī)器人比賽、“文明風(fēng)采”比賽中取得優(yōu)異成績。 學(xué)院占地面積512畝，建筑總面積19.2萬平方米。現(xiàn)有皇姑和沈陽經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)三個(gè)校區(qū)，皇姑兩個(gè)校區(qū)分別位于沈陽市皇姑區(qū)怒江街170號(hào)和152號(hào)，開發(fā)區(qū)校區(qū)位于沈陽經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)軌道交通工業(yè)園十三號(hào)路17甲5號(hào)。學(xué)院設(shè)有鐵道工程系、機(jī)械工程系、數(shù)控工程系、機(jī)電工程系、電氣工程系、信息工程系、管理工程系、文化基礎(chǔ)部、體育部共九個(gè)教學(xué)單位，開設(shè)相關(guān)專業(yè)29個(gè)。其中，鐵道機(jī)車車輛、鐵道車輛是原鐵道部優(yōu)秀專業(yè)，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用是遼寧省品牌專業(yè)、全國機(jī)械行業(yè)“特色專業(yè)，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電力機(jī)車運(yùn)用與檢修是遼寧省省級(jí)中職示范專業(yè)。 學(xué)院現(xiàn)有全日制中高職在校生4000余人，辦學(xué)六十余年來，為鐵路建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展輸送了5萬余名高中級(jí)技術(shù)和管理人才，畢業(yè)生受到用人單位好評(píng)。近幾年，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上，專業(yè)對(duì)口率保持在80%以上，大批畢業(yè)生已經(jīng)成為行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的骨干力量。 學(xué)院擁有一支道德素養(yǎng)高、實(shí)踐能力強(qiáng)、科研水平高、年齡結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。目前教職員工總計(jì)322人，其中專任教師236人，教授7人，副高級(jí)職稱69人，教師中擁有博士、碩士研究生學(xué)位115人，多名教師獲得“全國模范教師”、“遼寧省優(yōu)秀專家”、“國家職教名師”、“全路火車頭獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)。學(xué)校“雙師素質(zhì)”教師比例達(dá)到100%，中級(jí)以上專業(yè)教師“雙師型”比例達(dá)到100%。 學(xué)院圖書館擁有紙質(zhì)藏書21萬冊(cè)，數(shù)字化電子期刊2300萬冊(cè)(篇)，電子圖書5萬冊(cè)(篇)。校園網(wǎng)絡(luò)由雙核心、雙鏈路的主干萬兆的有線網(wǎng)絡(luò)和無線網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成，有線網(wǎng)絡(luò)和無線網(wǎng)絡(luò)均全面覆蓋整個(gè)校園。建有相關(guān)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室及實(shí)訓(xùn)基地43個(gè)。學(xué)院是遼寧省中小企業(yè)技能培訓(xùn)基地。學(xué)院內(nèi)設(shè)有遼寧省國家級(jí)職業(yè)技能鑒定所，具有初、中、高三個(gè)級(jí)別22個(gè)職業(yè)(工種)的職業(yè)鑒定資質(zhì)，每年開展各類職業(yè)技能鑒定2000余人次。學(xué)院承接沈陽鐵路局等多家企業(yè)的員工在職學(xué)歷教育，承接社會(huì)失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)、新技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)、社區(qū)培訓(xùn)等任務(wù)，年培訓(xùn)服務(wù)8000余人次。 學(xué)院始終堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量管理為中心，建立了基于“雙閉環(huán)控制”原理的學(xué)校校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量保障體系，對(duì)教育教學(xué)工作全過程、全方位進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督和控制。學(xué)院牽頭組建了“沈陽經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)職業(yè)教育集團(tuán)”，成為全國唯一在民政部門注冊(cè)為民辦非企業(yè)的職教集團(tuán)。學(xué)院將德育工作滲透到教育教學(xué)全過程，推行學(xué)生“認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)”和“3+2”的跨區(qū)域合作育人的人才培養(yǎng)模式，打造“政校企”三方合作的職業(yè)教育公共實(shí)訓(xùn)基地，構(gòu)建以典型的工作任務(wù)分析為基礎(chǔ)的靈活開放的課程體系，深化以行動(dòng)為導(dǎo)向的項(xiàng)目教學(xué)和分層次教學(xué)模式改革，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育內(nèi)涵的發(fā)展，使得教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。學(xué)院推動(dòng)教學(xué)與學(xué)生管理一體化改革，實(shí)施系統(tǒng)化育人工程，將德育工作融入到教學(xué)組織與實(shí)施的全過程，實(shí)現(xiàn)學(xué)生德育工作的“一個(gè)融合”和“四個(gè)統(tǒng)一”。“服從，肯干，誠信，明禮”成為學(xué)生自覺遵循的行為準(zhǔn)則，學(xué)生管理工作成為學(xué)院辦學(xué)特色之一。同時(shí)，學(xué)院是省級(jí)教育規(guī)劃科研基地，目前承擔(dān)國家、省部級(jí)課題二十余項(xiàng)，每年公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇。 學(xué)院秉承“建校走市場(chǎng)，辦學(xué)為企業(yè)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，以“立德，樹人，修業(yè)，創(chuàng)新”為校訓(xùn)，注重人文關(guān)懷，為學(xué)生和教職工提供了激發(fā)潛能、不斷進(jìn)取、共同發(fā)展的平臺(tái)，打造了愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、精于研究、能打硬仗、敢于勝利的學(xué)院精神。 展望未來，學(xué)院將不斷深化內(nèi)部改革，加快專業(yè)建設(shè)發(fā)展，構(gòu)建現(xiàn)代職教體系，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力將學(xué)院打造成以服務(wù)軌道交通業(yè)為特色，以服務(wù)裝備制造業(yè)為主體，具有培養(yǎng)模式先進(jìn)、教學(xué)模式創(chuàng)新、辦學(xué)模式多元、教學(xué)內(nèi)容領(lǐng)先、教師素質(zhì)優(yōu)良、管理模式科學(xué)、學(xué)生擇業(yè)搶手、校園文化繁榮等多特征的，結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、內(nèi)涵與外延建設(shè)協(xié)同發(fā)展的，具有國際先進(jìn)職業(yè)教育特征的高水平、示范性、現(xiàn)代化的職業(yè)院校。

西南交通大學(xué)希望學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)、由首批進(jìn)入“雙一流”建設(shè)的百年名校——西南交通大學(xué)按照高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)的要求創(chuàng)辦、以軌道交通特色立校的一所全日制工科類普通本科高等院校。學(xué)院設(shè)有軌道交通學(xué)院、土木工程學(xué)院、商學(xué)院、外語系、基礎(chǔ)部、思政部等教學(xué)單位，開辦本專科專業(yè)39個(gè)，面向全國13個(gè)省市招生，現(xiàn)有在校學(xué)生15000余人。 學(xué)院弘揚(yáng)“明德勵(lì)志、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、竢實(shí)揚(yáng)華、自強(qiáng)不息”的精神，堅(jiān)持“以人為本、學(xué)生第一”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以人為本，以學(xué)生為中心，把每個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成才”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校、人才興校”的辦學(xué)戰(zhàn)略，在不斷提高教育教學(xué)水平的基礎(chǔ)上，全面打造“雙師雙能型”教師隊(duì)伍，全面推進(jìn)“寬基礎(chǔ)、多口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”為特征的“現(xiàn)場(chǎng)工程師”應(yīng)用型人才培養(yǎng)。 學(xué)院堅(jiān)持“立足西部，面向全國，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，建設(shè)應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)，打造國內(nèi)一流的獨(dú)立本科院校”的發(fā)展定位，堅(jiān)持以軌道交通為特色學(xué)科，土木工程為支撐學(xué)科，以商科類專業(yè)為延伸學(xué)科的發(fā)展觀，充分利用西南交通大學(xué)的師資優(yōu)勢(shì)、專業(yè)優(yōu)勢(shì)和行業(yè)背景，依托西南交通大學(xué)國家特色專業(yè)、省級(jí)特色專業(yè)、國家級(jí)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，不斷完善教學(xué)計(jì)劃，優(yōu)化課程體系和教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，建成涵蓋軌道交通、土木工程以及商學(xué)相關(guān)專業(yè)的現(xiàn)代化理實(shí)一體化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心。堅(jiān)持凝聚特色、彰顯亮點(diǎn)、兼顧發(fā)展，強(qiáng)化與成都地鐵、京東商貿(mào)、希望集團(tuán)等企業(yè)在人才培養(yǎng)方面的合作和交流，注重提升學(xué)生的專業(yè)技能和創(chuàng)新能力，切實(shí)做好應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。學(xué)院積極開展國際教育合作，為報(bào)讀我院學(xué)生提供方便的出國留學(xué)途徑，并已納入西南交通大學(xué)與加拿大、美國等國家（1+2+1、2+2）國際聯(lián)合培養(yǎng)體系，努力為國家培養(yǎng)具有國際競爭能力的高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才。 學(xué)院積極拓展“全方位”“全過程”的校企合作，通過訂單培養(yǎng)、“3+1”、“2+1”等模式，先后與成都地鐵、成都現(xiàn)代有軌電車、成都鐵路局、中鐵建大橋工程局集團(tuán)、京東商貿(mào)等多家企業(yè)合作，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生與企業(yè)的無縫對(duì)接。自2013年起，連續(xù)五屆畢業(yè)生一次性就業(yè)率均保持在96%以上，名列全國同類院校前茅，學(xué)院辦學(xué)受到社會(huì)、家長和學(xué)生的廣泛認(rèn)可。 2015年以來，希望學(xué)院按照國家教育改革的要求，立足“轉(zhuǎn)型改革、創(chuàng)新發(fā)展”，積極進(jìn)行應(yīng)用型人才培養(yǎng)，作為四川省首批三所整體轉(zhuǎn)型本科院校之一，現(xiàn)已步入國家教育改革的行列。 未來幾年，希望學(xué)院將乘著“轉(zhuǎn)型改革”之東風(fēng)，在應(yīng)用型人才培養(yǎng)的道路上乘風(fēng)遠(yuǎn)航。我們相信，在緊緊圍繞“中國制造2025”、“互聯(lián)網(wǎng)+”“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”等國家戰(zhàn)略的大背景下，在全院師生的共同努力下，希望學(xué)院必將煥發(fā)勃勃生機(jī)，必將贏得更大發(fā)展。

北京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院由昌平區(qū)政府舉辦，國家教育主管部門備案的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)院始建于1984年成立，前身為北方交通大學(xué)昌平分校。2005年1月，經(jīng)北京市人民政府批準(zhǔn)，獨(dú)立設(shè)置為北京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院占地面積305畝，開設(shè)26個(gè)專業(yè)，建校以來秉承“辦精品高職，創(chuàng)就業(yè)品牌”的辦學(xué)理念，以學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)作為辦學(xué)導(dǎo)向。學(xué)院注重學(xué)生職業(yè)技能培訓(xùn)，拓展就業(yè)競爭力，強(qiáng)化專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持教育與專業(yè)證書培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合的“雙證書”培養(yǎng)方式，提高了實(shí)用型人才的培養(yǎng)質(zhì)量。 學(xué)院堅(jiān)持“立足昌平，面向北京，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和交通行業(yè)”的辦學(xué)定位，為首都區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展輸送了大批高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學(xué)院不斷加大校企合作，先后與北京地鐵運(yùn)營公司、廣聯(lián)達(dá)、京港地鐵、北京建工、中國鐵建、中國建筑、中國交建、北京住總集團(tuán)、北京地鐵、天職咨詢、中國中鐵等多家大型企業(yè)建立合作關(guān)系，開設(shè)“訂單班”。幾年來，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上，重點(diǎn)專業(yè)就業(yè)率達(dá)到100%，實(shí)現(xiàn)了學(xué)院、學(xué)生、企業(yè)和社會(huì)的多方共贏。招生咨詢電話：010-89707874/80110996學(xué)校網(wǎng)址：http://www.jtxy.com.cn/

在鐘靈毓秀、人文薈萃的紅土地上，在騰飛的南昌經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，在風(fēng)景美麗的梅嶺腳下、贛江之濱，矗立著一所歷史悠久而又朝氣蓬勃的高等學(xué)府——江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 學(xué)院創(chuàng)建于1956年，前身為交通部南昌公路工程學(xué)校，1958年升格為江西交通學(xué)院，1973年更名為江西省交通學(xué)校，1984年曾籌建江西交通專科學(xué)校，2002年升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2010年被教育部、財(cái)政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位。2016年被確定為國家優(yōu)質(zhì)高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位。 學(xué)院占地面積850畝，建筑面積36萬平方米，圖書館藏書63萬冊(cè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.2億元，全日制在校生1萬余人。設(shè)有路橋工程系、汽車工程系、建筑工程系、機(jī)電工程系、管理工程系、信息工程系、基礎(chǔ)課部和成人教育部8個(gè)教學(xué)系部，共開設(shè)道路橋梁工程技術(shù)、汽車運(yùn)用技術(shù)、城市軌道交通、物流管理、數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等43個(gè)專業(yè)。 學(xué)院辦學(xué)環(huán)境優(yōu)良，是國家骨干高職院校、全國交通高等職業(yè)教育示范院校、江西省首批示范性高等職業(yè)院校和首批聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型本科人才試點(diǎn)院校， 成立了融合政府、行業(yè)、企業(yè)等多方資源的江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作發(fā)展理事會(huì)，創(chuàng)新了“五方聯(lián)動(dòng)、三層對(duì)接”的辦學(xué)體制機(jī)制,有效推進(jìn)了融教學(xué)生產(chǎn)于一體、各具專業(yè)特色的人才培養(yǎng)模式改革，重點(diǎn)專業(yè)的辦學(xué)水平得到了整體提高;學(xué)院有校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地377個(gè)，各系部建有獨(dú)立的、教學(xué)儀器設(shè)施較為完善的實(shí)訓(xùn)大樓，總建筑面積達(dá)7.6萬平方米。近年來，合作企業(yè)累計(jì)向?qū)W院捐贈(zèng)教學(xué)設(shè)備1000余萬元,學(xué)生獲得各類國家級(jí)和省級(jí)榮譽(yù)129項(xiàng)，其中2013年、2014年、2016年連續(xù)獲得全國職業(yè)院校技能大賽“現(xiàn)代物流”、“汽車營銷”等賽項(xiàng)團(tuán)體一等獎(jiǎng)。學(xué)院是“江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。根據(jù)麥可思數(shù)據(jù)調(diào)查顯示，學(xué)院學(xué)生畢業(yè)一年后的就業(yè)率、工作與專業(yè)相關(guān)度均高于全國同類院校。 學(xué)院不斷加強(qiáng)“雙師”結(jié)構(gòu)和“雙師”素質(zhì)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，擁有一支由全國交通高職教育專業(yè)帶頭人、省部級(jí)高校教學(xué)名師、省高校中青年學(xué)科帶頭人等組成的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)了一批注冊(cè)巖土工程師、省部級(jí)交通重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目評(píng)標(biāo)專家、道路運(yùn)輸行業(yè)專家、高等職業(yè)教育評(píng)估專家、省督學(xué)和科技項(xiàng)目評(píng)審專家。 學(xué)院緊緊圍繞“交通”和“職業(yè)”特色，以汽車、道橋、城軌等重點(diǎn)專業(yè)為引領(lǐng)，不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。創(chuàng)新了“崗位需求引導(dǎo)、行企標(biāo)準(zhǔn)跟進(jìn)、三方考核評(píng)價(jià)”、“系企合一、產(chǎn)學(xué)一體”等各具專業(yè)特色的人才培養(yǎng)模式。優(yōu)化了基于工作過程系統(tǒng)化的課程體系，加強(qiáng)了專業(yè)核心課程的建設(shè)。共有全國職業(yè)院校示范專業(yè)點(diǎn)4個(gè)、國家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè)、中央財(cái)政支持的重點(diǎn)專業(yè)6個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)6個(gè)、教育部“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”骨干專業(yè)10個(gè)，建筑技術(shù)、汽車維修技術(shù)等2個(gè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。建有國家級(jí)精品課程2門、國家級(jí)精品資源共享課程2門、省級(jí)精品課程14門、省級(jí)精品資源共享課程36門、省級(jí)精品在線開放課程20門。與企業(yè)共同開發(fā)4個(gè)專業(yè)教學(xué)資源庫，合作編寫出版教材65部、電子教材5部。2014年，“專業(yè)企業(yè)一體，生產(chǎn)教學(xué)融合的道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐”，“校廠店三方協(xié)同，共育汽車后市場(chǎng)技術(shù)技能人才的探索與實(shí)踐”兩項(xiàng)成果，榮獲國家教學(xué)成果獎(jiǎng)。另有省部級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)11項(xiàng)。 學(xué)院堅(jiān)持開放辦學(xué)，服務(wù)行業(yè)，貢獻(xiàn)社會(huì)。建有全國高職院校唯一的具備交通行業(yè)甲級(jí)設(shè)計(jì)資質(zhì)的江西省交通規(guī)劃勘察設(shè)計(jì)院、橋隧專項(xiàng)資質(zhì)的公路工程試驗(yàn)檢測(cè)中心等產(chǎn)教實(shí)體，與省交通運(yùn)輸廳共建江西省交通工程檔案館。依托產(chǎn)教實(shí)體，參與了多條高速公路建設(shè)和國省道改造，完成工程勘察設(shè)計(jì)、試驗(yàn)檢測(cè)、咨詢監(jiān)理308項(xiàng)，總產(chǎn)值3850萬元。學(xué)院是國家海事局內(nèi)河船員培訓(xùn)基地、國家級(jí)職業(yè)院校骨干教師培訓(xùn)基地，駕駛培訓(xùn)學(xué)校被評(píng)為“全國百所優(yōu)質(zhì)服務(wù)駕校”，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共完成各級(jí)各類社會(huì)培訓(xùn)73000人次。學(xué)院是江西省首批聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型本科人才試點(diǎn)院校，與省內(nèi)外多所職業(yè)院校建立了良好的對(duì)口支援與交流關(guān)系，開設(shè)了“西藏天路訂單班”和“青海班”，為西部培養(yǎng)了一批交通建設(shè)人才。多次承辦了全省民族運(yùn)動(dòng)會(huì)和全國蹴球邀請(qǐng)賽，得到了教育部、國家民委的充分肯定。 近年來，學(xué)院的辦學(xué)特色和建設(shè)成果得到了中國青年報(bào)、中國交通報(bào)、江西電視臺(tái)等主流媒體的廣泛關(guān)注和報(bào)道。先后榮獲全國交通系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國模范職工之家 、國家節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、省文明單位、全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強(qiáng)和全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)等稱號(hào)。 “櫛風(fēng)沐雨，砥礪前行”，學(xué)院將繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為建成“國際知名、國內(nèi)一流、特色鮮明的高職院校”努力奮斗!

廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1959年，1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由廣東交通學(xué)校、廣東省航運(yùn)學(xué)校合并組建而成，是一所省教育廳主管、行業(yè)特色鮮明、工科為主的綜合性高等職業(yè)院校，迄今已有50多年辦學(xué)歷史。學(xué)院堅(jiān)持立足交通、服務(wù)粵港澳經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展，注重培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的技術(shù)技能人才。2004年，以“優(yōu)秀”等級(jí)通過教育部高職高專人才培養(yǎng)水平評(píng)估;2013年，以“優(yōu)秀”等級(jí)通過首批國家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收;2014年，學(xué)校《能力分級(jí)培養(yǎng)的汽車維修類專業(yè)課程體系的構(gòu)建與實(shí)踐》項(xiàng)目榮獲國家教學(xué)成果一等獎(jiǎng);2016年榮獲廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校;2016年，2017年學(xué)校連續(xù)兩年榮獲全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)院校，并入選廣東省一流高職院校建設(shè)計(jì)劃立項(xiàng)建設(shè)單位。 學(xué)院位于華南經(jīng)濟(jì)文化中心——廣州市。目前，學(xué)院全日制在校生近14300余人，現(xiàn)有37個(gè)專業(yè)，涵蓋土木工程、汽車機(jī)械、船舶駕駛、軌道交通、智能交通、運(yùn)輸管理、機(jī)電設(shè)備、電子信息、商貿(mào)等領(lǐng)域。擁有國家級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、國家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)6個(gè)、中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力建設(shè)專業(yè)2個(gè)、省級(jí)示范性高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)9個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)18個(gè)、省級(jí)示范性專業(yè)6個(gè)、省級(jí)高職教育一類品牌專業(yè)2個(gè)、二類品牌專業(yè)12個(gè)，國家精品課程2門、國家級(jí)精品資源共享課程1門、省級(jí)(國家教指委)精品課程17門、省級(jí)精品資源共享課17門、省級(jí)精品在線開放課程7門;擁有148個(gè)設(shè)備先進(jìn)的一體化多功能校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)場(chǎng)所，41個(gè)政校企共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和培訓(xùn)基地，474家緊密型校外頂崗實(shí)習(xí)基地，其中中央財(cái)政支持職業(yè)教育基地1個(gè)、省級(jí)公共實(shí)訓(xùn)中心2個(gè)，省級(jí)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地11個(gè)，省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐基地12個(gè)，為學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)提供了良好的實(shí)訓(xùn)條件，畢業(yè)生獲取中級(jí)以上技能證書或職業(yè)資格證書年均超99%;擁有一支高素質(zhì)“雙師結(jié)構(gòu)”師資隊(duì)伍，教授、副教授、高級(jí)工程師比例達(dá)31%，具有碩士、博士學(xué)歷的專任教師比例約占56%，專任教師雙師比例達(dá)82%。近幾年，學(xué)院共承擔(dān)各類教學(xué)、科學(xué)研究及技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目500余項(xiàng)，先后有3個(gè)項(xiàng)目研究成果達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平、3項(xiàng)成果達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平、1項(xiàng)成果達(dá)到國際先進(jìn)水平，新增專利112項(xiàng)、計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)32項(xiàng)，主編或參編專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)規(guī)范3部。近三年來，學(xué)生參加技能競賽獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)100多項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)210項(xiàng)。優(yōu)質(zhì)的教育資源、教學(xué)質(zhì)量以及交通行業(yè)的深厚淵源吸引了廣大考生,成為眾多考生首選報(bào)考的高職高專院校，畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊、就業(yè)通道順暢，就業(yè)率連續(xù)多年保持在99%以上。 學(xué)院始終面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展，積極拓展社會(huì)服務(wù)功能。設(shè)有交通運(yùn)輸行業(yè)職業(yè)技能鑒定站、省屬職業(yè)技能鑒定所等7個(gè)鑒定機(jī)構(gòu)，具有83項(xiàng)專業(yè)技能鑒定資格，可開展55個(gè)工種的培訓(xùn)鑒定;是交通部公路水運(yùn)試驗(yàn)檢測(cè)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試廣東承辦單位;擁有中國企業(yè)聯(lián)合會(huì)主辦的“653工程教學(xué)基地”、城市軌道交通“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、廣東省職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地、廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地等。近三年，學(xué)院面向行業(yè)和社會(huì)共培訓(xùn)和鑒定各類人員10萬多人次，組織職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格考試9萬多人次。 學(xué)院秉承“求是、篤實(shí)、創(chuàng)新、立業(yè)”的校訓(xùn)精神，深入開展教育教學(xué)改革，積極推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，先后榮獲全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國交通系統(tǒng)先進(jìn)集體、廣東省文明示范單位、廣東交通教育科技先進(jìn)單位等光榮稱號(hào)。當(dāng)前，學(xué)院正以廣東省教育廳和廣東省交通運(yùn)輸廳兩廳共建廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院為契機(jī)，深入踐行“內(nèi)涵發(fā)展，質(zhì)量立校;開放融合，服務(wù)興校”辦學(xué)理念，全力推進(jìn)體制機(jī)制改革創(chuàng)新，積極構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，解放思想、凝心聚力、銳意進(jìn)取，努力把學(xué)校建設(shè)成為行業(yè)領(lǐng)先、國內(nèi)一流、有一定國際影響的技術(shù)應(yīng)用型高等職業(yè)院校。