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武漢華夏理工學(xué)院

全國學(xué)籍學(xué)歷管理工作先進(jìn)集體全國普通高校畢業(yè)生預(yù)征工作先進(jìn)集體新華網(wǎng)2016品牌影響力民辦高校湖北省依法治校示范校湖北省委基層黨建工作先進(jìn)單位湖北省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點本科高校湖北省大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)單位湖北省普通高校招生工作先進(jìn)集體湖北省高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作先進(jìn)高校武漢華夏理工學(xué)院坐落在“武漢·中國光谷”的核心，地理位置優(yōu)越，是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)、具有獨(dú)立法人資格的普通高等學(xué)校。原名武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院，2016年5月正式更名為武漢華夏理工學(xué)院。學(xué)校以普通全日制本科教育為主，納入國家普通高等學(xué)校招生計劃，面向全國招生。學(xué)校占地面積1550余畝，現(xiàn)有在校生11000余人。辦學(xué)理念學(xué)校堅持“育人為本，質(zhì)量至上”的辦學(xué)宗旨和“質(zhì)量求生存、管理求規(guī)范、特色求優(yōu)勢、創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學(xué)理念，著力培養(yǎng)有較扎實的基礎(chǔ)理論、較強(qiáng)的專業(yè)知識和實踐能力、有健康的心理素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的應(yīng)用型人才。學(xué)校堅持市場化、職業(yè)化、國際化的辦學(xué)方向，對標(biāo)國際名校，探索民辦高校精準(zhǔn)定位、特色發(fā)展的道路，全方位提升學(xué)校競爭力，為建設(shè)一流民辦大學(xué)﹑一流應(yīng)用型本科不懈努力，矢志成為具有華夏特色、國內(nèi)頂尖、國際一流的百年名校。學(xué)科專業(yè) 學(xué)校立足湖北及武漢城市圈，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。開設(shè)36個本科專業(yè)，80%以上專業(yè)與湖北十大支柱產(chǎn)業(yè)以及大數(shù)據(jù)人工智能、節(jié)能環(huán)保、新能源、新能源汽車、新材料、生物醫(yī)藥等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相適應(yīng)。其中：信息與通信工程為省級重點培育學(xué)科; 機(jī)械設(shè)計制造及自動化、車輛工程專業(yè)為省級重點培育專業(yè); 材料成型及控制工程、制藥工程、電子商務(wù)專業(yè)為湖北省普通本科高校專業(yè)綜合改革試點項目; 制藥工程專業(yè)(生物制藥方向)為湖北省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)項目。師資隊伍學(xué)校師資力量雄厚，擁有專任教師660余人，副高及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)約占專任教師總數(shù)的40%，碩士及以上學(xué)歷學(xué)位約占專任教師總數(shù)的70%，雙師雙能型教師約占專任教師總數(shù)的50%。人才培養(yǎng) 學(xué)校堅持立德樹人，切實落實人才培養(yǎng)根本任務(wù)，結(jié)合學(xué)生特點和應(yīng)用型培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行因材施教，按照“既有統(tǒng)一要求，又彰顯個性;既能保證質(zhì)量，又各具特色”的思路，創(chuàng)新多樣化人才培養(yǎng)模式，實施“六模塊”(理論教學(xué)模塊、集中實踐教學(xué)模塊、個性發(fā)展模塊、素質(zhì)拓展與創(chuàng)新教育模塊、職業(yè)技能教育模塊和綜合教育模塊)人才知識體系。學(xué)校與武漢理工大學(xué)等多所高校開展研究生聯(lián)合培養(yǎng)，與美國﹑英國﹑日本﹑德國﹑法國﹑新加坡﹑臺灣等多個國家和地區(qū)的學(xué)校進(jìn)行友好交流與合作，聘請專家學(xué)者任教或講學(xué)，委派優(yōu)秀學(xué)生﹑骨干教師﹑管理干部出國(境)訪問或深造。實踐條件學(xué)校注重加強(qiáng)實踐教學(xué)的條件建設(shè)。以學(xué)科專業(yè)群共享平臺為基礎(chǔ)，以平臺建設(shè)為重點，每年投入充足資金，已形成“校內(nèi)實驗中心與校外實習(xí)實訓(xùn)基地相結(jié)合的、涵蓋基礎(chǔ)、專業(yè)、綜合與創(chuàng)新實踐組成的實踐教學(xué)平臺”。現(xiàn)有公共基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)實驗室近100個，與當(dāng)代集團(tuán)、武重集團(tuán)、中冶南方等180多家企業(yè)開展校企合作，建立實習(xí)實訓(xùn)基地等。育人成果學(xué)校高度重視對學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、綜合能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)生先后獲湖北省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎、全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽一等獎、湖北省普通高校大學(xué)生化學(xué)實驗技能競賽一等獎、中國教育機(jī)器人大賽一等獎等。近年來，學(xué)生獲得省部級以上科技競賽獎近700人次，獲得國家專利70余項。建成湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地1個，校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地9個。學(xué)校先后涌現(xiàn)出“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”標(biāo)兵、“湖北省道德模范”劉普林，“全國優(yōu)秀村官”許琦，湖北省“見義勇為優(yōu)秀大學(xué)生”周林峰，作品獲中宣部等六部委金獎的楊成佳，“微笑女神”代瑞雪，“校園發(fā)明家”劉飛，“設(shè)計之星”盛海波等數(shù)十名具有較大社會影響力的學(xué)生典型。校園文化學(xué)校實施大學(xué)精神培育與弘揚(yáng)工程、校園文化載體建設(shè)工程、師德和精神文明建設(shè)工程、形象標(biāo)識系統(tǒng)建設(shè)與品牌建設(shè)工程、校園文化精品建設(shè)工程、特色校園文化研究工程、制度文化建設(shè)工程、校園環(huán)境美化工程、經(jīng)典閱讀工程等九大工程。學(xué)校教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實，高品位的校園文化創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的校園文化活動品牌。“華夏講壇”每年邀請院士、知名學(xué)者、著名企業(yè)家來校講學(xué)。成立全國第一支民辦高校大學(xué)生賽艇隊。體育舞蹈隊屢獲國家級比賽冠軍。開辦有“科技文化節(jié)”“英語文化節(jié)”“汽車文化節(jié)”以及“乘著歌聲的翅膀”主題晚會、元旦游園會等深受學(xué)生歡迎的品牌活動。每年開展志愿服務(wù)活動超過70項，“電腦維修”“關(guān)愛老人”“外語講師團(tuán)”“關(guān)愛留守兒童”等服務(wù)隊已成為校內(nèi)外志愿服務(wù)特色名片。學(xué)生就業(yè) 學(xué)校以“學(xué)生好就業(yè)、就好業(yè)”為重點，不斷提升就業(yè)工作水平，形成多元、立體、完善的畢業(yè)生就業(yè)工作體系。采取“政策引導(dǎo)就業(yè)、教育指導(dǎo)就業(yè)、實習(xí)帶動就業(yè)、資源幫助就業(yè)、創(chuàng)業(yè)推動就業(yè)、服務(wù)促進(jìn)就業(yè)、獎勵刺激就業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系就業(yè)”八大舉措，全方位地推動就業(yè)工作開展。近年來，畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在93%以上，始終處于全省同類院校前列，學(xué)校連續(xù)多年被認(rèn)定為“就業(yè)統(tǒng)計核查省級免檢單位”，畢業(yè)生深受用人單位和社會各界的好評。對愿繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的學(xué)生，學(xué)校提供一切便利條件(免費(fèi)考研輔導(dǎo)、考研專用自習(xí)室，出國學(xué)習(xí)咨詢服務(wù)等)。服務(wù)育人學(xué)校成立首家“湖北民辦高校教育基金會”，投入原始基金200萬元。設(shè)立“愛心接力基金”，開展教職工及社會愛心人士“一幫一”資助貧困生活動，為家庭遭受重大變故學(xué)生發(fā)放臨時困難補(bǔ)助，鼓勵愛心企業(yè)在學(xué)校建立助學(xué)金，形成“獎、貸、助、勤、補(bǔ)、幫、緩”七位一體的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助模式。建立大學(xué)生事務(wù)中心為學(xué)生提供一站式服務(wù)，開通網(wǎng)上辦事大廳方便學(xué)生辦理學(xué)籍、證件、戶籍等事務(wù)。學(xué)校榮譽(yù) 學(xué)校先后獲得“全國學(xué)籍學(xué)歷管理先進(jìn)單位”“全國高校征兵先進(jìn)集體”“新華網(wǎng)2016品牌影響力民辦高校”“湖北省依法治校示范校”“湖北省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點本科高校”“湖北省委基層黨建工作先進(jìn)單位”“湖北省大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)單位”“湖北省普通高校招生工作先進(jìn)集體”“湖北省高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作先進(jìn)單位”“武漢市社會治安綜合治理先進(jìn)單位”“武漢市社會消防工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。

武漢華夏理工學(xué)院 2021-02-01

哈爾濱遠(yuǎn)東理工學(xué)院

哈爾濱遠(yuǎn)東理工學(xué)院前身是哈爾濱理工大學(xué)遠(yuǎn)東學(xué)院，2012年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科高等學(xué)校。辦學(xué)25年來，學(xué)院始終堅持“創(chuàng)新拉動、強(qiáng)隊伍、調(diào)結(jié)構(gòu)、重質(zhì)量、細(xì)管理、特色突破”的治校方略，以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才為育人目標(biāo)，緊密圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對人才的需求，堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，致力于國際化開放辦學(xué)，努力建設(shè)國內(nèi)同類一流院校。學(xué)院以穩(wěn)步提升的教育質(zhì)量和鮮明的辦學(xué)特色，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，先后獲得教育部教師基金會、省市政府和行政部門的多項表彰和獎勵。學(xué)院位于風(fēng)光秀麗的哈爾濱市松花江畔大學(xué)城，校園總占地面積53萬平方米，校舍建筑面積25.2萬平方米，校園內(nèi)歐陸風(fēng)情與韓日風(fēng)格相結(jié)合的現(xiàn)代建筑，配套齊全的教學(xué)及生活設(shè)施，為在校的莘莘學(xué)子提供了溫馨舒適的學(xué)習(xí)與生活條件。學(xué)院學(xué)科門類多樣，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良，現(xiàn)設(shè)有機(jī)器人學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、土木與建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、國際教育學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院共7個二級學(xué)院，涵蓋工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)六個學(xué)科門類27個本科專業(yè)，在校生9000余人。學(xué)生學(xué)業(yè)期滿、成績合格，頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的普通高等教育本科畢業(yè)證書、對符合學(xué)位授予條件的本科畢業(yè)生同時授予相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位證書。2018年，學(xué)院面向全國21個省、市自治區(qū)計劃內(nèi)統(tǒng)一招生2461人。鮮明的教育特色堅持“育人為本，德育為先，能力為重，全面發(fā)展”的教育理念，從實際出發(fā)，分類教學(xué)，因材施教，人人成才，為地方(行業(yè))經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)各類高素質(zhì)應(yīng)用型人才。實施“應(yīng)用研究型人才培養(yǎng)”，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用研究能力、創(chuàng)新精神。實施“應(yīng)用型人才培養(yǎng)”，培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型人才。制定基于能力培養(yǎng)的人才培養(yǎng)方案，在國家通用標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，參照工程教育專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，制定專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。改革課程設(shè)置、教學(xué)方式及考試方法;加強(qiáng)實踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神。構(gòu)建政、產(chǎn)、學(xué)、研、用“五位一體”的人才培養(yǎng)“立交橋”。學(xué)院與政府部門、相關(guān)行業(yè)建立產(chǎn)學(xué)研合作委員會、各分院與相關(guān)企業(yè)建立穩(wěn)定校企合作基地，開展面對行業(yè)、企業(yè)的訂單式培養(yǎng)。實施“技術(shù)技能型人才培養(yǎng)”，借鑒工匠精神培養(yǎng)大國工匠。用“慢”的精神陶鑄職業(yè)信念，用“專”的信念提升職業(yè)能力，用“創(chuàng)”的理念助推職業(yè)化發(fā)展，用“德”的秉性重塑師生關(guān)系，將工匠精神滲透到教育教學(xué)全過程。構(gòu)建“五個一”應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系，即：一個明確的人才培養(yǎng)目標(biāo)——為地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才;一個全周期的人才培養(yǎng)模式——通識教育(健全人格培養(yǎng))+專業(yè)教育(適應(yīng)社會能力培養(yǎng))+雙創(chuàng)教育(驅(qū)動社會前進(jìn)能力培養(yǎng));一個完善的育人機(jī)制——以立德樹人為主線，思想引領(lǐng)與專業(yè)教育相融合，全員、全方位、全過程育人;一條有效的人才培養(yǎng)途徑——產(chǎn)教融合，校企合作，協(xié)同育人;一套有特色的教學(xué)模式——“通識平臺+專業(yè)模塊+綜合教育平臺”的理論教學(xué)模式、“基本技能+專項技能+綜合能力”的多元結(jié)合實踐教學(xué)模式、“以賽促學(xué)、以賽輔學(xué)、以賽驗學(xué)”的助學(xué)模式等。豐富的教育資源學(xué)院擁有雄厚的師資力量，實行“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，高度重視師資隊伍與管理隊伍建設(shè)，形成以專業(yè)主任教授、副教授為主體，結(jié)構(gòu)合理、專兼職結(jié)合的優(yōu)秀師資隊伍。同時引進(jìn)企業(yè)工程師開展教學(xué)，通過科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)，遴選學(xué)術(shù)造詣深、教學(xué)經(jīng)驗豐富的專家來院培訓(xùn)，委派教師赴企業(yè)實訓(xùn)，提升教師實踐教學(xué)能力，另有外籍教師常年為我院承擔(dān)部分外語教學(xué)任務(wù)，有效地保證了教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。學(xué)院擁有完善的實習(xí)實訓(xùn)條件，建有電工電子實驗教學(xué)中心、現(xiàn)代制造技術(shù)實驗教學(xué)中心、經(jīng)濟(jì)管理實驗教學(xué)中心、土木實驗教學(xué)中心、語音實驗教學(xué)中心、機(jī)器人創(chuàng)新創(chuàng)意實驗教學(xué)中心、汽車實驗教學(xué)中心、藝術(shù)設(shè)計實驗教學(xué)中心、物理實驗教學(xué)中心、計算機(jī)實驗教學(xué)中心等10個實踐教學(xué)中心及90余個實驗場館，構(gòu)建了一套完整的與學(xué)院教育模式配套的實踐教學(xué)體系，為開展實驗、實訓(xùn)教學(xué)提供了良好的實踐條件。學(xué)生在教師指導(dǎo)下可預(yù)約進(jìn)行自主創(chuàng)新實驗或課外科技活動，為課內(nèi)外科研活動提供了便利。學(xué)院圖書館建筑簡約典雅，館藏豐富，紙質(zhì)圖書81萬余冊，各類報刊600余種，電子資源9500GB,擁有先進(jìn)的電子閱覽室和文獻(xiàn)資料檢索數(shù)據(jù)庫。學(xué)院體育場館設(shè)施齊全，建有籃球館、羽毛球館、乒乓球館、藝術(shù)體操館、室內(nèi)足球館、室內(nèi)輪滑館、健身房等設(shè)施，建有400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道，占地1.5公頃的足球、排球、籃球、區(qū)域健身場地及冬季滑冰場地，充分滿足學(xué)生的體育教學(xué)和課外體育活動的需要。較高的教學(xué)質(zhì)量學(xué)院把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為辦學(xué)水平的最重要標(biāo)準(zhǔn)。2014年，學(xué)院提出實施分類教學(xué)，因材施教，人人成才的改革目標(biāo)，構(gòu)建了“應(yīng)用研究型人才、應(yīng)用型人才、技術(shù)技能型人才”三種人才培養(yǎng)模式。學(xué)生考研率連年大幅提升，2015年考研過線率27.5%;2016年考研過線率40.2%;2017年考研過線率51.1%;2018年考研過線率55%。2018年，我院與國外高校互派留學(xué)生60余人，考取公務(wù)員率及英語四、六級過級率連年大幅提升。學(xué)院以產(chǎn)學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合、校企合作為途徑，以提升學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力為根本，全力保障畢業(yè)生充分就業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量持續(xù)保持在較高水平。畢業(yè)生就業(yè)地域立足龍江、輻射全國，就業(yè)單位主要集中在東北老工業(yè)基地、環(huán)渤海、長三角、珠三角等區(qū)域，部分畢業(yè)生已成為企事業(yè)單位的高級管理人員和技術(shù)骨干，深受用人單位好評。學(xué)院高度重視教研科研工作，以教研科研促進(jìn)教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量。近兩年，學(xué)院教師參與國家級、省級教研科研項目達(dá)70余項，在研項目30余項。公開發(fā)表論文300余篇，出版各類專著、教材百余部，獲得國家專利80余項。優(yōu)厚的獎勵制度學(xué)生入學(xué)后享有“獎、貸、勤、助”等國家和學(xué)院的各項相關(guān)資助政策，國家獎學(xué)金8000元/年;國家勵志獎學(xué)金5000元/年;國家一等助學(xué)金4000元/年;二等助學(xué)金3000元/年;三等助學(xué)金2000元/年;學(xué)生享受國家助學(xué)貸款，貸款金額5000-8000元。學(xué)院設(shè)有勤工助學(xué)專門機(jī)構(gòu)，每月可安排一定數(shù)量學(xué)生參加勤工助學(xué)活動，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供有效資助。此外，學(xué)院還設(shè)有院獎學(xué)金等各類鼓勵學(xué)生成長進(jìn)步近10類集體和個人獎項。多彩的校園文化學(xué)院始終重視校園文化建設(shè)，將文化育人作為日常思想政治教育工作的重要組成部分。學(xué)院校園文化建設(shè)緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，以文化人、以德育人，建立了遠(yuǎn)東大學(xué)生論壇，大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、金融投資協(xié)會、文學(xué)社、武術(shù)社等20余個社團(tuán)，以大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、體育文化節(jié)、公寓文化節(jié)、“生存體驗”等品牌活動為載體，開展了一系列深受學(xué)生歡迎的校園文化活動和社會實踐活動，營造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)了廣大同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，發(fā)掘個性特長，使學(xué)生在校園文化活動中陶冶情操，鍛煉能力，在社會實踐中自強(qiáng)自律，快樂成長。

哈爾濱遠(yuǎn)東理工學(xué)院 2021-02-01

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