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西南醫科大學概況 西南醫科大學建于1951年，1993年成為碩士學位授予單位，2001年開始聯合培養博士，2004年起開展留學本科生學歷教育，2010年獲準設立博士后科研工作站，2015年更名為西南醫科大學。 學校占地2011畝。在校本科生、研究生、留學生18000余人。現有專任教師1000余人，其中博士300余人，正教授近300人，副教授300余人。擁有“長江學者”講座教授、國家“百千萬人才工程”第一、二層次人選、“新世紀優秀人才支持計劃”入選者、四川省“百人計劃”“千人計劃”“國務院政府特殊津貼專家”“四川省學術技術帶頭人”高層次人才60余人次。碩士生導師 616 人，博士生導師22人。 學校以醫學為主，涵蓋理學等7個學科門類，有碩士學位一級學科授權點7個，碩士專業學位授權點7個，28個普通本科專業，其中國家特色專業3個，省級應用型示范專業3個，雙學位專業5個。2014年學校被列入四川省新增博士學位授予單位立項建設規劃，2016年被列入立項建設單位，臨床醫學是ESI排名全球前1%學科。承擔了“教育部第一批臨床醫學碩士專業學位研究生培養模式改革”等4個國家級人才培養模式改革項目；近2屆教師獲省部級教學成果獎10項，其中一等獎3項；教師發表教研論文700余篇。 學校有教育部重點實驗室、國家級博士后科研工作站等12個省部級重點科研平臺，有省級大學科技園1個，省、廳級科研團隊18個，是“四川省心血管疾病防治協同創新中心”牽頭單位。 學校不斷加強對外交流與合作，先后與美國、英國、澳大利亞等23個國家建立了國際科技合作交流關系。舉辦了“中國酒城國際心血管研究高端論壇”“腫瘤醫學高端研討會”等國際學術會議。先后為巴基斯坦、印度等國培養博士后、研究生和本科生近450人，通過科研交流與人才培養推動“一帶一路”建設。 學校是四川省依法治校示范學校、四川省高等學校教育信息化示范學校。圖書館是四川省自動化、網絡化建設優秀圖書館。 3所直屬附屬醫院服務川滇黔渝結合部近4000萬人民健康，在“5?12地震”、抗“非典”等特大突發公共衛生事件中發揮了不可替代的作用，多次受到各級政府的表彰；其臨床科研成果均在全省或全國范圍推廣應用，是西南四省結合區域的省級醫療中心。

廣東醫科大學的前身是中山醫學院湛江分院，創建于1958年，1964年升格為五年制醫學本科院校并更名為湛江醫學院，1992年易名為廣東醫學院，2016年更名為廣東醫科大學。1960年被評為全國文教戰線先進單位，1978年有2項科研成果獲全國科學大會獎勵，1986年獲碩士學位授予權單位，是廣東省屬重點建設大學，1991年獲廣東省辦學水平評估一等獎，2005年在教育部本科教學工作水平評估中獲“優秀”，2008年設立博士后科研工作站，2009年被廣東省列為國家限額指標內的擬新增博士學位授予單位立項建設單位，2012年獲批設立教育部科技查新工作站，2013年獲批為博士學位授予單位。2015年5月臨床醫學學科進入ESI全球排名前1%。2016年1月學校進入ESI全球排名前1%。2019年臨床醫學、醫學檢驗技術專業入選首批國家級一流本科專業建設點，護理學專業入選廣東省一流本科專業建設點，學校進入高等教育研究機構世界大學排名中心（簡稱CWUR）和美國權威的USNews世界大學排行榜兩個著名權威榜單。學校總面積近1900畝，由湛江校區、東莞校區兩部分組成，湛江校區位于富有亞熱帶風情的沿海開放城市湛江市；東莞校區創建于2002年，位于東莞市美麗的松山湖科技產業園區。學校現有全日制在校生2萬余人，設馬克思主義學院、研究生院、基礎醫學院、第一臨床醫學院、第二臨床醫學院（全科醫學學院）、醫學技術學院、護理學院、藥學院、公共衛生學院（養老產業研究院）、人文與管理學院（生命文化研究院）、生物醫學工程學院、外國語學院、體育教學部、繼續教育學院等14個學院（部）。學校形成了較為合理的學科專業結構，現有博士學位授權一級學科1個，碩士學位授權一級學科6個，碩士專業學位授權點3個。有省級重點學科7個（省級攀峰重點學科1個、省級優勢重點學科2個、省級特色重點學科4個），珠江學者崗位計劃設崗學科5個。設有普通本科專業33個，覆蓋醫學、理學、管理學、法學、工學、文學、經濟學等7個學科門類，面向全國26省和港澳臺地區招生。有國家級一流本科專業建設點2個，全國高校特色專業建設點4個，省級一流本科專業建設點1個，廣東省高校特色專業建設點6個，廣東省高校名牌專業2個，廣東省高校重點專業1個。有國家級住院醫師規范化培訓專業基地（25個臨床專科）和藥物臨床試驗機構（9個臨床專科），省級臨床重點專科14個。學校現有教職工1800多人，其中專任教師1289人，博士生導師48人，碩士生導師751人，雙聘院士1人，廣東省青年珠江學者2人，廣東省自然科學杰出青年基金獲得者1人。學校有國務院政府特殊津貼專家15人，全國模范教師、全國優秀教師、全國高校優秀輔導員等8人，廣東省教學名師5人，“千百十人才培養工程”省級培養對象14人，省“特支計劃”人才2人，“揚帆計劃”32人，南粵杰出教師、南粵教壇新秀、南粵教書育人優秀教師、南粵優秀教師和南粵優秀教育工作者60人次，廣東省優秀中醫臨床人才和名中醫5人，廣東省優秀青年教師培養對象17人。學校擁有良好的教學科研條件，建有省級實驗教學示范中心10個，專門建立了1萬多平方米、設備齊全的臨床技能培訓中心。現有6所直屬附屬醫院，12所非直屬臨床醫學院，27所非直屬附屬醫院，合作教學機構遍布我省各地，形成了良好的校院、校企協同育人機制。有湛江校區和東莞校區兩大科研中心，省級重點實驗室和工程技術研究中心4個、市廳級重點實驗室18個、博士后科研工作站1個，是“廣東省醫學分子診斷協同創新發展中心”、“湛江市醫藥產業聯盟”、“廣東省生命文化學會”等研究機構和學術團體的牽頭單位或會長單位。近五年，獲國家級科研項目205項，其中獲國家杰出青年科學基金項目1項、國家社會科學基金項目3項、國家自然科學基金項目161項；以第一作者或通訊作者發表 SCI/EI 收錄論文 1299 篇，出版學術著作47部，獲國家專利授權60件，國家科學進步二等獎1項、省部級以上科技成果獎3項。學校網絡是廣東教育科研網湛江地區匯接中心，全面覆蓋湛江、東莞兩校區和直屬附屬醫院，校內數字信息點超過3萬個，建設有網絡教學平臺和各類業務管理信息系統。學校還擁有現代化的圖書館，紙質圖書總量185.38萬冊，電子圖書142.77萬冊，電子期刊4萬余冊，音視頻9110小時，訂有及可使用的中外文數據庫33個。《廣東醫科大學學報》是中國核心期刊（遴選）數據庫收錄期刊、中國學術期刊綜合評價數據庫（CAJCED）統計源期刊、中國期刊全文數據庫（CJFD）全文收錄期刊、廣東省優秀科技期刊。學校先后與美國、英國、愛爾蘭、德國、芬蘭、波蘭、澳大利亞、日本、馬來西亞等國家及港澳臺地區的30余所高校及科研院所開展了交流合作。先后加入中俄醫科大學聯盟、“一帶一路”熱帶醫學聯盟，師生參與對外學術交流與合作的活躍度逐年提高。學校于2010年起招收港澳臺學生，目前已啟動本科專業（中文授課）外國留學生招生工作。學校始終堅持立德樹人，秉承“面向基層、服務基層”的辦學宗旨，形成了“仁愛教育厚德，校院協同精醫，面向基層培養高素質醫學專門人才”的特色，獲得2005年教育部本科教學水平評估專家的高度認可，得到張德江、胡春華等領導的高度評價，《光明日報》、《人民日報》和《中國教育報》等媒體的充分肯定，稱贊學校是“基層醫生的‘搖籃’”。辦學62年以來，學校為國家和地方共培養輸送了20萬余名醫學人才。學校生源充足，是廣東省考生報考的熱門省屬本科院校之一。通過質量工程的建設，畢業生基礎知識牢固扎實，創新意識和實踐能力顯著增強，受到社會的廣泛歡迎。近3年本科畢業生平均就業率達到98.08%，在省內位居前列。近 3 年， 國家執業醫師資格考試通過率分別為 86.19%、77.72%、 82.82%，高出全國平均水平 12.44、 10.08、 12.44個百分點。學校近五年獲大學生創新創業訓練計劃立項項目國家級200項、省級250項。2013年至今，在校碩士生以第一作者發表SCI收錄論文390篇。學校恪守“立志立德、求真求精”的校訓，秉承“艱苦奮斗、自強不息”的廣東醫精神，弘揚“嚴謹、樸實、仁愛、 奉獻的校風，”實施特色發展核心戰略，堅持以學生發展為中心，以學科建設為核心，以人才強校為要務，以社會服務為己任，以黨的領導為根本的辦學理念，立足廣東，融入灣區，面向全國，走向世界,致力于建設特色鮮明、同類先進、國內外知名的高水平醫科大學，培養具有堅定理想信念、崇高職業道德、強烈社會責任、深厚人民情懷，富有良好科學精神、創新素質、國際視野，理論基礎扎實、實踐能力突出、人文素養厚實，服務衛生健康事業和經濟社會發展的高素質應用型人才，為國家和廣東的醫療衛生事業及經濟社會發展提供人才保證、智力支持和科技支撐。（截至2020年2月）

廣州醫科大學創辦于1958年，是一所以醫學為優勢和特色，開展博士、碩士、本科多層次人才培養的廣東省高水平大學建設高校。根據2017年國際最具權威性的四大高校綜合排行榜(USNews、ARWU、THE和QS)，廣州醫科大學綜合實力位居全球第999位，全國高校第107位。 學校下設21個學院，7所直屬醫院和10所非直屬附屬醫院，21個研究機構，1個國家臨床醫學研究中心，擁有包括國家重點實驗室在內的28個市級及以上重點實驗室，1個國家重點學科，9個國家臨床重點專科，一批省級重點學科和重點專科，其中呼吸內科排名全國第一、變態反應科排名全國第二、胸外科排名全國第六，臨床醫學進入ESI排名全球前1%。 學校堅持“人才立校”戰略，匯聚了中國工程院院士、長江學者、國家自然科學杰出青年基金獲得者、新世紀百千萬人才工程國家級人選、國家級教學名師、國家有突出貢獻專家等一批優秀教師。現有博士研究生導師419人，碩士研究生導師1044人。 學校是全國第一批“卓越醫生教育培養計劃”試點高校，致力于培養具有人文情懷、國際視野、創新精神和實踐能力的高素質人才。開設本科招生專業20個，覆蓋醫學、理學、管理學、工學、法學5個學科門類。擁有國家級特色建設專業2個，省級綜合改革試點專業8個，省級名牌專業3個，省級特色建設專業4個，省級重點專業2個，省級特色專業1個，其中5個專業排名進入全國前20強。建有國家級精品資源共享課1門，國家級精品視頻公開課1門，國家級雙語教學示范課程1門;省級精品資源共享課程27門，省級精品視頻公開課程11門，省級在線開放課程1門;國家級虛擬仿真實驗教學中心1個，省級虛擬仿真實驗教學示范中心1個，省級實驗教學示范中心10個;省級試點學院3個。 學校具有研究生推免資格，建有一級學科博士后流動站1個，一級學科博士授權點2個，一級學科碩士授權點8個，碩士專業學位授權5個，獨立二級學科碩士授權點1個。學校現有全日制本科生和研究生約11000人。近五年，畢業生總體就業率超過97%，位居全省同類院校前列。 近六年，學校承擔了包括國家科技支撐計劃等市級以上各類縱向科研課題3000余項，其中國家自然科學基金立項數連續五年位居全國百強;獲得國家級、省部級的科技獎勵約40項;在包括《Nature Medicine》、《New Eng J Med》、《Lancet》在內的世界知名雜志發表SCI論文約5000篇。冉丕鑫教授團隊關于“慢性阻塞性肺病早期干預”項目榮獲2017年度“中國高等學校十大科技進展”，“噻托溴銨對早期慢阻肺療效獲確認”入選“2017年度中國十大醫學科技新聞”。劉見橋教授團隊關于基因編輯的研究成果——“CRISPR編輯人類胚胎有效性首次獲證”入選科技日報社評選的“2017年國內十大科技新聞”。 學校廣泛開展對外學術和教育交流合作，是廣東省本科教育國際化辦學改革試點單位，開展來華留學生教育，并先后與美國、英國、法國、荷蘭、澳大利亞、新西蘭、韓國以及中國臺灣、香港、澳門等國家和地區的多所高校建立了穩定的合作交流關系。學校與法國諾貝爾獎獲得者朱爾斯?霍夫曼教授深入合作，建立中法霍夫曼免疫研究所。 半個多世紀的薪火相傳，學校逐漸形成了“艱苦創業、腳踏實地、開拓進取”的廣醫人精神，確立了“德術兼修，醫文相融，師生為本”的辦學理念。在新的歷史時期，學校將立足廣州、服務廣東、面向全國、放眼世界，積極推進“人才立校、學科強校、特色興校”三大戰略，凝心聚力，開拓進取、銳意創新，努力把學校建成為一所位居全國獨立建制醫科院校前列的高水平教學研究型醫科大學，力爭在人才培養、科學研究、醫療衛生服務、文化傳承創新等方面做出更大的貢獻!

錦州醫科大學誕生于解放戰爭時期，學校前身為1946年在吉林省洮南市成立的遼吉軍區衛生學校。1949年遷址遼寧省錦州市，1958年成立錦州醫學院，2006年更名為遼寧醫學院。2007年以優秀的成績通過國家教育部本科教學工作水平評估。2016年3月，經國家教育部批準，正式更名為錦州醫科大學。經過70余年的發展已成為一所以醫學為主，多門類、多層次、多種辦學形式的省屬普通高等院校。 校園總占地面積994987.60㎡。有普通高等教育、成人教育、高等職業技術教育和留學生教育4種辦學形式;有研究生、本科生、專科生3個辦學層次;有醫學、理學、工學、農學、管理學、教育學、經濟學7個學科門類;有22個本科專業。學校1984年成為碩士學位授予權單位，1999年獲得具有同等學力人員申請碩士學位授予權資格，2003年經教育部批準開始與中國醫科大學聯合培養博士研究生。現有8個一級學科碩士學位授權點，59個二級學科碩士學位授權點，5個碩士專業學位授權點。 學校現有教職醫護員工3612人。學校有“長江學者獎勵計劃”特聘教授2人，國家教學名師獎獲得者1人，教育部高等學校教學指導委員會任職2人，新世紀百千萬人才工程國家級人選1人，先后獲得國務院政府特殊津貼27人，遼寧省優秀專家2人，“遼寧省高等學校攀登學者支持計劃”入選者5人，遼寧特聘教授9人，遼寧省教學名師獎獲得者6人，遼寧省中青年學科帶頭2人、遼寧省“百千萬人才工程”人選40人、遼寧省優秀青年骨干教師26人。 學校始終堅持教學工作的中心地位，以立德樹人為根本，不斷深化教學改革，加強教學管理，提高人才培養質量，教學成果豐碩。學校現有國家級特色專業1個、國家級綜合改革試點專業1個、省級綜合改革試點專業3個、省級工程人才培養模式改革試點專業1個、省級創新創業教育改革試點專業1個、省級示范性專業8個;省級精品課程14門、省級精品資源共享與視頻公開課7門;省級教學團隊6個;省級實驗教學示范中心8個、省級虛擬仿真實驗教學示范中心5個、省級虛擬仿真實驗教學項目2個;省級大學生實踐教育基地9個。 學校順應國際醫學教育發展趨勢，于1991年率先在國內開展了“以器官系統為中心”的醫學課程模式改革，打破了“以學科為中心”的傳統課程模式，為我國高等醫學教育改革提供了成功范例，開創了我國高等醫學教育多種課程模式并存的局面，受到國家教育部、衛生部的高度重視，被教育部批準為“面向21世紀高等醫學教育教學內容和課程模式改革計劃項目”。該項改革獲國家教學成果二等獎兩項，遼寧省教學成果一等獎兩項。 學校科研工作起步較早，1978年，學校承擔的“稻田皮炎的病因和防治研究”項目在全國科學大會上獲重大貢獻獎;1980年，學校在“地甲病”和“地克病”的病因和病理學研究上取得了突破性進展，獲得衛生部乙級科學技術成果，為我國地方病防治工作做出了重要貢獻，學校成為全國“地甲病”和“地克病”研究中心;1988年，學校的“磁性樹脂根管充填材料及技術的研究”，獲國家科技發明三等獎，填補了國內空白。現有遼寧省高等學校重大科技平臺2個，遼寧省重點實驗室15個，省級工程研究中心1個，省級工程技術研究中心2個，遼寧省臨床醫學研究中心2個。遼寧省重點學科4個，其中基礎醫學為遼寧省高等學校一流學科建設項目，基礎醫學和耳鼻咽喉科學為遼寧省一流特色學科，外科學(骨外)和藥理學為遼寧省重點學科。學校主辦了《錦州醫科大學學報》“自然科學版”和“社會科學版”、《中國醫師能力評價》三種刊物。 學校現有全日制在校生12912人，其中本科生7498人。現面向全國30個省、自治區、直轄市招生。2018年我校招生錄取分數再創新高，其中理工類醫學相關專業在我省錄取最高分數為595分，生源躋身于我省前30%之列。學校1997年開始招收留學生，2012年被教育部批準為“來華留學臨床醫學專業全英文授課資質院校”，2014年被教育部正式列入接受“中國政府獎學金來華留學生高等院校”，2015年被教育部批準為“招收港澳臺地區學生資格院校”，來華留學學歷生規模連續三年排名遼寧省第3位。 學校現有各專業教學實習基地128個，其中直屬附屬醫院3所，非直屬附屬醫院7所。附屬第一醫院是遼西地區最大的三級甲等綜合醫院，遼寧省三大區域醫療中心之一、國家級住院醫師規范化培訓基地、全國冠心病介入培訓基地;附屬第二醫院是國家級住院醫師規范化培訓基地(口腔全科)、中華口腔醫學會口腔專業護士培訓臨床實踐基地、遼寧省口腔醫學臨床技能培訓中心、遼寧省口腔健康教育科普基地、遼西地區口腔疾病診治中心;附屬第三醫院是三級甲等醫院，遼寧省職工工傷康復中心、遼寧省糖尿病防治遼西分中心、遼寧省糖尿病眼病防治遼西分中心。三所直屬附屬醫院為地區醫療衛生事業的快速、協調發展做出了積極貢獻。 學校堅持“質量立校、學科強校、人才興校、作風正校、依法治校”的辦學理念，秉承“勤儉辦學、克難攻堅”的優良傳統，堅持以醫學為主，理學、工學、農學、管理學、教育學、經濟學等多學科協調發展的思路。高度重視黨的建設和思想政治工作，注重加強社會主義核心價值觀教育和精神文明建設。先后被評為遼寧省“文明校園”、“花園式學校”;連續十二年被中宣部、教育部、團中央表彰為“全國大學生暑期‘三下鄉’社會實踐活動先進單位”;先后獲得“中國民主同盟先進集體”、“中國民主同盟先進基層組織”、“遼寧省宣傳思想工作先進單位”、“遼寧省思想政治工作先進集體”、“遼寧省精神文明建設先進單位”、“一幫一”育人工程先進集體、“遼寧省思想道德建設示范學校”等榮譽稱號。

大連醫科大學創建于1947年，前身為關東醫學院。1949年并入大連大學，稱大連大學醫學院。1950年撤銷大連大學建制，大連醫學院獨立。1969年大連醫學院舉校南遷貴州省遵義市，建立遵義醫學院。1978年在大連市原址復辦，仍稱大連醫學院。1994年更名為大連醫科大學。學校現已發展成為以醫學為主，理學、工學、管理學、藝術學、法學和哲學等多學科發展的醫科大學，是遼寧省一流大學重點建設高校。學校位于遼寧省大連市旅順南路西段9號，占地面積151萬平方米，建筑面積53.2萬平方米。學校固定資產總值24.62億元，其中教學科研儀器設備總值4.69億元。學校藏書269.6萬冊，數據庫資源59種。現有23個教學、科研單位，27所附屬醫院；本科招生專業23個。學校現有國家重點學科1個，遼寧省一流建設學科4個，遼寧省一流特色學科4個。2個學科進入ESI全球機構前1%。有博士后科研流動站4個。一級學科博士學位授權點4個，專業博士學位授權點1個；一級學科碩士學位授權點11個，專業碩士學位授權點6個。學校現有教職工及醫護人員9000余人。其中正高級職稱950余人、副高級職稱近1000人，博士研究生導師190余人，碩士研究生導師1600人。獲教育部創新團隊1個，遼寧省創新團隊15個。國家“萬人計劃”教學名師1人，國家“萬人計劃”科技創新領軍人才1人，教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授5人，國家“百千萬人才工程”人選8人，國家“杰出青年科學基金”獲得者4人，享受國務院政府特殊津貼專家29人，科技部創新人才推進計劃中青年科技創新領軍人才3人，國家衛生計生突出貢獻中青年專家5人，國家“優秀青年科學基金”獲得者4人，教育部新世紀優秀人才支持計劃入選者2人。遼寧省教學名師28人，遼寧省優秀專家22人次，遼寧省高等學校攀登學者21人次，遼寧特聘教授36人次。省級教學團隊6個，“黃大年式”教師團隊2個。學校全日制在校生13300余人，其中研究生4900人，本科生7500人，外國留學生900余人。學校是國家首批“卓越醫生教育培養計劃”項目試點單位，遼寧省第二批轉型發展試點高校。現有國家級一流本科專業建設點4個、特色專業建設點等4個，省級專業20個；有國家級教學平臺6個，省級教學平臺30個；有國家級課程4門，省級課程42門；2個專業在省內專業排名中位列第一。學校連續7年榮獲“全國高等醫學院校大學生臨床技能競賽”東北賽區第一名；近年來獲全國總決賽特等獎4次、一等獎2次。近年來獲“‘挑戰杯’全國大學生課外學術科技作品競賽”一等獎1項、二等獎1項、三等獎12項；第五屆“全國大學生基礎醫學創新論壇暨實驗設計大賽”二等獎3項、三等獎3項、中俄賽三等獎1項。2019年獲大學生創新創業訓練計劃國家級立項44項，省級立項88項。第六屆遼寧省大學生創新創業年會榮獲優秀展示項目、優秀學術論文項目和我最喜愛的展示項目三項大獎；第五屆遼寧省“互聯網+”大學生創新創業大賽榮獲金獎2項，銀獎1項，銅獎5項。造血干細胞志愿捐獻工作走在全國前列，是東北地區成功捐獻人數最多的高校，共16名學生完成捐獻。學校現有國家地方聯合工程實驗室1個、國家地方聯合工程研究中心1個、國家級國際聯合研究中心1個、國家級國際科技合作基地2個。有部級實驗室、省重點實驗室、省專業技術創新中心、省工程技術研究中心、省高校重大科技平臺、省工程實驗室、省工程研究中心、省高校重點實驗室、省臨床醫學研究中心等省部級科研平臺42個。“十三五”以來，學校獲批國家科技重大專項、國家重點研發計劃項目（課題）、國家自然科學基金、國家社會科學基金等國家級項目289項，以大連醫科大學為第一完成單位發表SCI 論文2333篇，進入ESI高被引論文29篇，5位教授連續入選2016-2018年“中國高被引學者榜單”。獲國家科技進步二等獎1項，省部級科技獎勵36項。學校現有3所直屬附屬醫院。附屬第一醫院、附屬第二醫院均入選“中國頂級醫院100強”。附屬第一醫院建筑面積共39.19萬平方米，編制床位3700張，年服務量273.5萬人次、收治住院病人11.6萬人次，形成“一院五院區”醫療布局，是遼寧綜合實力最強、百姓最信賴的三級甲等醫療研究型大學附屬醫院之一。有國家重點學科1個，省級及以上重點學科/專科47個。以“急癥患者、疑難病患、高新技術、危重病患”為醫療服務定位，開展心房顫動導管消融治療等數百項臨床高新技術。國內率先成立一站式心血管病診療中心，擁有國家標準化代謝性疾病管理中心、甲狀腺疾病一站式診療中心等多個東北唯一/首家。獲4個國家級平臺，省級及以上科研平臺數量與質量省內領先。依托4個國家專科醫師規培基地，獲全國首屆住院醫師規培水平賽東北第一、全國首屆住培技能賽外科組冠軍，多次獲全國大學生臨床技能賽一等獎。擁有“長江學者”在內的高端人才數量居東北前列，涌現共和國名醫、南丁格爾獎獲得者、中國好醫生、全國民族團結進步模范個人等數十名典型。連年入選“中國頂級醫院競爭力排行榜”百強，先后獲“全國百姓放心百佳示范醫院”、“中國最具公信力醫療機構”、全國“人文愛心醫院”等。附屬第二醫院編制床位3000張，年服務量215.6萬人次、收治住院病人13.3萬人次，年手術11萬臺次，是遼寧綜合實力最強、百姓最信賴的三級甲等醫療研究型大學附屬醫院之一，為遼南地區最大的醫院。有國家重點學科1個、中醫藥重點學科1個、重點專科1個，省級及以上重點學科/專科/診療中心38個。醫院筑牢大學附屬醫院功能定位，建成七大國際醫療中心、八大醫療平臺、九大學科群，腫瘤、微創、移植、急危重癥、中西醫結合、護理等學科國內領先；獲批國家腫瘤區域醫療中心，引進遼南地區首臺達芬奇手術機器人；擁有標準化代謝性疾病管理中心、高級卒中中心等多個東北首家/唯一的國家級中心基地。建成遼南地區首個醫療聯盟，成為全國示范；獲批全國首批現代醫院管理制度試點單位；東北首家通過中國醫院競爭力五星級認證；為大連市首家互聯網醫院；多次獲全國大學生臨床技能賽特等獎。高端科研團隊和人才數量居東北前列，涌現“中國好人”“中國好醫生”“最美醫生”“杰出護理工作者”等諸多典型。榮獲全國衛生系統最高獎項“先進集體”、全國改善醫療服務行動示范醫院、全國特色醫院文化醫院等稱號，連續多年位列省醫療機構綜合目標績效考核第一層次。附屬第三醫院正在建設中。學校大力推進教育國際化，留學生教育水平位居全國醫科院校前列，被評為首批“全國來華留學示范基地”，獲批中國政府獎學金生自主招生資格和教育部“絲綢之路”獎學金項目，通過全國來華留學教育質量認證，在首屆來華留學生臨床思維與技能競賽中獲最高獎項，是孔子學院/漢考國際在大連設立的首個醫學漢語水平考試考點。醫學學歷教育獲得了世界衛生組織的認可，生源累計覆蓋五大洲115個國家和地區，先后與美國、英國、德國、法國、澳大利亞、俄羅斯、日本等30余個國家和地區的100余所大學及科研院所建立合作關系；與美國班尼迪克大學合作開展“中美公共衛生碩士中外合作辦學項目”。學校已加入全球絲綢之路大學聯盟健康子聯盟和中俄醫科大學聯盟。傳承歷史，開創未來。全校師生秉承“甚解、敏行、明仁、濟世”的校訓和“團結、嚴謹、求實、創新”的校風，堅持走以提高質量為核心的內涵式發展之路，為建設國內先進、國際知名的醫科大學而努力奮斗。

溫州醫科大學是浙江省省屬普通高等學校。學校可溯源至創辦于1912年的浙江醫學專門學校，1958年8月由浙江醫學院從杭州分遷至溫州建立，初名“浙江第二醫學院”，后以校址所在地定名為“溫州醫學院”，2013年更名為“溫州醫科大學”，2015年成為浙江省政府、國家衛生計生委和教育部共建高校。2017年，成為浙江省重點建設高校。 學校1958年開始招收五年制本科學生，1978年招收碩士研究生，是全國首批碩士學位授予單位，具有博士學位授予權。現有臨床醫學、基礎醫學、藥學、生物醫學工程一級學科博士點和臨床醫學專業學位博士點，臨床醫學、護理學、中藥學、生物學、生物醫學工程、基礎醫學、中西醫結合、藥學、醫學技術、口腔醫學、公共衛生與預防醫學、公共管理等12個一級學科碩士點，臨床醫學、生物醫學工程、口腔醫學、護理、公共管理、藥學、公共衛生、應用心理等8個專業碩士學位授權點;設有臨床醫學一級學科博士后科研流動站。學校位列ESI全國高校綜合排名第76名，臨床醫學、化學、藥理學與毒理學、生物學與生物化學4個學科進入ESI全球排名前1%，其中臨床醫學專業進入ESI全球排名前0.2%。擁有1個省部共建國家重點實驗室、1個國家工程技術研究中心、1個國家國際科技合作基地、1個國家國際聯合研究中心、15個省部級重點實驗室(研究中心)、1個浙江省“2011協同創新中心”，1個浙江省哲學社會科學重點研究基地。2個浙江省“重中之重一級學科”，3個浙江省A類一流學科、7個B類一流學科，10個浙江省高校重點學科，2個浙江省重點建設學科。 學校堅持以社會需求為導向，以百姓滿意為宗旨，著力培養有情懷有自信、能做事能創新的優秀醫學人才。學校現有27個本科招生專業，涉及醫學、理學、工學、管理學等四大學科門類。有全日制在校生16781人(不含獨立學院——溫州醫科大學仁濟學院)，其中博士研究生167人，碩士研究生3140人，學歷教育留學生800余人。學校已形成從本科生到碩士生、博士生及博士后，從全日制到成人教育、留學生和港澳臺學生教育全方位、多層次的人才培養體系。人才培養質量穩步提升，臨床醫學類畢業生參加國家執業醫師資格考試通過率一直位居全國前10%。據浙江省教育評估院2017年調查報告顯示，我校2016屆(畢業后一年)、2014屆(畢業后三年)本科畢業生職業發展與人才培養質量總排名均位居全省本科院校第一。 學校現有教職員工及醫護人員10000余人(含附屬醫院)，其中具有高級專業技術職務1600余人。學校本部現有專任教師1422人，其中具有正高級專業技術職務349人，具有副高級專業技術職務462人，博士學位813人。一批優秀教師入選國家“萬人計劃”、“長江學者獎勵計劃”、國家“百千萬人才工程”、國家有突出貢獻中青年專家、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”、國家衛生計生委有突出貢獻的中青年專家、省特級專家、省高校特聘教授等高層次人才;教師榮獲“全國優秀教師”“全國師德標兵”“全國三八紅旗手”“全國衛生計生系統先進個人”，“眼視光學院教師團隊”入選首批全國高校黃大年式教師團隊等榮譽。獲評省重才愛才先進單位。 學校擁有國家特色專業建設點4個、國家級教學團隊1個、國家級人才培養創新實驗區1個、國家級實驗教學示范中心2個、國家級實踐教育基地1個、國家級精品資源共享課程5門、國家雙語教學示范課程1門、國家級來華留學生英語授課品牌課程2門，獲教育部“卓越醫生教育培養計劃”試點項目5個、國家專業綜合改革試點項目1個;獲國家級教學成果二等獎2項。 學校承擔國家級科研項目1100余項，科研成果獲得省部級以上獎勵160余項，其中獲國家科技進步獎一等獎1項，國家科技進步獎二等獎4項，國家技術發明獎二等獎2項，教育部科技獎一等獎1項、二等獎3項，中華醫學科技獎一等獎5項，中國藥學會科技獎一等獎1項，浙江省科學技術獎重大貢獻獎1項，浙江省科學技術獎一等獎15項，教育部人文社會科學優秀成果獎二等獎1項，浙江省哲學社會科學優秀成果獎一等獎3項。 學校積極推進教育國際化，先后與28個國家(地區)130多所高校和教育科研機構建立了良好的交流合作關系，其中包括20余所世界百強大學，在學生海外交流和聯合培養、教師學術交流和科研合作、中外合作辦學、來華留學生教育等方面開展了實質性的交流合作。現有中美眼視光學博士研究生教育項目、中美護理學本科教育項目、中瑞臨床醫學專業博士研究生教育項目3個中外合作辦學項目，其中2個被列為浙江省中外合作辦學示范項目。與波蘭盧布林醫科大學合作舉辦我國首個臨床醫學教育境外辦學項目，與泰國東方大學、美國紐約州立大學合作成立海外孔子學院。入選“浙江省國際化特色高校”首批建設單位。 學校現有3個校區，總占地面積約1900畝，校舍建筑面積55萬多平方米。圖書館館藏文獻197萬冊。學校主辦、編輯出版5種學術期刊、1種學術報刊，其中3種期刊入選“中國科技核心期刊”，《中華眼視光學與視覺科學雜志》為中華醫學會系列雜志。學校擁有5所附屬醫院，其中4所為三級甲等醫院，同時在浙江省設有19所非直管附屬醫院(臨床學院)。附屬第一醫院和附屬眼視光醫院入選中國醫學科學院“2017年度中國醫院科技影響力排行榜”全國百強。附屬眼視光醫院榮登“2017年自然指數排行榜”全國眼科首位。 學校秉持“仁肅勤樸、求是奮發”的校訓，堅持特色立校、人才強校、文化興校，逐漸形成了“以特色學科引領和帶動全面發展，以推進國際化進程提升辦學水平，以醫療和產學研一體化服務于地方經濟社會發展”的辦學特色，探索出了一條地方高等院校的強校之路。 學校的發展定位是：以本科教育為主，積極發展研究生教育;以醫學學科為重點，多學科協調發展;立足浙江，服務全國，面向世界;辦學特色鮮明、國內一流、有國際影響的應用研究型大學。

新疆醫科大學坐落于新疆維吾爾自治區首府烏魯木齊市風景秀麗的鯉魚山下，是一所具有光榮傳統的高等醫學院校，其前身新疆醫學院始建于1954年，1956年建成招生。新疆醫學院的興建，受到了毛澤東、周恩來、朱德等中央領導人的親切關懷和大力支持，毛澤東主席親自決策將新疆醫學院的建設納入“一五計劃”156個重點項目。1998年6月新疆醫學院與新疆中醫學院合并成立了新疆醫科大學，江澤民同志題寫了校名。2011年11月4日，國家衛生部與自治區簽署了共建我校的協議，為學校各項事業的發展帶來了新的動力和機遇。 學校有4個校區，共占地130.2萬平方米。有14個學院，2個教學部，各類在校生26770余人，其中博士研究生430人，碩士研究生3043人，普通本科生7919人，普通專科生3002人，留學生606人，成人教育學生7804人，獨立學院學生3612人。學校擁有一支高素質的教師隊伍。全校教職工15205人，校本部教職工1653人。專任教師924名，臨床教師1141人。全校教授207人，副教授645人。6人入選國家“新世紀百千萬人才工程國家級人選”，5人獲新世紀優秀人才支持計劃，55位專家享受政府特殊津貼，5人獲衛生部有突出貢獻中青年專家，1名國家級教學名師，2人獲國家何梁何利基金獎，37人獲得自治區突出貢獻優秀專家稱號，12名自治區級教學名師，2009年、2010年連續獲得2項國家科技進步獎二等獎。 目前，學校共開設23個本科專業，22個專科專業，其中包含6個國家級特色專業。有1個國家級實驗教學示范中心;7個自治區級實驗教學示范中心;5個自治區級教學團隊;1個國家級人才培養模式創新實驗區;1門國家級精品課程，19門自治區級精品課程;1門國家級雙語教學示范課程;2門自治區級思政重點課程。 學校有1個教育部省部共建新疆維吾爾族高發疾病研究重點實驗室，1個科技部省部共建國家重點實驗室培訓基地(新疆維吾爾自治區重大疾病醫學);有地方病分子生物學實驗室、包蟲病基礎研究實驗室、新疆心血管病研究實驗室、新疆名醫名方與特色方劑學實驗室、新疆醫學動物模型研究實驗室等5個自治區級重點實驗室;有呼吸生理病理實驗室、病原生物學實驗室、新疆特色藥材標準化重點實驗室、新疆特色資源、環境與健康實驗室、新疆代謝病重點實驗室5個自治區教育廳重點實驗室;有中維西醫結合臨床、中醫骨傷科學、中醫各家學說、中醫皮膚病學、中醫老年病學、臨床中藥學、中醫絡病學(培育)、中醫文化學(培育)8個國家中醫藥管理局重點學科;有內科學、外科學、婦產科學、影像醫學與核醫學、麻醉學、病原生物學、中西醫結合臨床、生藥學、藥理學、腫瘤學、中醫方劑學(培育)11個自治區級重點學科;有19個自治區級研究所(中心)。有2個博士后科研工作站(新疆維吾爾自治區中醫院博士后科研工作站、新疆維吾爾自治區腫瘤醫院博士后科研工作站)，有臨床醫學、公共衛生與預防醫學、藥學3個博士后科研流動站;有2個一級學科博士學位授權點，25個二級學科博士學位授權點，1個專業博士學位授權點;有10個一級學科碩士學位授權點，63個二級學科碩士學位授權點;我校是全國第三批、新疆第一家博士授權單位(1986年)，是新疆唯一臨床醫學專業學位博士研究生(MD)培養單位，是臨床醫學、口腔醫學、公共衛生學、藥學、中藥學等專業學位碩士研究生培養單位。 在教育教學上，新醫大長期堅持“嚴進嚴出、嚴格管理、從嚴治教”的教學理念，不斷改善教學條件，強化教學管理，努力構建起了各民族醫學人才教育教學質量共同提高、協調發展的培養模式。高度重視“以德育人”，遵循“以學生為主體，以素質教育為基礎，以大學生思想政治教育為中心”的育人理念,向著全員育人、全過程育人、全方位育人的德育格局發展。 在科學研究上，多年來新疆醫科大學始終圍繞新疆重大疾病、特高發疾病防治及區域特殊藥物資源開發展開科學研究工作。在新疆少數民族特高發疾病學、中維西醫結合學、包蟲病學等特色學科上，取得了可喜的成績，在國內外產生了一定的影響。學校科研項目和科研經費不斷增，2009-2013年期間分別獲國家自然科學基金項目44項、65項、66項、77項、88項;省部級科研項目2009-2013年期間分別獲省部項目64項、113項、147項、159項、189項。各類科研經費額由1998年的26.8萬元增加到2013年的10300.6萬元。 在醫院建設和醫療服務上，學校臨床教學及實習基地集中了全疆優質醫療資源，有6所直屬附屬醫院，其中5所為三級甲等醫院。在醫院建設和醫療工作中，學校緊緊圍繞新疆醫療衛生事業發展和各族人民健康需求，大力倡導以人為本、構建和諧醫院的理念，推進醫院的基礎設施和內涵建設。經過多年的發展，6所附屬醫院的醫療條件和設施得到了較大改變，醫療技術水平和服務質量不斷提高，基本實現了重大疾病不出疆即可得到滿意治療的目標，為各族群眾提供了優質的醫療保健服務。一流的就醫條件和先進的醫療技術吸引了大批周邊國家的病人到附屬醫院求醫就診，附屬醫院的影響力不斷提高。截止2013年12月底，各附屬醫院固定資產已達50.33億元，總門診人數545.57萬人次，住院人數33.2萬人次，手術例數13.73萬例，實現業務收入61.25億元。 在大學文化建設上，學校形成了“以現代文化為引領，以社會主義核心價值體系建設為核心，遵循大學文化建設發展的客觀規律，緊緊圍繞并服務于建設教學研究型大學的奮斗目標，堅持以人為本，以德為先，以創建高水平文明單位和構建學習型高校為載體，以努力形成新醫大人的共同愿景與共同價值觀、增強學校核心競爭力為目標，大力弘揚愛國精神、科學精神、人文精神、醫學職業精神和新醫大精神，全面推進精神文化、制度文化、學術文化、物質環境文化和行為文化建設，努力形成促進和諧、激勵創新、催人奮進的濃厚文化氛圍，建成體現時代特征、地域特點和新醫大特色的大學文化，為實現學校發展目標提供強大動力和可靠保證”的大學文化建設總體要求。各族師生互相平等、互相理解、互相尊重、互相信任、互相學習、互相幫助，使校園里展現出團結和諧、奮發向上的精神風貌，為維護新疆的社會安全穩定與團結和諧做出了積極的貢獻。我校先后榮獲全國醫學教育系統衛生文化建設先進單位、思想政治工作先進單位、全國“高校校園文化建設優秀成果”三等獎、自治區文明單位等榮譽稱號和獎項。 在對外合作交流方面，新醫大一直積極參與國內外知名高校的交流與合作。中南大學、北京中醫藥大學、吉林大學為我校全面對口支援大學，同時，我們同北京大學、上海交通大學、山東大學、上海中醫藥大學、浙江大學等20余所大學建立了長期的合作關系。在國外，與美、日、英、法、德、俄、巴基斯坦等多個國家大學及研究機構建立了校際合作關系。特別是近幾年來，學校國際教育的規模和質量不斷提升，學歷被阿聯酋、沙特、巴基斯坦等多個國家認可，學歷教育人數包括博士、碩士、本科層次近600人，學校在周邊國家的影響力不斷增強，被教育部授予首批接受政府獎學金的高校、來華留學生教育先進集體。2011年，我校被批準成為自治區首批來疆留學高校示范基地。 我們相信，集全校之智、舉全校之力，新醫大一定能實現同類院校中全國先進、西北一流、在周邊國家具有較大影響的教學研究型大學的奮斗目標，創造新的輝煌!為加快建設繁榮富裕和諧的大美新疆做出新的更大貢獻!

深圳北理莫斯科大學是國家主席習近平、俄羅斯總統普京達成重要共識創建，由深圳市人民政府、北京理工大學和莫斯科國立羅蒙諾索夫大學合作設立的具有獨立法人資格的中外合作大學，承載著國家“一帶一路”人才培養的光榮使命，致力于開展精英教育以及高水平的科學研究和創新活動，為中俄戰略合作與區域經濟社會發展培養高質量的創新人才，提供高水平的學術成果。人才培養學校以高精尖為教育發展方向，開展本科、碩士和博士層次的學歷教育以及非學歷教育。學校遠期辦學規模為5000人，本科生與研究生比例為1:1。學校從2017年起招收本科生、碩士研究生，從2018年起招收博士研究生。學校采用中文、俄語、英語三種語言進行教學，國內本科招生錄取打破一考定終身的傳統招生制度，采用基于高考的“631綜合評價”模式。考生被錄取后，將在莫斯科大學和深圳北理莫斯科大學同步注冊，同時獲得兩校學籍。本科生教育按照國家規定和辦學協議頒發深圳北理莫斯科大學學歷學位證書和莫斯科大學畢業證書（含學位）。研究生教育實施莫斯科大學培養方案，頒發莫斯科大學碩士學位和博士學位證書。辦學特色學校課程設置緊緊圍繞學生能力培養，通過專業教學標準，固化以學生為本的教育教學要求。依托莫斯科大學學科優勢根基，培養學生扎實厚重的理論基礎，將使學生在未來學術發展中逐漸顯露優勢。課程采用小班教學，中英俄授課。研究討論式教學將更有利于師生互動交流。學校致力于實施精英教育，培養掌握俄語、精通專業、通曉中俄兩國國情文化，適應“一帶一路”倡議的專門人才。學科專業 學校依托莫斯科大學和北京理工大學學科優勢，結合粵港澳大灣區和深圳市科技產業集群特點，服務于中俄文化教育科技合作以及區域經濟社會發展需要，推動學科交叉融合和科學布局。學校目前設置5個本科專業、3個碩士專業/方向、2個博士專業，現有國際生的比例超過10%，初步形成較為完整的人才培養體系。校園環境學校位于龍崗區大運新城國際大學園路1號，占地33.4萬平方米，總建筑面積30萬平方米。校園規劃以保留校園內部現狀山體綠地為核心布局，同時在現狀山體綠地西側形成以前廣場、中心廣場、人工湖組成的景觀中心軸。主樓與莫斯科大學主樓造型非常相似，高達156米，共21層，其頂端的五角星被譽為“深北莫之星”。學校教學生活條件優越，配有3棟教學樓、2棟實驗樓、6棟學生宿舍，可容納5000名學生在校學習生活。學生宿舍樓設有公共自習閱覽室、儲物室及洗衣房，本科生宿舍為4人間，研究生宿舍為2人間，獨立衛浴。學校就餐便利、選擇多樣，可充分滿足中、西式各種口味的需求，同時配套有書吧、咖啡吧、小型超市、自動售賣機、快遞柜、學生服務中心等服務設施及機構，校警務室和醫務室均為24小時值班，可為學生提供全方位的生活及安全保障。學校建有標準400米跑道及田徑賽場、標準室內游泳池、室內外籃球場及學生活動中心，可滿足學生開展豐富的文體活動。學校毗鄰大運中心，亦有機會參與各項專業體育活動。發展歷程2014年5月20日在中俄兩國元首習近平主席和普京總統見證下，中俄兩國教育主管部門簽訂諒解備忘錄，支持莫斯科大學與北京理工大學在深圳合作舉辦大學2014年8月11日深圳市人民政府、莫斯科大學、北京理工大學三方在深圳簽署《合作舉辦大學協議》2014年9月5日北京理工大學與莫斯科大學在北京正式簽訂《北京理工大學與莫斯科國立羅蒙諾索夫大學關于設立深圳北理莫斯科大學的協議》2016年5月6日學校舉行奠基典禮，時任中共中央政治局委員、國務院副總理劉延東和俄羅斯聯邦國家杜馬主席納雷什金受邀出席2016年10月27日教育部正式批準設立深圳北理莫斯科大學2017年9月13日學校舉辦首屆開學典禮，習近平主席和俄羅斯普京總統分別為學校開學典禮致賀辭，中俄兩國副總理劉延東和戈羅杰茨共同出席典禮2019年6月5日習近平主席和俄羅斯總統普京在莫斯科共同簽署《中華人民共和國和俄羅斯聯邦關于發展新時代全面戰略協作伙伴關系的聯合聲明》強調：加快推進深圳北理莫斯科大學建設。2019年7月23日遷入位于龍崗區國際大學園路的新校園，開啟辦學新篇章2019年9月17日國務院總理李克強與俄羅斯總理梅德韋杰夫總理在圣彼得堡簽署《中俄總理第二十四次定期會晤聯合公報》，再次明確：加快推進深圳北理莫斯科大學建設。2019年10月11日中共中央政治局委員、國務院副總理孫春蘭來學校視察指導工作，就學校內涵發展等具體問題做出指示。

南方醫科大學前身為中國人民解放軍第一軍醫大學，創建于1951年，1979年被確定為全國重點大學，2004年8月整體移交廣東省，更名為南方醫科大學。學校是廣東省高水平大學重點建設高校中唯一的醫學院校，全國首批、廣東省唯一一所“部委省”共建高校，全國首批開設八年制本碩博連讀臨床醫學專業的8所高校之一，全國首批卓越醫生教育培養計劃試點高校。 辦學規模：面向全國31個省、自治區、直轄市及港澳地區招生。現有17個學院，開設本科專業31個，其中7個國家特色專業，10個廣東省特色專業，6個廣東省名牌專業，全日制本科生13150人，研究生4898人，留學生1037人。本科生與研究生年度招生比例1.58:1，博士招生規模位列全國獨立醫學院校第2，在廣東所有高校中排名第3。 學科建設：現有10個博士學位授權一級學科，6個博士后流動站，其中醫學類博士學位授權一級學科數在全國獨立醫科院校中排名第二。擁有5個國家重點及培育學科，5個學科入圍ESI全球前1%，總體排名位居全省高校第3、全國第64。 人才培養：學校是國家13所試辦八年制醫學教育的高等院校之一，也是唯一一所開設八年制醫學教育的獨立醫科院校，全國首批“卓越醫生教育培養”試點高校，與20個國家和地區的51所大學、科研機構建立了友好合作關系。先后獲國家級教學成果獎10項，省級教學成果獎27項。近年來，本科畢業生中先后涌現出侯凡凡、夏照帆、孫穎浩3名兩院院士。全國執業醫師資格考試中，臨床醫學通過率最高排名全國第4，中醫學3次排名全國第1。2017年本科生獲全國臨床技能大賽一等獎;同時在“創青春 挑戰杯”全國大學生創業大賽中創業計劃類金獎數位居全省高校第一，廣東省唯一一所連續五屆獲得金獎的高校。在第十五屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽中團體總分位列醫藥類高校省內第1名，全國第3名，連續兩屆進入全國發起高校行列。 師資隊伍：學校現有專任教師2030人，其中院士3人、雙聘院士3人，國家級教學團隊3個，國家教學名師4人，國家高層次人才13人，長江學者9人，國家杰青13人，國家特支計劃7人，“百千萬人才工程”國家級人選13人，科技部中青年科技創新領軍人才3人，國家“優青”6人。 科學研究：現為國家創新人才培養示范基地和國家級國際科技合作基地，擁有國家重點實驗室、國家臨床醫學研究中心各1個，省部級重點科研平臺共73個;先后獲國家科技成果二等獎17項，省部級科技成果一等獎47項，獲獎總數居省屬高校第1。2015年獲國家自然科學基金創新研究群體項目，打破廣東高校10年來醫學領域創新群體項目零的局面。2016年獲國家自然基金218項，全國高校排名28位，2017年獲國家自然基金241項，全國高校排名27位。2016發布的SCI論文收錄排名位居全國高校55位。截至2017年6月，學校擁有有效發明專利475件，位居全國獨立醫科院校首位。 醫療實力：現有11所直屬附屬醫院，展開床位數10727張，年診療量達1100余萬人次。擁有17個國家臨床重點專科、 60個廣東省臨床重點專科、12個廣東省醫療質量控制中心。南方醫院綜合實力在復旦2016年度中國醫院排行榜位居第15名，其中“科研學術”實力位居全國第7名。

安徽醫科大學是安徽省辦學歷史最早的高等學校之一，是安徽省第一所高等醫科院校。學校坐落在有“江南唇齒，淮右襟喉”之稱的歷史文化名城——合肥，承立德樹人之使命，育精醫報國之英才。學校是安徽省屬重點大學，是教育部、國家衛健委和安徽省共建高校，安徽省第一批地方特色高水平大學，第一批綜合改革試點學校。 學校前身是1926年始創于上海的東南醫科大學，1949年響應中共中央華東局“面向農村，走向內地”的號召，內遷安徽懷遠。1952年定址合肥，改名安徽醫學院。1985年更名安徽醫科大學。作為安徽醫藥高等教育的發源地，學校始終指引我省高等醫學教育建設與發展，是安徽省衛生健康體系的創造者和引領者。 學校創立之初，胸懷仁心醫民、精醫報國夢想的郭琦元、張錫祺、湯蠡舟、余云岫、李祖蔚、胡定安、陳邦典、萬昕等一大批醫學教育家在校任教，著書立說、陶育良醫、康民濟世。93年來，薪火相傳的一代代安醫人，始終秉承“好學力行，造就良醫”的校訓精神，弘揚“厚德至善，博學濟世”的校風、“崇教、樂教、善教”的教風和“求真、求精、求新”的學風，為國家和社會培養了數以十萬計的醫學高等專門人才，涌現出以毛澤東主席的保健醫生朱仲麗、被稱為“中國手”的于仲嘉、中國工程院首批院士秦伯益、中國工程院院士劉德培、服務“兩彈一星”工程的蔣本沂，臨床藥理學開創者徐叔云等為代表的一大批杰出校友。 學校現有梅山路校區、翡翠路校區、東校區（在建）、巢湖校區、阜陽校區等5個校（院）區，校園占地面積2086畝，建筑面積73.85萬平方米，教學科研設備總值6.63億元。現有研究生學院、基礎醫學院、公共衛生學院、口腔醫學院、衛生管理學院、藥學院、護理學院、馬克思主義學院、生命科學學院、生物醫學工程學院、第一臨床醫學院、第二臨床醫學院、巢湖臨床醫學院、國際教育學院、人文醫學學院、繼續教育學院、第五臨床醫學院、臨床醫學院等18個直屬教學機構，第一附屬醫院、第二附屬醫院、第四附屬醫院、省口腔醫院（附屬口腔醫院）、附屬巢湖醫院、附屬阜陽醫院等6所直屬附屬醫院，非直屬附屬醫院9所。 學校在職教職醫護員工（含直屬附院）13365人，其中正高564人，副高1467人。校本部教職工1322人，專任教師734人，專任教師隊伍中具有博士、碩士學位的教師占93%，其中正高職稱119人，副高職稱310人。榮獲首批教育部“全國高校黃大年式教學團隊”1個， 擁有國家級、省級人才項目稱號200多人， 39人次在國際學術組織和SCI源期刊任職，7人擔任國家級專科學會主委，12人入選教育部高等學校教學指導委員會委員，8人次擔任國家衛健委“十三五”規劃教材主編。10余人獲得全國、全省模范教師、優秀教師稱號。目前在校全日制普通本科生13772 人，全日制研究生4342人，留學生421人，繼續教育學生17331人。 學校醫學及相關學科門類齊全，已形成學士、碩士、博士、博士后完整的教育培養體系。設有臨床醫學（“5+3”一體化）等33個本科專業。擁有臨床醫學、藥學、基礎醫學、公共衛生與預防醫學4個博士學位授權一級學科點，35個博士學位授權二級學科點；有13個碩士學位授權一級學科點，65個碩士學位授權二級學科點；擁有1個博士專業學位授予權學科，8個碩士專業學位授予權學科。建有藥學、臨床醫學、公共衛生與預防醫學、基礎醫學4個博士后科研流動站。擁有1個國家重點學科，2個國家中醫藥重點學科，14個國家臨床重點專科建設項目，3個省級學科建設重大項目，18個省級重點學科，25個安徽省臨床重點專科。臨床醫學、藥理與毒理學、公共衛生與預防醫學、藥學、生物學等5個學科獲安徽省屬公辦普通本科高校一流學科獎補資金項目，藥學學科入選安徽省高峰學科建設計劃。臨床醫學、藥理學和毒理學、分子生物學與遺傳學、生物與生物化學、免疫學等5個學科進入ESI全球排名前1%。 學校建有3個教育部重點實驗室，1個國家衛生健康委員會重點實驗室，32個省部級科技平臺。有1個教育部科技創新團隊，2個安徽省科技創新團隊，3個安徽省“115”產業創新團隊，3個安徽省高校科研創新平臺團隊，1個安徽省高校智庫。 國家自然科學基金立項數連續16年保持省屬高校領先地位。研究成果分別入選2010、2014年度中國科學十大進展和2012年度中國高校科技十大進展。獲國家科技進步二等獎1項、教育部高等學校科學研究優秀成果獎一等獎1項、中國青年科技獎2項、中華醫學科技獎一等獎4項,安徽省自然科學獎一等獎5項、二等獎7項。先后在《細胞》《新英格蘭醫學雜志》《自然遺傳》等國際著名SCI刊物發表多篇高水平論文。 學校現有4個國家級高校特色專業建設點，2個國家級專業綜合改革試點，3個國家級卓越醫生教育培養計劃項目，1個國家級教學團隊，2門國家級精品課程和2門國家級精品資源共享課，2個國家級實驗教學示范中心，1個國家級虛擬仿真實驗教學中心，1個國家級臨床教學培訓示范中心，73個國家級住院醫師規范化培訓基地，8個國家級專科醫師規范化培訓基地，3個國家級產學研教研項目。2個國家級示范性虛擬仿真實驗教學項目。1門課程入選教育部來華留學英語授課品牌課程。獲得國家級教學成果二等獎1項。 學校編輯出版的具有CN刊號的醫學學術期刊有《安徽醫科大學學報》《中國藥理學通報》《臨床與實驗病理學雜志》《中華疾病控制雜志》等12種，其中CSCD核心期刊3種，北大核心期刊4種。 校圖書館藏書136萬冊，是全國生物醫學文獻資源共享網絡安徽省級中心館，為安徽省高校數字圖書館醫學分中心、教育部科技查新工作站。 學校堅持開放、合作、共贏的方針，與軍事醫學科學院、清華大學、中科院合肥物質研究院、香港大學等建立戰略合作伙伴關系，與北京航空航天大學合作開展醫工交叉創新研究，積極發展“新醫科”。目前臨床學院達50余所，實踐教學基地90余所，分布于安徽省各地市及北京、上海、江蘇、山東、浙江、廣東、福建、新疆等省（市、自治區）。同美國、德國、英國、俄羅斯、澳大利亞、加拿大、意大利、日本、西班牙、瑞典、馬來西亞、加納、埃塞俄比亞、韓國以及臺灣地區、香港地區等16個國家和地區的高等院校廣泛開展合作交流與合作辦學，雙方互派專家學者、互派學生、相互交流信息資料、共同開展人才培養和科研合作。 面向未來，學校將全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持為黨育人、為國育才，弘揚安醫精神，深化綜合改革，搶抓機遇，迎難而上，開拓創新，積極作為，努力培養擔當民族復興大任、護佑人民健康的“大國良醫”，推動學校各項事業高質量發展，奮力開啟國內一流高水平醫科大學建設新征程。