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歷史實驗室設備
歷史室專用場室是根據教育部歷史教學大綱，適應各類學校歷史教學的需求，用藝術的形式再現歷史的風貌。大量采用逼真典型的歷史教學模型，輔助歷史教學，努力營造一種濃厚的歷史氛圍，讓學生在不知不覺中跨越時空隧道朔游歷史的長河，把枯燥的歷史教學藝術化、趣味化、形象化。
廣東廣視通科教設備有限公司
2021-08-23
綜合實踐活動專用場室
? 綜合實踐課是學校強化活動實踐課程的延伸。綜合實踐活動室是學生活動、操作場所,是培養學生興趣，發展個性，促進成長的重要場所。
廣東廣視通科教設備有限公司
2021-08-23
學校通用技術實驗室
? 通用技術實驗室是一個主要涵蓋"技術設計、技術試驗、技術制作、技術探究"等功能的技術專用教室，是一個能讓學生親歷技術試驗和制作過程，掌握技術試驗能力和制作能力，培養學生的創造性思維、問題解決能力和學生的探究精神的實驗室。
廣東廣視通科教設備有限公司
2021-08-23
心理咨詢實驗室
? ?心理咨詢室是開展心理健康教育工作的場所。一般包括辦公接待室、個體咨詢室，團體活動室,心理測評室，沙盤游戲，情緒宣泄室，音樂放松室等功能區,各學校可根據自身情況來選擇功能分區的建設,充分整合學校資源,以便更好的開展心理健康教育工作。
廣東廣視通科教設備有限公司
2021-08-23
創客實驗室設備
? 創客實驗室是一種開放式創新實驗室，用于培養學生的創新能力和自我管理能力，把新奇的創意想法變為現實，創造未來，并分享新鮮富有創意的技術知識和理念，普及創客思想的新型實驗室。
? ? 創客實驗室，有效地鍛煉學生的實踐能力，激發了學生的創新思維。
小學創客室
初中創客室
高中創客室
創客機器人室
廣東廣視通科教設備有限公司
2021-08-23
綜合實踐活動室設備
綜合實踐課是學校強化活動實踐課程的延伸。綜合實踐活動室是學生活動、操作場所,是培養學生興趣，發展個性，促進成長的重要場所。
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科技活動可以開發學生智力、鍛煉學生動手能力，老師們結合科學課、綜合實踐活動課開展教學，對學生綜合素質的提高發揮重要作用。
金工、機械縫紉、手工工藝、木工、烹飪、電工、電子、洗滌等八大功能：
金工：可完成鈑金、劃線、銼削、鋸割等技能點的教學；
木工：可完成劃線、鋸、創鑿、連接、銼鉆等技能點的教學；
烹飪：可完成主食、普通菜肴制作等技能點的教學；
洗滌：可完成日用品和簡單服裝洗滌等技能點的教學；
縫紉：可完成手縫、刺繡、裁剪、勾線等技能點的教學；
工藝：可完成剪、粘、折、貼、扎糊、雕刻、彩繪、編織等技能點的教學；
電子電工：可完成電烙鐵焊接技術、一般電路的認識、裝配普通收音機和電子門鈴、模擬家用照明電路的安裝、家用電器維修及保養等技能點的教學。
廣東廣視通科教設備有限公司
2021-08-23
音樂室成套設備
? ? 音樂教室是開展常規音樂課程相關教學活動的場所，是學生學習音樂、欣賞音樂、參與音樂互動活動的教學空間。
? ? 音樂教室需滿足課程教學要求，配備能夠滿足學生聆聽、欣賞、演奏、創作、排練所需的樂器、教具等課程資源，培養學生欣賞音樂、感受音樂和表現音樂的能力。
廣東廣視通科教設備有限公司
2021-08-23
美術功能室成套設備
? ? ? ?美術教室是中小學美術學科中學生進行繪畫練習，工藝制作等實踐活動的場所。
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? ? ?美術功能教室對中小學新課程的實施、素質教育的實施、培養學生創新精神和創造能力、教育教學質量的提升等有著重要的推動作用。
廣東廣視通科教設備有限公司
2021-08-23
書法功能室成套設備
? ? 書法是中華民族很特別的一種藝術表現形式，在書法中包括篆隸行楷。我們可以想象那種顛張醉素，揮毫潑墨的狀況中體會那種意到筆隨的感覺，書法不是詩而有詩的韻味，不是畫卻有畫的靈動性，不是舞蹈卻有舞蹈的飄逸，不是歌曲卻有歌的悠揚。在現在的中國學習和繼承書法優秀地傳統文化，是我們現在每個炎黃子都必備的一項技能。
廣東厚吉教育科技有限公司
2021-08-23
虛擬仿真實驗室
提供虛擬仿真實驗室建設方案，從硬件選用，課程資源設計，虛擬仿真實驗室項目申報等全流程咨詢、建設方案。聯系人王先生：1353757442
深圳市瑞立視多媒體科技有限公司
2021-08-23