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立體聲輸出（W）8Ω：4×200W 立體聲輸出（W）4Ω：4×280W 輸入阻抗（KΩ）：10/20（不平衡/平衡） 輸入電平（V/8Ω）：0.775 頻率響應（Hz）：20~20K 信噪比（dB）：≥98 失真度：0.15% 重量：9.40Kg

產品詳細介紹1、材料：選用精裝冷軋鋼板，一次折彎焊接而成,外型美觀、大方。同時具有防火牢固的優點。扶手及臺面選用了高檔木制材料、進一步提升了使用者的舒適性。 2、表面處理：經酸洗、磷化防腐防銹后靜電噴塑，正常使用塑面經久耐用。3、整體造型設計以人為本，顯示器翻拉式安裝，角度可以任意調整，以便達到最佳視角，邊角圓弧過渡，工藝精湛高貴大方。4、安全防盜，鎖好講桌后，桌外無任何可拆卸鑼釘。5、一把鎖控制，老師上課使用方便，免于開啟多把鎖；也可安裝IC卡電磁鎖，方便聯網和遠程控制。6、講桌內隔板位置可自行調整，方便放置如下設備：教學終端、廣播終端、中控裝置，實物展示臺，電腦主機，寬屏顯示器，鍵盤鼠標，  VCD，功放，筆記本電腦，話筒，等等。7、適應范圍廣泛：大中專院校、中小學校的多媒體教室，階梯教室，普通教室，會議室，演播廳，以及各種培訓教室、報告廳，等等。如有特殊需要，我們可以為用戶設計定做。8、外型尺寸：1100×700×1000 mm

產品詳細介紹1、材料：選用精裝冷軋鋼板，一次折彎焊接而成,外型美觀、大方。同時具有防火牢固的優點。扶手及臺面選用了高檔木制材料、進一步提升了使用者的舒適性。2、表面處理：經酸洗、磷化防腐防銹后靜電噴塑，正常使用塑面經久耐用。3、整體造型設計以人為本，推拉式輔助臺板，進一步拓展臺面使用空間，可隨意調節液晶顯示器的可視角度，邊角圓弧過渡，工藝精湛高貴大方。4、安全防盜，鎖好講桌后，桌外無任何可拆卸鑼釘。5、一把鎖控制，老師上課使用方便，免于開啟多把鎖；也可安裝IC卡電磁鎖，方便聯網和遠程控制。6、講桌內隔板位置可自行調整，方便放置如下設備：教學終端、廣播終端、中控裝置，實物展示臺，電腦主機，寬屏顯示器，鍵盤鼠標，  VCD，功放，筆記本電腦，話筒，等等。7、適應范圍廣泛：大中專院校、中小學校的多媒體教室，階梯教室，普通教室，會議室，演播廳，以及各種培訓教室、報告廳，等等。如有特殊需要，我們可以為用戶設計定做。8、外型尺寸：1100×700×1000 mm

產品詳細介紹1、材料：采用鋼木復合結構，進一步提升了使用者的舒適性; 結構緊奏，顯示器角度可任意調整。2、表面處理：經酸洗、磷化防腐防銹后靜電噴塑，正常使用塑面經久耐用。3、整體造型設計以人為本，邊角圓弧過渡，工藝精湛，高貴大方。4、蓋板由路軌推拉和折疊相結合。5、控制面板、顯示器面板為活動件，拆卸方便。6、設備箱內隔板活動可調，所有鉸鏈用豪華內藏式鉸鏈。7、安全防盜，鎖好講桌后，桌外無任何可拆卸鑼釘。8、一把鎖控制，老師上課使用方便，免于開啟多把鎖；也可安裝IC卡電磁鎖，方便聯網和遠程控制。9、設備箱門向下翻即打開，門開啟后不占空間，不礙事。10、提供內藏式筆記本電腦托板、小抽屜（可放粉筆或遙控器）。11、講桌內可放以下設備：教學終端、廣播終端、中控裝置，實物展示臺，電腦主機，顯示器，鍵盤鼠標，  VCD，功放，筆記本電腦，話筒，等等。12、適應范圍廣泛：大中專院校、中小學校的多媒體教室，階梯教室，普通教室，會議室，    演播廳，以及各種培訓教室、報告廳，等等。如有特殊需要，我們可以為用戶設計定做。13、外型尺寸：1100×700×1000 mm

XM-H89鼻淚管通液訓練模型 ? 功能特點： ■ XM-H89鼻淚管通液訓練模型為仿真男性上半身，解剖標志明顯，可模擬正常的淚道沖洗訓練和考核操作。 ■ 具有正常淚道解剖解構，包括左右側上下兩根淚小管及左右側鼻淚管，每根淚小管可按照操作中的實際需要隨進針的角度變化而改變。 ■ 沖洗操作正確，液體從鼻腔或從口腔流出。 ■ 可根據訓練和考核的需要在模擬的淚小管中加入模擬的膿液，進行淚道阻塞后的沖洗訓練。

泰安通利達水處理設備有限公司成立于2008年，系一生產、制造多種水處理設備的專業公司，系中國鍋爐水處理協會會員。公司產品通過ISO9001質量體系認證；擁有多項專利技術證書及科技軟著研究成果；屬國家高新技術企業；與山東科技大學簽定產學研校企協議，為科技大學學生提供實驗實習基地；被山東省中小企業評為“一企一技術 創新企業”平臺；被山東省科學技術局評為“科技型中小企業”；為省級“重合同、守信用”企業；公司的技術人才被評為“推薦人才”。 公司主要產品有：ZFL系列全自動軟化水設備；微電腦控制鈉離子交換器；TLD系列蒸汽冷凝水回收裝置；高鹽廢水回收利用裝置；超導余熱回收裝置；反滲透（RO）系統，陽、陰、混合離子交換裝置等系列除鹽水、純水、高純水、飲用純凈水制取設備及其配套產品；FG系列機械過濾器、活性炭過濾器、除鐵錳過濾器、精密過濾器；分層燃燒給煤裝置；不銹鋼水箱等，并承接成套水處理工程的設計、制造、安裝、服務、培訓等。 公司秉承“質量為先、信譽至上”的企業宗旨，始終以優質的產品、優惠的價格、周到快捷的服務，力求使客戶滿意，并一貫認為客戶的滿意要遠比競爭更為重要?，F如今，我們無一例產品安全事故，無一列客戶投訴，我們致力生產優質的產品，我們將不斷地向客戶提供水處理工程知識和有關技術服務咨詢。系統完工后，我公司將負責系統測試和調試，并保證工程出水達標，并嚴格履行合同規定的售后服務，時刻準備為業主服務。

ZS系列專用節能空調—暖通循環泵主要用于城市供暖、空調系統水循環等領域，也可用于城市供水、工業循環水等場合。

廣東廣視通科教設備有限公司，以現代教育裝備為主業，以現代實驗室功能室裝備及學科教室成套設備生產為核心，是專門從事學校教育裝備整體規劃與生產的高新技術企業。 廣視通創辦于2007年，生產與運營總部位于東莞，現有員工200多人，其中專業技術人員70多人，擁有15000平方米標準廠房，配備現代化的生產工藝和機械設備；傾力打造了3000平方米現代教育裝備體驗中心。公司設有生產運營部、市場營銷部、技術質量中心、互聯網事業部和行政總務部等，擁有一整套完善的生產管理、工程安裝管理、質量控制和產品控制程序。公司通過了質量管理體系認證、環境管理體系認證及職業健康安全管理體系認證，企業產品通過了中國環境標志產品認證。廣視通多次入選中國教育裝備行業協會先進會員企業，是中國教育裝備行業協會副會長單位和廣東教育裝備行業協會副會長單位，榮膺中國教育裝備行業AAA級誠信企業。 廣視通打造了"1+3"產品模式("1"是指一整套學校教育裝備整體解決方案，"3"則是三大核心產品，智慧書法教室，實驗教學與操作考評系統，創新智慧實驗室)，形成了一條集研發、生產、銷售于一體的教育裝備產業鏈，并提供物流、倉儲和優質的售后服務。 歷經多年行業積淀，廣視通已成為集產學研為一體、硬軟兼備的教育裝備生產商。公司技術研發實力雄厚，與華南師范大學合作建立了智慧教育裝備產學研基地，并成立廣視通智慧教育裝備研究院，取得了豐碩的學術研究成果。

產品介紹： 美術教育專業以培養德、智、體、美全面發展，較系統地掌握美術基本理論、基本知識和美術教師必備的職業和技能，能夠較好地適應民族教育改革發展，勝任小學美術教育教學工作為宗旨，兼顧培養從事與美術專業相關工作的實用性、應用性人才。美術又稱造型藝術、視覺藝術、空間藝術、靜態藝術。它是指藝術家運用一定的物質材料，如顏色、紙張、畫布、泥土、石頭、木料、金屬等，塑造可視的平面或立體的視覺形象，以反映自然和社會生活，表達藝術家的思想觀念和感情的一種藝術活動。 功能用途 主要用于大、中、小院校，美術院校，成人美術 ，藝術設計?。 美術功能室的特點： 培養和發展學生的好奇心和想象力，在教學環節和活動方式的布局上注意開放性和立體性。 通過啟發聯想訓練學生的創造性思維能力。 在美術活動中大膽的采用各種造型方式，并借助語言表達自己的想法。 培養學生的創新意識和動手實踐能力。 學生邏輯思維能力的培養、空間想象能力的培養。 為學生的作業作品搭建一個展示的平臺，提供更多的展覽展示機會，進而提高學生對美術的興趣，促進學生課堂的學習。同時也滲透了一種美術與生活的關系。生活藝術化，藝術生活化。

產品詳細介紹金融實驗室-實驗室管理平臺                                                                                                      咨詢QQ:   “實驗室管理平臺”，是為實現院校實驗室教學資源的科學化、自動化管理和運作，而研發提供的開放式、門戶式管理平臺，既能支持實驗資源、課程、用戶在平臺內的統一便捷管理，同時有助于具有院校個性特色的實驗室實體門戶的建設和展示。                對于院校:（1）有助于實現院校科學化、統一化的實驗資源管理；                                 （2）有助于搭建和展示具有院校特色的實驗門戶平臺 對于教師和學生：（1）充分有效地應用院校提供的實驗室資源系統；                                 （2）及時全面地掌握院校發布的實驗室資源信息   產品特色 門戶型平臺的搭建 ◆提供平臺橫幅、膚色、圖片、欄目、公告、信息、座右銘等個性化設置的功能，以支持具有院校風采特色的門戶界面的創建和展示。 ◆提供實驗室公告、院校信息、動態新聞等信息編輯發布和更新傳遞的功能，以幫助院校搭建信息通暢傳播的平臺。 專業的實驗室管理 ◆ 實驗室課程管理：支持管理員對實驗室以周為頻率進行課程設置和安排，以系統有效地發布和實施實驗室占用分配、課室預訂和實驗安排等管理工作。 ◆實驗室電腦管理：通過實驗室、IP地址和座位號定位的方式，支持管理員實時查看、維護和管理各實驗室電腦設備的物理信息（正常／已報廢）、使用狀態（占用/閑置）。 ◆ 實驗室用戶管理：通過實驗賬號與用戶學號掛鉤的方式，幫助管理用戶和教師用戶實時監控學員的個人信息、班級信息、登入時間、登出時間等考勤狀況。 科學化的資源管理 ◆將院校各實驗室軟件資源產品，清晰合理地實施分類整合管理，并實現所有資源產品在統一平臺上的直接、快捷調用。 ◆根據管理員、教師和學生三類實驗用戶定位，自動化生成適合不同角色訪問的實驗室資源體系框架，更有效地為實驗用戶提供資源使用引導。為更科學地支持實驗軟件資源的有效管理，平臺提供了使用率統計功能，以柱狀圖和圓餅圖的方式，生動形象地統計實驗用戶對實驗資源的使用次數、使用比例情況。