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產(chǎn)品詳細(xì)介紹

作為個(gè)性化教育的首倡者，學(xué)大致力于幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，激發(fā)潛能。學(xué)大教育集團(tuán)已經(jīng)制定和實(shí)施一個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級(jí)式輔導(dǎo)，學(xué)大的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案，同時(shí)匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：唐杰，清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系WeBank講席教授、大模型研究中心主任，國(guó)家級(jí)人才，ACM/AAAI/IEEE Fellow。研究興趣包括人工智能、知識(shí)圖譜、數(shù)據(jù)挖掘、社交網(wǎng)絡(luò)、大語(yǔ)言模型等。曾獲ACM SIGKDD Test-of-Time Award（十年最佳論文）、IEEE ICDM研究貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。 運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)：2019年，智譜AI成立，迅速形成以清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系98級(jí)張鵬為CEO、高文院士弟子劉德兵為董事長(zhǎng)、清華創(chuàng)新領(lǐng)軍博士王紹蘭等為核心的運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)。 清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系知識(shí)工程實(shí)驗(yàn)室李涓子、唐杰、許斌等人建立了完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的科技情報(bào)挖掘與智能服務(wù)平臺(tái)，申請(qǐng)專利40余項(xiàng)。2019年，通過(guò)科技成果轉(zhuǎn)化，北京智譜華章科技股份有限公司（以下簡(jiǎn)稱“智譜AI”）成立，致力于打造新一代認(rèn)知智能大模型，與學(xué)校合作研發(fā)了雙語(yǔ)千億級(jí)超大規(guī)模預(yù)訓(xùn)練模型GLM-130B，并基于此千億基座模型打造了對(duì)話模型ChatGLM，具有雙語(yǔ)、高精度、快速推理、可復(fù)現(xiàn)、跨平臺(tái)等核心優(yōu)勢(shì)，在此基礎(chǔ)上開(kāi)源單卡版模型ChatGLM-6B，全球下載量已超過(guò)1000萬(wàn)次。 2024年1月，新一代基座大模型GLM-4正式推出，整體性能相比上一代大幅提升，比肩世界先進(jìn)水平。它支持更長(zhǎng)上下文，具備更強(qiáng)多模態(tài)能力，推理速度更快，支持更高并發(fā)，大大降低推理成本。同時(shí)，GLM-4的智能體能力得到大幅提升，可根據(jù)用戶意圖，自動(dòng)理解、規(guī)劃指令以完成復(fù)雜任務(wù)。GLMs個(gè)性化智能體定制功能亦同時(shí)上線，用戶用簡(jiǎn)單提示詞指令即能創(chuàng)建屬于自己的GLM智能體，由此任何人都能實(shí)現(xiàn)大模型的便捷開(kāi)發(fā)。

公辦名校，聲譽(yù)卓著。我院地處長(zhǎng)沙市望城區(qū)，毗鄰石長(zhǎng)鐵路、岳臨高速、繞城高速、黃橋大道、長(zhǎng)株潭軌道交通樞紐和長(zhǎng)沙高鐵西站、地鐵4號(hào)線，經(jīng)雷鋒大道、金星大道直達(dá)長(zhǎng)沙市核心區(qū)，位置優(yōu)越，交通便捷，風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境宜人。我院創(chuàng)建于1975年，1991年整體從懷化搬遷到長(zhǎng)沙，1999年和電子職工大學(xué)合并升格為高等職業(yè)院校，是長(zhǎng)沙市政府直屬的公辦高職院校，是湖南省首批經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。我院以“服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，培養(yǎng)技術(shù)英才”為辦學(xué)使命，以打造“信息技術(shù)應(yīng)用先鋒，智能制造人才培育基地”為行為導(dǎo)向，為信息產(chǎn)業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)了一大批信息類技能型專門(mén)人才。是湖南信息產(chǎn)業(yè)職教集團(tuán)理事長(zhǎng)單位，湖南省3D數(shù)字化技術(shù)制造戰(zhàn)略聯(lián)盟牽頭單位，湖南省電子學(xué)會(huì)、湖南省無(wú)線電學(xué)會(huì)和湖南省機(jī)器人與人工智能推廣學(xué)會(huì)的理事長(zhǎng)單位。被譽(yù)為湖南信息技術(shù)人才的“黃埔軍校”和“信息湘軍” 。特色立校，名師薈萃。我院現(xiàn)設(shè)有七院三部的教學(xué)架構(gòu)，開(kāi)設(shè)了電子信息工程技術(shù)、軟件技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子商務(wù)等31個(gè)專業(yè)，以信息技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)為主線構(gòu)建了機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、智能制造技術(shù)應(yīng)用、移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)應(yīng)用、電商技術(shù)與服務(wù)等五大特色專業(yè)群。現(xiàn)有應(yīng)用電子技術(shù)、軟件技術(shù)2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和智能機(jī)器人市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。擁有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，教育部骨干專業(yè)2個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)群2個(gè)，省級(jí)示范性特色專業(yè)1個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)2個(gè)，省級(jí)精品專業(yè)5個(gè)，國(guó)家精品課程1門(mén)，國(guó)家精品資源共享課1門(mén)，省級(jí)精品在線開(kāi)放課程20門(mén)。現(xiàn)有在校學(xué)生1萬(wàn)余人，教職員工522人，其中副高以上職稱186人，具有博士、碩士學(xué)位以上教師336人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)學(xué)科帶頭人4人，省級(jí)骨干教師13人，中國(guó)國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者38人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人。產(chǎn)教融合，就業(yè)導(dǎo)向。現(xiàn)有各類各級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地148個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地79個(gè)，中央財(cái)政支持的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、教育部生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、教育部雙師性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省級(jí)校企合作生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)及以上教師培訓(xùn)基地25個(gè)。學(xué)院與華為科技、中興通訊、聯(lián)想集團(tuán)、中聯(lián)重科、威勝電子、宏夢(mèng)卡通、華曙高科、等國(guó)內(nèi)知名企業(yè)開(kāi)展了多種形式的深度校企合作。同時(shí)積極為湖南省中小企業(yè)人才開(kāi)展智能機(jī)器人技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、3D類數(shù)字化制造技術(shù)、電商技術(shù)與服務(wù)等合作開(kāi)發(fā)、技術(shù)推廣60余項(xiàng)；已建成“湖南省示范性職業(yè)教育集團(tuán)”。創(chuàng)建了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地4個(gè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地及13個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)室。實(shí)施“三年不斷線，分層遞進(jìn)學(xué)”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)全程化教育機(jī)制。學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)對(duì)接長(zhǎng)沙市22條產(chǎn)業(yè)鏈，近幾年在省內(nèi)就業(yè)率達(dá)65%以上。學(xué)院近三年就業(yè)率分別為91.39%，89.91%，88.12%。立德樹(shù)人，以文化人。學(xué)院開(kāi)設(shè)了《誦讀與寫(xiě)作》《茶藝與茶文化》《剪紙》《書(shū)法》等傳統(tǒng)文化課程，加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育；開(kāi)辦了爾雅通識(shí)系列課，搭建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，拓寬學(xué)生視野；實(shí)施習(xí)慣養(yǎng)成為核心的“四項(xiàng)考核”制度以及“無(wú)人監(jiān)考”的誠(chéng)信考試和“無(wú)紙化考試”，引導(dǎo)學(xué)生健康成才；奉行“家國(guó)共擔(dān)、手腦并用”的校訓(xùn)。形成了“扣好人生第一粒扣子——入學(xué)教育” “離校前的一堂課——畢業(yè)典禮” “湘信盛典——年度頒獎(jiǎng)” “雷鋒精神育人” “雷鋒愛(ài)樂(lè)藝術(shù)團(tuán)” “雷鋒家鄉(xiāng)志愿者聯(lián)盟”等校園文化品牌，以及30余個(gè)各有特色的校園社團(tuán)組織，學(xué)校定期出版發(fā)行《湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》和《湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院院報(bào)》。我院每年向社會(huì)公開(kāi)發(fā)布《專業(yè)人才培養(yǎng)年度質(zhì)量報(bào)告》《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年度報(bào)告》以及《雷鋒精神育人年度報(bào)告》。《光明日?qǐng)?bào)》《中國(guó)教育報(bào)》《湖南日?qǐng)?bào)》等主流媒體多次推介我院辦學(xué)育人經(jīng)驗(yàn)。 校訓(xùn)——家國(guó)共擔(dān)、手腦并用校風(fēng)——尊師尚技、止于至善教風(fēng)——愛(ài)生愛(ài)校、言傳身教學(xué)風(fēng)——學(xué)以致用、學(xué)做合一

湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以工科專業(yè)為主、文管經(jīng)等專業(yè)共同發(fā)展的高等職業(yè)院校。主要面向軌道交通、裝備制造、電子信息、商貿(mào)管理等行業(yè)，培養(yǎng)適應(yīng)崗位需求的準(zhǔn)工藝師、準(zhǔn)技師等高端技能型人才。學(xué)校始辦于1951年，2000年7月，經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)，原株洲鐵路電機(jī)學(xué)校和鐵道部工業(yè)職工大學(xué)合并升格為湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2004年，在教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中獲得“優(yōu)秀”。2009年通過(guò)教育部、財(cái)政部驗(yàn)收，成為全國(guó)首批28所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校之一。2009年11月，學(xué)校由中國(guó)南車集團(tuán)移交湖南省人民政府管理，納入教育廳直屬單位。2011年5月，通過(guò)湖南省高校黨建先進(jìn)評(píng)估。2012年6月，現(xiàn)代企業(yè)大學(xué)中國(guó)南車大學(xué)落戶學(xué)校。2015年7月立項(xiàng)湖南省首批卓越院校建設(shè)單位。 學(xué)校秉承“明德、弘毅、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的校風(fēng)，不斷深化“以學(xué)習(xí)者為中心”的辦學(xué)理念，踐行“和、搏、樂(lè)”核心價(jià)值觀，以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，走校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的高職辦學(xué)之路，培養(yǎng)具有“陽(yáng)光心態(tài)、用心做事、成就你我”的湖南鐵道特質(zhì)的學(xué)生。設(shè)置軌道交通機(jī)車車輛學(xué)院、軌道交通裝備智能制造學(xué)院、軌道交通智能控制學(xué)院、軌道交通電務(wù)技術(shù)學(xué)院、軌道交通運(yùn)營(yíng)管理學(xué)院、素質(zhì)教育學(xué)院(國(guó)際教育學(xué)院)、馬克思主義學(xué)院、體育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等10個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)辦高職專業(yè)(方向)31個(gè)。學(xué)校現(xiàn)建成國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)1個(gè)，擁有國(guó)家精品專業(yè)1個(gè)，國(guó)家教改試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，湖南省精品專業(yè)7個(gè)，湖南省示范性特色專業(yè)2個(gè)，湖南省示范性特色專業(yè)群1個(gè)，湖南省特色專業(yè)2個(gè)，湖南省教改試點(diǎn)專業(yè)6個(gè)。湖南省生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)(教師認(rèn)證培訓(xùn))基地2個(gè);省級(jí)精品課程23門(mén)，國(guó)家精品課12門(mén)，國(guó)家級(jí)資源共享課12門(mén)，立項(xiàng)“十二五”國(guó)家規(guī)劃教材42本。 學(xué)校現(xiàn)有專任教師396人，其中教授、副教授等高級(jí)職稱教師占36%，雙師素質(zhì)教師占80%。現(xiàn)有國(guó)務(wù)院特殊津貼專家1名，二級(jí)教授3名，國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師1名，全國(guó)優(yōu)秀教師2名，全國(guó) “黃炎培杰出教師”1名，教育部行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員3人;湖南省新世紀(jì)121人才工程第三層次人選1名，湖南省職業(yè)教育評(píng)估與咨詢委員會(huì)專家6人，湖南省徐特立教育獎(jiǎng)獲得者2名，省級(jí)以上教學(xué)名師3名，省級(jí)優(yōu)秀“雙師教師”1名，省級(jí)以上專業(yè)帶頭人14名，省級(jí)以上青年骨干教師20名，鐵道行業(yè)名師4名，湖南省輔導(dǎo)員年度人物3名;擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)。 學(xué)校是教育部指定或評(píng)定的全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、國(guó)家骨干教師師資培訓(xùn)基地和中德師資培訓(xùn)國(guó)內(nèi)基地，是中南五省唯一的國(guó)家高職高專先進(jìn)制造技術(shù)學(xué)生實(shí)訓(xùn)(師資培訓(xùn))基地，是首批“國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地”。擁有軌道牽引實(shí)訓(xùn)中心等8大實(shí)訓(xùn)中心，共140間實(shí)訓(xùn)車間(室)。學(xué)校校辦產(chǎn)業(yè)年銷售收入過(guò)億元。 學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與推薦工作，與全國(guó)各鐵路局、各地鐵公司、中國(guó)中車股份有限公司、博眾精工科技股份有限公司、北汽集團(tuán)、格力集團(tuán)、深圳華為、三一重工等270余家企業(yè)建立了長(zhǎng)期人才供需關(guān)系，為畢業(yè)生開(kāi)辟了廣闊的就業(yè)渠道，畢業(yè)生就業(yè)率年均達(dá)到了95%以上。在麥可斯(MyCOS)全國(guó)示范性高職院校2008屆畢業(yè)生就業(yè)能力排行榜中，學(xué)校名列前三，畢業(yè)生工作能力指數(shù)及工作能力滿意度高出全國(guó)平均水平3個(gè)百分點(diǎn)。連年獲得“湖南省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”稱號(hào)。 學(xué)校先后榮獲“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國(guó)軍民共建社會(huì)主義精神文明先進(jìn)單位”“2010—2011年度全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”“全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”“教育部 '現(xiàn)代學(xué)徒制'改革試點(diǎn)單位”“湖南省黨建工作先進(jìn)高校”“湖南省文明標(biāo)兵單位”“湖南省高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”等百余項(xiàng)省部級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校正朝著“特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的高職院校”目標(biāo)邁進(jìn)，努力為中國(guó)職業(yè)教育的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。 學(xué)校地址：湖南省株洲市田心路18號(hào) 郵政編碼：412001 學(xué)校網(wǎng)址：www.hnrpc.com 聯(lián)系電話(黨政辦)：0731-22783802，28441889(傳真) 招生與就業(yè)處：0731-22783888，22783889(兼?zhèn)髡?

湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1956年，前身為湖南省交通學(xué)校。1999年湖南省交通學(xué)校與湖南省交通干部學(xué)校合并，2001年經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)成立湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，相繼并入了湖南公路技工學(xué)校和湖南交通高級(jí)技工學(xué)校，是湖南省交通運(yùn)輸廳直屬的國(guó)家示范性高等職業(yè)院校，是2015年湖南省首批卓越院校立項(xiàng)建設(shè)單位。 建校60年來(lái)，學(xué)院始終堅(jiān)持“立足交通行業(yè)，面向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，服務(wù)富民強(qiáng)省”的辦學(xué)定位;始終堅(jiān)持“厚德樹(shù)人、技能立業(yè)、特色興校”的辦學(xué)理念;始終堅(jiān)持“好品德、好技能、好使用、好形象”的育人標(biāo)準(zhǔn)，根植交通特色發(fā)展，轉(zhuǎn)變思路內(nèi)涵發(fā)展，技術(shù)創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，服務(wù)社會(huì)品牌發(fā)展，以交通特色專業(yè)群建設(shè)為核心,以師資隊(duì)伍建設(shè)、治理能力建設(shè)為重要支撐，整合各方資源，激發(fā)辦學(xué)活力，推動(dòng)產(chǎn)教深度融合，實(shí)現(xiàn)校企協(xié)同創(chuàng)新，提升服務(wù)交通和湖南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力和水平，不斷追求卓越，打造職教品牌，為交通運(yùn)輸事業(yè)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高端技術(shù)技能人才。先后榮獲全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)交通職業(yè)教育先進(jìn)集體、湖南省文明標(biāo)兵單位、湖南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)一把手工程優(yōu)秀單位、湖南省職業(yè)教育先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)院現(xiàn)占地728畝，建筑面積29.49萬(wàn)㎡，各種教學(xué)儀器設(shè)備總值9738萬(wàn)元，館藏圖書(shū)84.8萬(wàn)冊(cè);全日制在籍學(xué)生1.2萬(wàn)余人;現(xiàn)有專任教師592人，其中高級(jí)職稱248人，研究生學(xué)歷和碩士以上學(xué)位273人;擁有全國(guó)模范教師1名，全國(guó)交通技術(shù)能手3名，省部級(jí)專業(yè)帶頭人15名、省級(jí)學(xué)科帶頭人2名、省級(jí)青年骨干教師12名。“雙師型”教師占專任專業(yè)課教師的比例達(dá)到93%。 學(xué)院對(duì)接“交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)-交通運(yùn)載工具運(yùn)用-智能交通平臺(tái)-交通運(yùn)輸服務(wù)”交通產(chǎn)業(yè)鏈，按照“專業(yè)基礎(chǔ)相通、技術(shù)領(lǐng)域相近、職業(yè)崗位相關(guān)、教學(xué)資源共享”的原則，構(gòu)建交通土建技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)、智能交通技術(shù)、交通運(yùn)輸服務(wù)四個(gè)交通特色專業(yè)群，構(gòu)建工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)和建筑工程技術(shù)兩個(gè)其它特色專業(yè)群，未來(lái)還將適時(shí)建設(shè)水運(yùn)工程專業(yè)群。學(xué)院現(xiàn)設(shè)28個(gè)專業(yè)，所有專業(yè)均納入到專業(yè)群中。打造了4個(gè)中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè)、6個(gè)省級(jí)精品建設(shè)專業(yè)以及2個(gè)省示范性特色專業(yè)、2個(gè)省特色專業(yè)，擁有2個(gè)中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地、4個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。 學(xué)院根據(jù)不同專業(yè)大類的人才培養(yǎng)特點(diǎn)，采用不同人才培養(yǎng)模式：創(chuàng)新了“秋去春回，工學(xué)交替”的培養(yǎng)模式;實(shí)施了“培養(yǎng)計(jì)劃共同協(xié)商、教育資源共同享用、教學(xué)質(zhì)量共同監(jiān)控、學(xué)生管理共同參與、學(xué)生就業(yè)共同跟蹤”的“五共”培養(yǎng)模式，并與德國(guó)奧迪、寶馬、戴姆勒、保時(shí)捷及大眾品牌合作，成功引入企業(yè)培訓(xùn)課程和德國(guó)“雙元制”教學(xué)法;形成了以職業(yè)崗位作業(yè)流程為導(dǎo)向的模塊化課程結(jié)構(gòu)，構(gòu)建了集素質(zhì)培養(yǎng)、理論知識(shí)、專業(yè)能力、工作實(shí)踐、職業(yè)培訓(xùn)為一體的工學(xué)結(jié)合課程體系。推行了行業(yè)特色鮮明的“系企一體”專業(yè)建設(shè)模式，分別開(kāi)辦了眾智工程咨詢有限公司、金順公路工程監(jiān)理公司、湖南交技駕校、長(zhǎng)沙慧仁信息技術(shù)有限公司等7家校辦企業(yè)，實(shí)現(xiàn)了課程建設(shè)“系企一體”，教學(xué)團(tuán)隊(duì)“系企一體”，實(shí)訓(xùn)平臺(tái)“系企一體”。學(xué)院先后與三一重工、中聯(lián)重科、豐田、東風(fēng)日產(chǎn)、湖南路橋等國(guó)內(nèi)外近200家大中型品牌企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)。訂單學(xué)生覆蓋大部分專業(yè)，占學(xué)生總數(shù)的1/2之多，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生畢業(yè)有工作、企業(yè)發(fā)展有人才、學(xué)院辦學(xué)有生源。近三年畢業(yè)生就業(yè)率為92%以上，“訂單”專業(yè)就業(yè)率100%。出口暢才能入口旺。近年來(lái)，學(xué)院文理科招生投檔線均位居全省高職院校前列，多次被湖南省教育考試院評(píng)為“高職高專招生工作”先進(jìn)單位。 學(xué)院融湖湘文化、交通文化、企業(yè)文化等多種文化為一體，形成了“好品德、好技能、好使用、好形象”的四好文化。在新形勢(shì)下，學(xué)院不斷提升“四好”文化內(nèi)涵：建設(shè)一個(gè)“專家型、創(chuàng)新型、和諧型”的四好領(lǐng)導(dǎo)班子;打造一支既拿教鞭又拿扳手的四好雙師隊(duì)伍;培養(yǎng)“下得去、留得住、發(fā)展好”的“四好”技能人才。始終堅(jiān)持以“好品德”造就高尚情操;以“好技能”推進(jìn)教學(xué)改革;以“好使用”輸送滿意人才;以“好形象”樹(shù)立學(xué)校品牌。不斷提升學(xué)生就業(yè)能力，促使學(xué)生在就業(yè)、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、創(chuàng)業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。 學(xué)院堅(jiān)持學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉，積極履行社會(huì)服務(wù)功能。學(xué)院是全國(guó)交通干部培訓(xùn)基地、湖南交通行業(yè)職業(yè)培訓(xùn)基地、全國(guó)交通教指委高職高專師資培訓(xùn)基地、湖南省退役士兵職業(yè)教育和技能培訓(xùn)基地、交通行業(yè)職業(yè)技能鑒定和技術(shù)服務(wù)中心。近三年，學(xué)院共舉辦各類社會(huì)培訓(xùn)130余期，培訓(xùn)規(guī)模突破了36000人次。其中為交通行業(yè)提供員工素質(zhì)培訓(xùn)15000人次;為社會(huì)提供職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定16000余人次;依托專業(yè)建設(shè)資源為路橋建設(shè)工程提供工程監(jiān)理、工程咨詢服務(wù)、建筑材料試驗(yàn)檢測(cè);為社會(huì)及多家保險(xiǎn)企業(yè)提供汽車維修服務(wù);為三一重工、湖南路橋等10余家企業(yè)提供技術(shù)咨詢服務(wù)。近三年來(lái)，學(xué)院共有20余項(xiàng)專利，為交通行業(yè)和合作企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)累計(jì)百余項(xiàng)，創(chuàng)造年技術(shù)服務(wù)產(chǎn)值近兩千萬(wàn)元。 “十三五”期間，學(xué)院將依托“卓越院校”建設(shè)，突出交通行業(yè)特色，主動(dòng)服務(wù)湖南“四化兩型”建設(shè)和湖南交通運(yùn)輸“四個(gè)交通”建設(shè)，初步建立現(xiàn)代大學(xué)制度，形成“4+2+1”的專業(yè)群辦學(xué)體系，增強(qiáng)辦學(xué)活力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升社會(huì)服務(wù)能力，把學(xué)院建設(shè)成有特色、高水平、國(guó)內(nèi)一流的卓越高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院全景VR： http://720yun.com/t/07525mz8cev?pano_id=398535

學(xué)院簡(jiǎn)介湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建校于1950年，是新中國(guó)最早設(shè)立的商科學(xué)校之一，由湖南省人民政府主辦，湖南省供銷合作總社主管，70年來(lái)，秉承“強(qiáng)商惠農(nóng)、強(qiáng)能澤生、強(qiáng)文潤(rùn)校”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“服務(wù)湖南現(xiàn)代服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，拓展農(nóng)村商貿(mào)服務(wù)，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型湘商人才”的辦學(xué)定位，已成為一所商科優(yōu)勢(shì)突出，行業(yè)特色鮮明，內(nèi)部質(zhì)量保證體系先進(jìn)的湖南省卓越高職院校。學(xué)院設(shè)有經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、旅游管理學(xué)院、商務(wù)信息技術(shù)學(xué)院、電子商務(wù)學(xué)院5個(gè)二級(jí)學(xué)院，現(xiàn)代商務(wù)專業(yè)群、商貿(mào)流通專業(yè)群、現(xiàn)代旅游管理專業(yè)群3個(gè)省級(jí)一流特色專業(yè)群，開(kāi)辦專業(yè)22個(gè)，在校生10375人，教職工571人，高級(jí)職稱135人，國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、湖南省新世紀(jì)121人才、湖湘智庫(kù)專家等領(lǐng)軍人才(含柔性引進(jìn)人才)12人，與加拿大、老撾等國(guó)家積極開(kāi)展國(guó)際合作辦學(xué)，是湖南省卓越高職院校、湖南省文明校園、湖南省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、全國(guó)供銷合作社示范性高職院校、教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高職院校、全國(guó)1+X證書(shū)試點(diǎn)制度院校、全國(guó)職業(yè)院校鄉(xiāng)村振興協(xié)作聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位，擁有國(guó)家級(jí)專業(yè)資源庫(kù)，全國(guó)黨建工作樣板支部，全國(guó)供銷系統(tǒng)電子商務(wù)培訓(xùn)基地，全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地，湖南省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地，湖南省高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化示范基地，湖南省大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)基地、湖南省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院系，湖南省社會(huì)科學(xué)普及基地、湖南高職院校思政實(shí)踐教學(xué)中心，天貓新零售實(shí)訓(xùn)基地。5年來(lái)，學(xué)生參加全省、全國(guó)職業(yè)院校技能競(jìng)賽獲得獎(jiǎng)項(xiàng)159項(xiàng)，2019年在國(guó)賽中斬獲1金2銀3銅。在湖南省技能抽查中學(xué)生合格率均為100%，在省畢業(yè)設(shè)計(jì)抽查中合格率均在95%以上，全省名列前茅。學(xué)院先后被授予湖南省教育科研工作先進(jìn)單位、省高校思想政治教育研究先進(jìn)單位、省招生工作先進(jìn)單位、省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手工程”優(yōu)秀單位、省財(cái)政票據(jù)管理“先進(jìn)單位”、全國(guó)模范職工之家等多項(xiàng)榮譽(yù)。

湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1975年，是全國(guó)4所工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院之一、全國(guó)100所國(guó)家示范性(骨干)高職院校、湖南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)研究基地、湖南省卓越高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校位于中國(guó)中部的湖南省益陽(yáng)市，背靠會(huì)龍山，面向秀峰湖，風(fēng)景優(yōu)美，文化底蘊(yùn)深厚。現(xiàn)有在校學(xué)生6800余人，教師400余人。占地358.86畝，校內(nèi)建筑面積15.6萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備3894.4萬(wàn)元。萬(wàn)兆核心、千兆主干、百兆到桌面的校園網(wǎng)絡(luò)能夠較好地滿足師生對(duì)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的需求。 主要行政機(jī)構(gòu)有：黨政辦公室、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、組織人事處、教務(wù)處、學(xué)生工作處、招生就業(yè)指導(dǎo)處、后勤處、財(cái)務(wù)處、校企合作處、科研處、保衛(wèi)處、信息處、紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)處、工會(huì)等。 院系和專業(yè)設(shè)置 ：順應(yīng)“生活藝術(shù)化、藝術(shù)生活化”的時(shí)代旋律，面向湖南工藝美術(shù)和現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)，開(kāi)設(shè)了32個(gè)高職專業(yè)及專業(yè)方向，建有服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)系、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)系、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)系、湘繡藝術(shù)學(xué)院、 湘瓷藝術(shù)學(xué)院、公共課教學(xué)部和思想政治課教學(xué)部等四系二院二部。主要專業(yè)有服裝設(shè)計(jì)與工藝、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)、雕塑藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、時(shí)裝設(shè)計(jì)與工藝、時(shí)尚箱包設(shè)計(jì)與工藝、陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)、湘繡設(shè)計(jì)與工藝等。建校40年來(lái)，學(xué)院以準(zhǔn)確的辦學(xué)定位為前提，以科學(xué)的辦學(xué)理念為靈魂，構(gòu)建了高職類型特色鮮明的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)了2萬(wàn)多名高素質(zhì)技術(shù)技能型專門(mén)人才。面向工藝美術(shù)行業(yè)需求，開(kāi)展崗位培訓(xùn)、資格認(rèn)證和鑒定、學(xué)歷提升等培訓(xùn)和繼續(xù)教育服務(wù)。 實(shí)習(xí)條件：現(xiàn)有278個(gè)實(shí)訓(xùn)室、工藝室和項(xiàng)目教學(xué)工作室，校外實(shí)訓(xùn)基地152個(gè)，非遺大師工作室4個(gè)，藝術(shù)設(shè)計(jì)大師工作室3個(gè)，央財(cái)支持實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)。學(xué)院不斷加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地內(nèi)涵建設(shè)，形成了校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)結(jié)合于一體的開(kāi)放型實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)體系，能充分滿足學(xué)院各專業(yè)教學(xué)需求。 辦學(xué)特色與創(chuàng)新: 一是創(chuàng)建并全面實(shí)施“專業(yè)+項(xiàng)目+工作室”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，全面推行項(xiàng)目導(dǎo)向工作室教學(xué)，將來(lái)自企業(yè)的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)項(xiàng)目引入工作室，成效顯著，并在全省廣泛推廣。 二是主動(dòng)承擔(dān)非遺傳承保護(hù)重任，構(gòu)建了“人才培養(yǎng)、技藝傳承、文化研究、創(chuàng)新研發(fā)、傳播推廣”五位一體的非遺傳承創(chuàng)新范式，成體系傳承發(fā)展湘繡、陶藝、竹藝、根藝等民族工藝和優(yōu)秀文化，引領(lǐng)湘繡等傳統(tǒng)工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)振興發(fā)展。 三是基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，在專業(yè)教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、學(xué)生管理、就業(yè)服務(wù)等方面開(kāi)展教育信息化建設(shè)探索與實(shí)踐，取得顯著成效。 四是踐行“以學(xué)生為本”理念，打造“精致校園”“特色校園”“人文校園”，鑄造了校園文化特色品牌。 學(xué)子風(fēng)采: 來(lái)自全國(guó)23個(gè)省、直轄市、自治區(qū)的莘莘學(xué)子是校園內(nèi)最靚麗的風(fēng)景。他們?cè)谶@方土地上探索求真、銳意進(jìn)取，追逐人生的理想，苦練生存的技能，吟唱生命的贊歌。他們正以青春的智慧與力量，飽滿的激情和豪邁的氣概，書(shū)寫(xiě)著自己美麗的人生詩(shī)篇。