5月21日，以“跨界聚合·交叉融合：高質量發展”為主題的第56屆中國高等教育博覽會在青島熱烈啟幕。本屆高博會以“跨界聚合·交叉融合：高質量發展”為主題，呈現了5G、人工智能、大數據、云計算等先進技術為支撐的新產品、新設備呈現出了教育信息化的多樣化發展。在展會現場，上海凌極信息技術有限公司總經理吳昕在接受慧聰教育網采訪時表示，凌極教育解決方案涵蓋了統一體系、統一平臺、統一運維三個統一的理念，是基于教室+云的構架，打通了課前、課中、課后全流程學習，最終達到混合教學、小組教學，個性化學習的目的。
據了解，凌極創立于2003年，致力于構建未來教育基礎設施，在智慧教室、智慧教育等領域為客戶提供專業的產品和解決方案，基于多年行業的積累，受到了廣大用戶的好評。吳昕表示，隨著信息化的不斷發展，凌極利用先進的計算機網絡技術和先進的多媒體技術，實現了交互式課堂教學，專業考評和教學數據于一體，形成了計算機化，軟件化，多室合一的教學軟件系統。
凌極智慧教室：智慧教學，因場景而不同
凌極智慧教室解決方案覆蓋課前、課中、課后，以軟件為核心，以平臺為支撐，支持師生互動、小組互動、多屏互動，支持頭腦風暴研討模式。同時智慧教室以教師大屏、小組中屏、學生BYOD設備為主體，學生桌椅支持自由組合靈活排列，尤其適用于小班化教學和合作學習場景。吳昕表示，為了推動國家提出的小班課教學、個性化學習和泛在化學習課堂，凌級針對校、院提出了不同的解決方案。比如校級使用凌極智慧教室+云桌面解決方案，可以管理全校的上百間教室；而院級則主要是針對新本科的學科要求而進行不同的智慧教學，如針對外語的智慧教室，針對專科的實訓室，新工科的創新設計實驗室等，根據不同學院設計的智慧教學將更有利于授課與學習，從而提升教學效率。
可以說，凌極的智慧教學方案是以課堂教學為核心，可以在課堂上收集更多的數據，利用大數據給老師提供更多的反饋，更好地推動教學質量，從而推進課堂的教學革命。
吳昕同時指出，它是以軟件定義的教室，可應用多媒體教室，智慧教室、計算機教室，語言實驗室等各種場景，通過安裝軟件就可以把普通教室、專業教室、實訓室以及實訓基地，等物理空間的教室變成智慧教室，可全面提供課程、練習、作業、考試內容；并且，數據匯入平臺，全面采集學生學習數據和教師教學數據，讓教學更加智慧。“凌極的愿景就是讓每一家教室都變成智慧教室。”吳昕如是說。
而讓軟件實現智慧教學的背后，吳昕表示是源于三個平臺的背后支持。一是可以實現線下線下混合教學的教學平臺，二是可以把數據收集起來用于評估的教務平臺，三是用于運營管理的云桌面平臺。它可以管理上百間的教室，幫助運維老師降低工作負荷，實現全校的簡單、安全、綠色的校園。
技術賦能課堂，布局專業學科建設
近幾年來，越來越落地智慧教室落地到專業學科，專業學院。尤其是2018年教育部印發的《高等學校人工智能創新行動計劃》要求：加快人工智能在教育領域的創新應用，利用智能技術支撐人才培養模式的創新、教學方法的改革、教育治理能力的提升，構建智能化、網絡化、個性化、終身化的教育體系，是推進教育均衡發展、促進教育公平、提高教育質量的重要手段，是實現教育現代化不可或缺的動力和支撐。
吳昕表示，凌極一直以來沿著國家“教育信息化行動計劃2.0”展開工作，不斷推動技術與應用的發展，實現技術與教育的融合，從而達到個性化學習，交互式學習，無邊界交流、以及專業化考評等各個維度的全面的記錄和分析，讓教室+云的模式充分發展。同時高博會上凌極與外研在線展開合作，全面實現對外語學科布局的完全落地，是目前國內在單學科上真正生態融合的最好例子，做到信息技術與教育生態相融合，更好地為教育服務。未來，上海凌極軟件有限公司與外研在線將就外語教學硬件環境建設展開深入合作，共同打造資源場景化共同體，完善智慧校園場景建設，構建智慧教學服務新樣態。
吳昕最后表示，感謝行業同仁對于凌極的信任與支持，讓凌極參與到國家標準《數字語言學習環境設計要求》等標準的起草與設計之中，未來，凌極希望可以更多的參與進來，讓規范與標準更加的落地，讓凌極的技術、產品和服務可以更好的服務于中國教育現化化的發展。