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廣州航海學院是一所公辦普通本科院校，也是華南地區(qū)唯一獨立建制的海事本科院校，其前身是交通部廣州海運管理局創(chuàng)辦于1964年的廣州海運學校;1981年經(jīng)國家交通部批準，廣州海運學校與廣州水運工業(yè)學校合并組建直屬交通部的廣州海運學校;1992年經(jīng)國家教委批準，廣州海運學校與武漢水運工程學院廣州航海分部合并組建直屬交通部的廣州航海高等專科學校，1998年劃轉廣東省人民政府管理;2002年經(jīng)廣東省人民政府批準，廣州航務工程學校并入廣州航海高等專科學校;2013年經(jīng)國家教育部批準，廣州航海高等專科學校升格為普通本科院校并更改為現(xiàn)名。 學校設有13個教學單位，開設了航海技術、輪機工程、船舶電子電氣工程、交通運輸、物流工程、港口航道與海岸工程、通信工程、商務英語、船舶與海洋工程、電氣工程及其自動化、計算機科學與技術、工程管理、能源與動力工程、國際商務、交通管理、海事管理、電子商務、數(shù)字媒體藝術、土木工程、電子信息工程、財務管理、機械工程、金融學、法學、旅游管理、機器人工程、軟件工程、物流管理、郵輪工程與管理等29個本科專業(yè)，面向全國25個省市(區(qū))招生，全日制在校生13800多人。 學校重視師資隊伍建設，師資力量雄厚。現(xiàn)有專任教師616人，其中高級職稱214人(正教授46人);具有研究生學歷(學位)教師488人。 學校一直以服務國家航運事業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展為己任，已為社會輸送各類人才6萬多人。一大批畢業(yè)生在華南地區(qū)的航運、港口、航道、海事、海關、海上救助、海上打撈等部門擔任領導職務和業(yè)務骨干。畢業(yè)生就業(yè)率一直在全省同層次高校中名列前茅,畢業(yè)生良好的專業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神，受到了用人單位的高度肯定和廣泛好評。 學校堅持立德樹人、學以致用、服務強校、特色發(fā)展的辦學理念，以航海為特色，立足廣東，依托行業(yè)，面向華南、面向海洋，服務區(qū)域經(jīng)濟和行業(yè)發(fā)展，遵循航海教育國際性、規(guī)范性和國防性的要求，注重規(guī)模、結構、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展。 根據(jù)國家和廣東經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略，學校將按照教育部、廣東省的要求，充分發(fā)揮自身的專業(yè)特色和學科優(yōu)勢，搶抓機遇，與時俱進，科學發(fā)展，努力把學校建設成為海事特色強、國內(nèi)外知名的交通大學或海事大學。

新冠肺炎疫情對航海教育的沖擊日漸顯現(xiàn)。雖然各航海院校和船員培訓機構的航海類教師已通過各種遠程教學軟件開展了理論課程教學，但是對于實踐性很強的航海類實操課程來說，迫切需要能夠進行網(wǎng)上實操訓練的模擬軟件。大連海事大學航海動態(tài)仿真和控制實驗室尹勇教授團隊聯(lián)手大連海大智龍科技有限公司，搭建了遠程航海教育在線實操平臺，日前正式上線了電子海圖顯示與信息系統(tǒng)（ECDIS）、雷達/ARPA模擬實訓軟件、全球海上遇險與安全系統(tǒng)（GMDSS）、智能配載、船舶操縱與避碰、船舶消防訓練模擬、救生艇筏收放模擬、錨機纜機等甲板機械操作模擬等十幾種模擬實訓軟件和資源包。疫情期間，國內(nèi)外各航海類兄弟院校及各企事業(yè)單位均可免費使用。尹勇介紹說，實操訓練課是為了增強學生的專業(yè)技能、提高動手能力而設置的實踐技能操作課，在航海類學生教學中占有重要地位。為響應國家“停課不停教、停課不停學”的號召，2月10號復工后，實驗室教師和海大智龍公司的開發(fā)人員迅速確定了航海教育在線實操訓練平臺的系統(tǒng)框架和開發(fā)方案。經(jīng)協(xié)力攻關，用30天時間就快速整合了實驗室和公司現(xiàn)有的成熟實操類產(chǎn)品，搭建了遠程航海教育在線實操平臺，解決了目前航海教學和培訓單位的航海類實訓教學無法開展的難題。 平臺推出的中英文版本系列在線實訓產(chǎn)品完全滿足海員培訓發(fā)證和值班國際公約（STCW）公約、《中華人民共和國海船船員培訓大綱》及《中華人民共和國海船船員適任評估規(guī)范》中關于船員培訓與評估的相關要求。“之所以能這么快開發(fā)上線，是因為大連海事大學在這方面有近20年的積累，這次開發(fā)的線上資源，操作頁面和內(nèi)容與實驗室里學生使用的軟件一模一樣，學生可以不受地域和開放時間的限制，隨時隨地進行相關的訓練。”登錄航海教育在線實操訓練平臺，可以看到多種不同內(nèi)容的學習系統(tǒng)。智能配載計算機在線學習系統(tǒng)內(nèi)包括散貨船、液貨船、集裝箱船、多用途船等多種船型，可用于航海類學生上課及沿海航區(qū)及無限航區(qū)三副及大副培訓；JRC雷達在線訓練系統(tǒng)采用分層顯示、圖像裁剪、岸線數(shù)據(jù)簡化等技術，模擬真實雷達的各項功能，研發(fā)了“無紙化”雷達人工標繪仿真系統(tǒng)；GMDSS在線學習系統(tǒng)可用于GMDSS無線電操作員進行GMDSS設備操作項目的培訓與評估；船舶操縱與避碰在線學習系統(tǒng)包括仿真項目、避碰規(guī)則介紹、號燈號型訓練等內(nèi)容，其中的在線虛擬仿真項目包含了靠泊、離泊、對遇、追越、在航工程船避讓、受限制水域及干支流交匯水域等7種典型場景的仿真模擬……

日照航海工程職業(yè)學院（Rizhao Marine Engineering Vocational College）是經(jīng)山東省人民政府批準建立、在教育部備案的全日制普通高等專科學校，至今已有22年的辦學歷史，是山東省首批12所高職教育綜合評價招生試點院校、單獨招生院校、山東省校企合作（產(chǎn)教融合）示范單位，是“中國十佳高級船員教育學校”、“航運在線品牌院校”、“船員最信賴的學校”，已與200多家中外企業(yè)建立了校企合作關系。2019年10月，中共日照市委專門在學校召開常委（擴大）會議，充分肯定了學校的辦學成績。擁有完善的辦學條件學院已建成5個基礎實訓室、2個國家海事局達標考試中心、49個航海、工程專業(yè)實訓室、3個校內(nèi)實訓中心、20多個校外實訓基地，擁有國內(nèi)領先水平的 360°全視景航海模擬器、輪機模擬器，智能電梯工程實訓與鑒定中心、豪華郵輪仿真實訓中心列入山東省高校基礎能力建設工程，消防工程實訓中心政校企一體化建設列入“日照市創(chuàng)新種子項目”。擁有素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。學院現(xiàn)有教職工400余人，專業(yè)發(fā)展到18個（含三個專業(yè)方向），副高以上職稱占專任教師總數(shù)的32%，專任教師中50%以上的教師屬“雙師型”教師。擁有日照市高層次創(chuàng)新人才一名、日照市質(zhì)量技術監(jiān)督局專家?guī)鞂＜页蓡T一名。教學科研成果豐碩。牽頭編寫了《山東省船舶水手與機工專業(yè)教學指導方案》，參與完成了《航海學》《船舶結構與貨運》等多部教材編著任務；主持或參與“航海氣象傳真圖評估系統(tǒng)”、“船長智能軟件研究”等省級以上項目的研究工作。學院教師趙曉利在全國職業(yè)院校信息化教學大賽中獲一等獎，是大賽舉辦7年以來山東省參賽取得的最好成績。GMDSS、航海英語、船舶電氣與自動化等單科考試通過率多年來都名列全省同類院校前茅。專業(yè)設置具有較強的就業(yè)競爭力。航海技術、輪機工程技術、國際郵輪乘務管理三個航海優(yōu)勢專業(yè)，辦學歷史悠入，辦學實力位居全省同類院校前茅；水路運輸與海事管理、港口與航運管理兩個港航特色專業(yè)，適應日照“港口立市”戰(zhàn)略需要；電梯工程技術、消防工程、電子商務、酒店管理、計算機網(wǎng)絡技術、機電一體化等專業(yè)是社會急需的新興專業(yè)，以上專業(yè)都具有較強就業(yè)競爭力。校企合作深度融合，畢業(yè)生就業(yè)得到充分保障。航海技術、輪機工程、國際郵輪乘務管理等專業(yè)，與招商局、中遠海、長江航運集團、中國能源船舶、北京華洋海事中心等央企和香港明華、香港華林、海宏輪船（香港）、歌詩達、新加坡OCEAN TANKERS等外企以及日照港、嵐橋港；機電一體化、計算機網(wǎng)絡技術、電子商務、酒店管理、電梯工程技術、消防工程等專業(yè)，與海爾、海信、蒂森電梯、奧的斯電梯、山東鋼鐵、日照鋼鐵等名企，都建立長期的就業(yè)合作關系。學生一入校，就與上述企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議，無就業(yè)后顧之憂。推行“雙證”教育。學院建有培訓項目齊全的培訓中心，使學生在接受學歷教育的同時，取得職業(yè)資質(zhì)證書，畢業(yè)即可上崗工作。線上教育。注冊成立了船界網(wǎng)，面向全國開展線上教育，率先實現(xiàn)航海教育與互聯(lián)網(wǎng)+的結合。日照航海工程職業(yè)學院抓住國家實施“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，立足日照，服務全省，輻射全國，圍繞培養(yǎng)適應經(jīng)濟社會融合發(fā)展需求的高技能型人才，努力建設特色鮮明、優(yōu)質(zhì)一流的高等職業(yè)院校。

武漢航海職業(yè)技術學院建校于1955年，是教育部批準、交通部審核的公辦綜合性普通高等院校，2012年入選中國海軍士官生試點培養(yǎng)院校，是全國交通職業(yè)教育工作先進單位、全國技能人才教育突出貢獻單位、湖北省職業(yè)教育先進單位、湖北省最佳文明單位。 學校坐落在九省通衢、美麗的江城武漢，現(xiàn)有喻家湖校區(qū)、東湖校區(qū)二個校區(qū)，下設航海技術系、旅游系、船舶工程系、輪機工程系、汽車工程系、經(jīng) 濟與管理學院、航運物流學院、信息工程學院、培訓學院、繼續(xù)教育學院、國際教育學院、研究生處等12個辦學單位，各類在校學生8000余名，累計為社會培 養(yǎng)10萬余名各類高級專業(yè)技術人才，其中大多數(shù)已成為中國航運、中國海軍、國際物流的骨干力量。 武漢航院所取得的成就以及在國內(nèi)外所享有的聲譽，得到了中央領導的充分肯定和高度評價，時任全國人大委員長吳邦國同志為武漢航海職業(yè)技術學院親筆題寫“中國長航國際海員培訓中心”。 學校秉承“學匯四海、技術報國”的辦學理念，開設有航海技術、旅游管理、國際航運業(yè)務管理、報關與國際貨運、連鎖經(jīng)營與管理、計算機技術、輪機工程、電子商務、酒店管理、物流管理、樓宇智能等32個本、專科專業(yè)，建有GPS實驗室、航運物流實驗室、雷達模擬實驗室、電工、電子技術及測量實驗室、汽車工程、 信息工程等43個校內(nèi)專業(yè)實驗室，157個校外實訓基地，形成了以航海、旅游為品牌，以汽車、物流、信息技術為特色的綜合類高等院校。其中，輪機工程技 術、國際航運業(yè)務管理、船舶工程技術等三個專業(yè)是中央財政重點支持專業(yè)，輪機工程技術、航海技術是省級重點專業(yè)，《航海學》、《海上酒店基礎》和《導游業(yè) 務》等多門課程為省級精品課程， 航海技術實驗室、物流實驗室、信息工程實驗室、旅游實驗室是高職高專重點建設實驗室。 辦學60年來，武漢航院積極支持國家海軍建設，畢業(yè)生遍及“遼寧號”航空母艦、亞丁灣國際護航、東海艦隊、北海艦隊，為建設海洋強國，積極貢獻著武漢航院人自己的力量。 60年來，“就業(yè)好、工資高”一直是武漢航院人的驕傲，就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)居同類院校前列，贏得了交通部、湖北省教育廳的高度稱贊，贏得了社會各界的廣泛贊譽。學校依托中央特大型集團的就業(yè)優(yōu)勢，堅持開放辦學、就業(yè)導向辦學，與 中國外運長航集團、交通部南海救助局、中國長航集團、臺灣葳航國際公司、中國石油集團海洋公司、中石化長江公司等60多家單位，建立了廣泛的校企合作關 系，實行校企合作訂單式培養(yǎng)，為學生鋪就了走向世界和未來的黃金通道。2009年至2013年，學校就業(yè)率分別為97%、96%、96%、95%、 98%。 學校鼓勵和支持學生深造，與武漢大學、武漢理工大學、中南財經(jīng)政法大學簽署有本科聯(lián)合辦學協(xié)議，我校在校生，可同時攻讀211重點大學相關本科學歷證書。 學校高度重視國際交流與合作，與韓國慶熙大學、印度夏爾達大學簽署聯(lián)合辦學協(xié)議，開展“國內(nèi)2年、國外2年”的本科教育模式，和“國內(nèi)3年、國外3年”的研究生模式。 60年的風雨，60年的磨礪，60年的薪火相傳，學院已發(fā)展成為一所以航海、旅游為品牌，以汽車、物流、信息技術為特色的綜合類高職院校，航院人正充滿信心，為把學校建設成一所專業(yè)特色鮮明、辦學水平日益增強、就業(yè)優(yōu)勢突出的應用型的本科院校而努力奮斗。

　　錦州利達航海電器有限公司坐落于風景秀麗的遼西名城----錦州，隸屬于錦州北方航海儀器有限責任公司（原錦州航海儀器廠），主要服務產(chǎn)品包括：自動操舵儀、隨動操舵儀、電動傳令鐘、燈光傳令鐘、機艙組合報警系統(tǒng)、電子鳴音器系列、電子報警器系列、舵角指示器系列以及駕控臺、配電板等非標電器產(chǎn)品等。     錦州利達航海電器有限公司是以新產(chǎn)品開發(fā)為主的科技先導型企業(yè)，致力于船用電器產(chǎn)品的開發(fā)和應用，近期已經(jīng)開發(fā)出THD-2001A航向自適應操舵儀、OD4舵角指示器、ODB電動傳令鐘、DZM系列電子鳴音器、BSG系列船用聲光組合報警器等產(chǎn)品。     不斷滿足客戶的需求，是我們服務的宗旨。我們將竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品及服務。