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安徽科技學院是一所辦學歷史悠久、文化底蘊深厚、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬本科院校。學校始建于1950年，1965年開始舉辦本科教育。歷經(jīng)安徽農(nóng)學院鳳陽分院、皖北農(nóng)學院、安徽農(nóng)業(yè)技術(shù)師范學院、安徽技術(shù)師范學院等變遷，2005年經(jīng)教育部批準更名為安徽科技學院。近70年的櫛風沐雨，一代代安科人薪火相傳、砥礪奮進，學校事業(yè)長足發(fā)展。現(xiàn)有全日制本科生、碩士研究生16998人，已累計為國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展輸送了10萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生。學校現(xiàn)有鳳陽校區(qū)和蚌埠龍湖校區(qū)，鳳陽校區(qū)位于明朝開國皇帝朱元璋的故鄉(xiāng)——明朝中都古城，校園綠樹成蔭，繁花似錦，環(huán)境幽美；龍湖校區(qū)位于蚌埠大學城，毗鄰蚌埠大學科技園、高鐵車站、龍子湖風景區(qū)。學校占地面積近2000畝，建筑面積58萬平方米，教學科研儀器設(shè)備總值2.5億元，現(xiàn)有5個基礎(chǔ)實驗教學中心、26個專業(yè)群實驗中心（室）和7個學科平臺。擁有國家級科技創(chuàng)新平臺和國家級大學生校外實踐教育基地各1個，省級科技創(chuàng)新平臺18個、省級示范實驗實訓中心9個。館藏紙質(zhì)圖書137萬冊，電子圖書128萬冊。學校現(xiàn)有14個二級學院，50個本科招生專業(yè)，涵蓋農(nóng)、工、理、管、經(jīng)、文、法、醫(yī)等學科門類，形成了以優(yōu)勢農(nóng)科和新興工科為重點，多學科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的應用型學科專業(yè)體系。現(xiàn)有國家級綜合改革試點專業(yè)1個、特色專業(yè)2個、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)4個、復合應用型卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)3個。擁有省級重點學科6個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點10個、省級特色專業(yè)14個、綜合改革試點專業(yè)16個和專業(yè)改造與新專業(yè)建設(shè)專業(yè)7個，現(xiàn)為服務國家特殊需求碩士專業(yè)學位人才培養(yǎng)項目試點單位。現(xiàn)有教職工1200余人，其中具有教授、副教授等高級職稱教師365人，具有博士、碩士學位教師863人。國家級、省級優(yōu)秀教師11人，教育部新世紀優(yōu)秀人才2人，省學術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選5人，享受國務院及省政府特殊津貼專家8人。柔性引進微納分子傳感器團隊等省級領(lǐng)軍人才團隊。省級“115”創(chuàng)新團隊4個，省級教學團隊17個，省級教學名師16人，省級教壇新秀36人。校外特聘教授50人，特聘創(chuàng)業(yè)型企業(yè)家擔任大學生創(chuàng)業(yè)導師65人。學校大力推進科學研究和技術(shù)開發(fā)，近五年來，先后承擔國家自然科學基金、社科基金等各級各類科研項目1600余項，其中省（部）級以上400余項。出版學術(shù)專著50多部，發(fā)表二類以上學術(shù)論文1200余篇，獲市廳級以上科研獎勵66項。獲批專利683項，其中發(fā)明專利202項，連續(xù)多年穩(wěn)居省內(nèi)高校前十強。與地方政府、相關(guān)企業(yè)開展校企、校地產(chǎn)學研合作項目500余項。學校大力實施“國（境）外合作辦學工程”，精心組織優(yōu)秀大學生留學游學計劃。先后與美國、韓國、英國、俄羅斯和臺灣地區(qū)等26所高校建立交流與合作關(guān)系。擁有3個國家級中外合作辦學項目、5個省級中外合作辦學校際交流項目。先后有255人赴美、韓攻讀本科雙學位，94名畢業(yè)生出國攻讀碩士學位。學校在長期的辦學實踐中形成了“敬業(yè)奉獻、修德育人、治學嚴謹、精益求精”的良好教風和“勤于學習、善于思考、刻苦鉆研、團結(jié)協(xié)作”的優(yōu)良學風。在校生國家英語四六級考試、國家和省級計算機等級考試通過率一直名列全省高校前列，學生考研率一直保持較高比例，部分專業(yè)考取率達60%。畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上，學校多次被評為“全省就業(yè)工作先進集體”、“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位”，并先后被授予“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”、“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校”、“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”等稱號。首屆“全國十佳大學生村官”獲得者楊俊森，受到習近平總書記的接見；在鳳陽縣小崗村開展科技創(chuàng)業(yè)的苗娟，受到胡錦濤同志的接見，并被評為“全國自主創(chuàng)業(yè)典型”。2002年、2008年學校兩次以優(yōu)異成績通過教育部本科教學工作評估，2013年又作為教育部遴選的全國首批本科教學審核評估試點單位接受了審核評估工作，受到評估專家的高度評價。2017年，學校獲批省應用型高水平大學建設(shè)高校，并順利通過服務國家特殊需求碩士專業(yè)學位人才培養(yǎng)項目驗收，躋身安徽省“雙一流”大學行列。邁向新的歷史征程，新一代安科人堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹全國、全省教育大會精神，秉承“實踐、創(chuàng)新、敬業(yè)、垂范”的校訓，弘揚“艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、求真務實、無私奉獻”的安科精神，認真落實學校第三次黨代會確定的目標任務，堅持立德樹人，深化內(nèi)涵發(fā)展，大力實施“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、文化名校、依法治校”五大戰(zhàn)略，全面提高人才培養(yǎng)能力，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，努力把學校早日建成現(xiàn)代化全國一流應用型大學。

安徽財經(jīng)大學是一所以經(jīng)濟學、管理學、法學為主的多科性財經(jīng)大學，是我國首批具有學士學位授予權(quán)、第三批具有碩士學位授予權(quán)的高校，是安徽省重點建設(shè)的大學和安徽省人民政府與中華全國供銷合作總社共建高校。2012年獲批國家中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程，2014年入選安徽省地方特色高水平大學建設(shè)項目。 學校于1959年5月始建于安徽合肥，時名為安徽財貿(mào)學院。1961年遷址素有“珍珠城”美譽的淮河流域中心城市蚌埠，校址設(shè)在交通路。1983年，校本部遷至龍湖西校區(qū)，先后隸屬于中華全國供銷合作總社、商業(yè)部、國內(nèi)貿(mào)易部。2000年2月，國務院決定，安徽財貿(mào)學院實行中央與地方共建，以安徽省政府管理為主。2004年5月，經(jīng)教育部批準，學校更名為安徽財經(jīng)大學;同年9月，學校遷入龍湖東校區(qū)。 學校占地總面積983450平方米，固定資產(chǎn)總值165135.32萬元。圖書總藏量310.63萬冊，其中紙本館藏211.7萬冊，電子館藏99.03萬冊。另有在線電子期刊1.6萬種，其中中文期刊1萬種，外文期刊0.6萬種，在線數(shù)據(jù)庫55個。設(shè)有12個學院，1個教學部，2個省級研究機構(gòu)，35個校級研究機構(gòu);62個本科專業(yè)，2個第二學士學位專業(yè);8個一級學科碩士學位授權(quán)點，36個二級學科碩士學位授權(quán)點，13個專業(yè)碩士學位授權(quán)點;擁有4個省部級重點研究基地，8個省級重點學科，5個國家級特色專業(yè)，14個省級特色專業(yè)，1個國家級專業(yè)綜合改革試點項目，1個國家級校企合作實踐教育基地。 學校現(xiàn)有在職教職工1394人，其中專任教師1018人，具有高級職稱教師446人，碩士博士化率達86.82%。在校普通本科生21226人，碩士研究生1944人。自2010年起，學校進入一本招生，2017年一本生源比例達98.4%，錄取分數(shù)線在省屬高校中一直名列前茅。 學校擁有完善的教學、體育設(shè)施及實行公寓化管理的學生公寓，學習條件良好，生活環(huán)境優(yōu)雅，先后榮獲“安徽省園林式單位”，“安徽省高校學生公寓工作先進集體”稱號;學校食堂通過ISO-9000質(zhì)量認證，榮獲“全國百佳食堂”稱號。 學校積極開展對外交流與合作，通過舉辦學術(shù)研討會，聘請國內(nèi)外專家、學者來校講學、授課，選派教師赴日本、美國、意大利、德國、法國、加拿大、英國、奧地利、瑞士、丹麥、羅馬尼亞、匈牙利等國家和香港、澳門、臺灣等地區(qū)進修、訪問、攻讀學位，積極推動與國內(nèi)外院校之間的交流。先后與美、英、澳、日、韓等國家高校建立校際關(guān)系，共同開展留學生教育和2+2、3+1、3+2等多種形式的人才培養(yǎng)。 學校堅持有特色高水平教學研究型大學的目標定位，堅持“以人為本、求真務實、民主開放、貢獻社會”的辦學理念，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，學校各項事業(yè)取得了可喜的成績。據(jù)《中國大學評價研究報告2017》，學校在全國財經(jīng)類高校中排名列第11位，在全國高校中綜合排名列第227位。 近年來，學校堅持立德樹人根本任務，牢固樹立教學中心地位，推進知識探究、能力提升、素質(zhì)培養(yǎng)、人格養(yǎng)成“四位一體”育人體系建設(shè)，推進實踐教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、社會責任教育“三位一體”的教育教學改革，設(shè)置英國特許會計師班(ACA)、金融實驗班等特色班，探索和實施本科特殊拔尖人才培養(yǎng)新路徑，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和用人單位滿意度維持在較高水平，在艾瑞深中國校友會網(wǎng)2017安徽省大學畢業(yè)生質(zhì)量排行榜中位列第6名。 “十三五”期間，學校將全面貫徹落實黨的十九大精神和全國全省高校思想政治工作會議精神，全面深化高等教育綜合改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，秉承“誠信博學，知行統(tǒng)一”的校訓精神，汲取傳統(tǒng)商業(yè)文化的精髓，承接徽商文化和淮河文化的底蘊，順應高等教育發(fā)展規(guī)律，把安徽財經(jīng)大學建設(shè)成為經(jīng)濟、管理類學科優(yōu)勢突出，在同類院校中特色鮮明，省內(nèi)一流，國內(nèi)外有一定影響的高水平教學研究型大學。 校址：安徽省蚌埠市曹山路962號 郵政編碼：233030 網(wǎng)址：http://www.aufe.edu.cn/ 聯(lián)系電話：0552-3175978(傳真)

響銅材質(zhì)，直徑：150㎜±5㎜,二個為一付。響銅材質(zhì)，樂器為圓形，中間隆起半球形鈸碗。每副兩片，相擊發(fā)聲。質(zhì)量判斷：鈸音豐富洪亮余音綿長輕快。有明顯顫音無轉(zhuǎn)音，發(fā)金屬體鳴樂器音，無固定音高。音響?洪亮而強烈，穿透力很強，能烘托氣氛，強烈的氣勢，鈸邊平滑。塑料包裝無氧化。產(chǎn)品通過國家檢測機構(gòu)檢測，具有合格檢測報告！可提供不同尺寸的大鈸。具有單品相關(guān)的產(chǎn)品檢測報告等資質(zhì)。

安徽中醫(yī)藥大學創(chuàng)建于1959年，其前身為1952年創(chuàng)立的安徽省中醫(yī)進修班(學校)。1959年，安徽省政府正式批準成立安徽中醫(yī)學院，郭沫若先生題寫校名。1970年，安徽中醫(yī)學院并入安徽醫(yī)學院。1975年，國家教育部批準恢復安徽中醫(yī)學院。2000年，安徽省醫(yī)藥學校并入安徽中醫(yī)學院。2011年，省政府批準在安徽中醫(yī)學院的基礎(chǔ)上組建成立安徽省中醫(yī)藥科學院。2013年，教育部同意安徽中醫(yī)學院更名為安徽中醫(yī)藥大學。 學校是國家中醫(yī)臨床研究基地、國家中藥現(xiàn)代化科技產(chǎn)業(yè)(安徽)基地、國家中醫(yī)藥國際合作基地、國家藥品臨床研究基地、國家博士授權(quán)單位、碩士研究生推薦免試單位。2005年以良好成績通過國家教育部本科教學工作水平評估，2009年、2016年學校以優(yōu)異成績分別通過國家教育部中醫(yī)學、中藥學專業(yè)試點認證。 學校現(xiàn)占地總面積1269.68畝，有少荃湖、梅山路、史河路、六安路四個校區(qū)。分別坐落于合肥市前江路1號、梅山路103號、史河路45號,壽春路300號。教學科研儀器設(shè)備總值24653.10萬元。圖書館藏書近201.55萬冊(其中紙質(zhì)圖書99.35萬冊)，古籍部珍藏古籍線裝書3.3萬冊，是“全國古籍重點保護單位”。中藥標本中心儲藏了15萬份藥用植物臘葉標本，是全國醫(yī)藥院校珍藏標本最豐富的標本館。新安醫(yī)學文化中心是安徽省中醫(yī)藥文化宣傳教育基地。 學校現(xiàn)有全日制在校生15373人(其中博士生、碩士生1376人)。現(xiàn)有16個二級學院(部)(含3所直屬附屬醫(yī)院)、5所非直屬附屬醫(yī)院。現(xiàn)有教職工4400人(含附院)，其中副高以上職稱人員718人。國醫(yī)大師2人，安徽省高校領(lǐng)軍人才5人，博士生導師31人，碩士生導師472人;享受國務院特殊津貼27人、省政府特殊津貼9人;安徽省學術(shù)與技術(shù)帶頭人、后備人才25人;國家名老中醫(yī)學術(shù)經(jīng)驗項目指導教師28人。有來自國內(nèi)外的55名知名專家學者擔任我校客座教授。 學校現(xiàn)有24個本科專業(yè)(其中國家教育部高等學校特色專業(yè)5個，22個專業(yè)列入一本招生)，有3個一級學科博士學位授予點，10個一級學科碩士學位授予點、20個二級學科碩士學位授予點、5個碩士專業(yè)學位授權(quán)點。有國內(nèi)一流學科B類項目1個、安徽省學科建設(shè)重大項目2個、國家中醫(yī)藥管理局重點學科17個，省級B類重點學科12個。有7個衛(wèi)生部國家臨床重點專科，21個國家中醫(yī)藥管理局重點建設(shè)專科、23個安徽省中醫(yī)藥重點專科。 學校以人才培養(yǎng)為第一要務，牢固確立教學中心地位，把提高教育教學質(zhì)量作為永恒主題，注重學生創(chuàng)新精神與能力素質(zhì)的培養(yǎng)，堅持“弘揚新安醫(yī)學，培育中醫(yī)人才”的辦學特色，在扎實做好專業(yè)教學基礎(chǔ)上，注重傳承能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學校現(xiàn)有2個國家級教學團隊、12個省級教學團隊、2個國家級實驗教學示范中心、1個國家級專業(yè)綜合改革試點項目、2個國家級卓越醫(yī)生(中醫(yī))教育培養(yǎng)計劃、2位國家中醫(yī)藥高等學校教學名師。“十二五”以來，新增1門國家級精品課程、1門國家級精品資源共享課程、29門省級精品課程,先后獲國家級、省級質(zhì)量工程項目200余項，國家級教學成果二等獎1項、省級教學成果特等獎2項、一等獎5項。 學校注重辦學特色的彰顯，深入推進教學改革，舉辦新安醫(yī)學教改實驗班，建立臨床客觀結(jié)構(gòu)化考試中心。設(shè)立大學生課外科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)基金;開展“百人獲獎、千人參與、萬人受益”的大學生知識技能競賽和“挑戰(zhàn)杯”等各級各類競賽活動;廣泛開展各類社會實踐活動。2010—2015年學校共有學生200余人次在學術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域獲省部級以上表彰和獎勵80余項。學校曾被授予全國大中學生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進集體。近五年以來，學校畢業(yè)生平均就業(yè)率在94%以上，連續(xù)獲得安徽省普通高校就業(yè)工作“先進集體”或“標兵單位”稱號。 學校大力推進科技強校戰(zhàn)略，積極促進教學水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。近5年來，學校共承擔各級科研項目1540項，其中包括國家科技支撐計劃項目“新安醫(yī)學傳承與發(fā)展研究”、以國家重點研發(fā)計劃“安徽省高品質(zhì)道地中藥材規(guī)模化種植及精準扶貧示范研究”等國家級項目近200項，取得研究成果310項，獲得省部級以上科技獎勵41項(其中國家科技進步二等獎1項，中華中醫(yī)藥學會科技獎一等獎1項，省科技獎一等獎3項)。現(xiàn)有10個省級科技創(chuàng)新團隊，41個省級以上重點實驗室及工程(技術(shù))研究中心。建立了安徽省中藥材科技產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟。學校被國家科學技術(shù)部授予“全國科技特派員工作先進集體”稱號，被國家中醫(yī)藥管理局授予“中醫(yī)藥科技管理工作先進集體”稱號。學校獲中華中醫(yī)藥學會“推動中醫(yī)藥學術(shù)發(fā)展特別貢獻獎”。 學校不斷加強產(chǎn)學研用合作，服務地方經(jīng)濟社會建設(shè)能力不斷增強。學校與黃山、亳州、六安、桐城、廬江、績溪、舒城、太和等10余個市縣人民政府簽訂全面合作協(xié)議，與華潤三九、江蘇康緣、億帆鑫富、海南海力、廣州一方、安徽濟人藥業(yè)等國內(nèi)知名中醫(yī)藥企業(yè)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，建有亳州濟人藥業(yè)等40余個產(chǎn)學研合作基地，服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力不斷提升。積極為政府在出臺有關(guān)中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)劃和相關(guān)政策提供決策咨詢，學校在國家中藥現(xiàn)代化科技產(chǎn)業(yè)(安徽)基地建設(shè)中做出了積極貢獻。第一附屬醫(yī)院是全省最大的三級甲等綜合性中醫(yī)醫(yī)院;第二附屬醫(yī)院是規(guī)模最大的三級甲等針灸專科醫(yī)院;第三附屬醫(yī)院是國家第三批重點建設(shè)的中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院，神經(jīng)病學研究所附屬醫(yī)院是一所國內(nèi)外有影響的以“肝豆狀核變性診治”為優(yōu)勢的專科醫(yī)院，國醫(yī)堂是一所為廣大患者以純中醫(yī)方式為主要醫(yī)療手段的醫(yī)療單位，其都成為開展社會服務的重要力量。 學校與美國、澳大利亞等19個國家和地區(qū)的50個醫(yī)療和教育機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。1994年獲準招收國外留學生，先后有20多個國家和地區(qū)的學員來校攻讀碩士、學士學位以及臨床研修。與美國、瑞典、新加坡、日本、韓國及港澳臺地區(qū)的院校開展學者互訪和學生交流活動。 在59年的辦學歷程中，學校逐漸形成了以“至精至誠、惟是惟新”為校訓的優(yōu)良傳統(tǒng)。目前，學校已發(fā)展成一所以中醫(yī)藥學科為主，相關(guān)學科協(xié)調(diào)發(fā)展，辦學層次齊全，中醫(yī)藥特色鮮明的高等中醫(yī)藥院校。 面向未來，學校將進一步堅定中醫(yī)信念，弘揚中醫(yī)精神，秉承“至精至誠、惟是惟新”的理念，實施“質(zhì)量立校、人才興校、科技強校、特色弘校、文化塑校、和諧融校”的辦學方略，圍繞特色，強化優(yōu)勢，提升質(zhì)量，著力培育“精誠是新”中醫(yī)藥人才，構(gòu)筑安徽中醫(yī)藥協(xié)同創(chuàng)新高地，弘揚“北華佗南新安”中醫(yī)藥文化，引領(lǐng)安徽中醫(yī)藥事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，建成富有特色、卓有貢獻、高水平有影響的安徽中醫(yī)藥大學，為建設(shè)美好安徽、服務人民大眾健康做出更大貢獻。

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安徽三聯(lián)學院坐落于安徽省省會合肥，主校區(qū)地處合肥大學城翡翠湖畔，是國家教育部批準建立的、擁有學士學位授予權(quán)的省屬普通本科高校。學校由安徽三聯(lián)投資集團于1997年投資創(chuàng)辦，為安徽省第一所民辦高校。2005年，學校獲批成立黨委;2008年，學校獲批升格為本科高校;2011年，學校通過學士學位授予權(quán)評審;2018年，學校通過教育部本科教學工作合格評估。 學校占地面積800余畝、校舍面積31萬多平方米，擁有教學科研儀器設(shè)備總值9000余萬元、館藏紙質(zhì)圖書95萬多冊。現(xiàn)有交通工程學院、機械工程學院、電子電氣工程學院、計算機工程學院、財會學院、經(jīng)濟管理學院、動漫與數(shù)字藝術(shù)學院、外語學院、護理學院和機器人工程學院，以及思政部、基礎(chǔ)部、體育部、圖書館等教學及輔助單位。學校以工為主，管、經(jīng)、藝、文、醫(yī)、法等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，開設(shè)本科專業(yè)42個，高職專業(yè)8個，現(xiàn)有全日制在校生16500余人。學校立足合肥，面向安徽，輻射長三角，為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務，著力培養(yǎng)具有社會責任感、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力，德智體美全面發(fā)展，服務于中小微企業(yè)工程技術(shù)、管理崗位的應用型人才，辦學20年，累計為社會培養(yǎng)人才45000余人。 學校充分利用三聯(lián)集團科技產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，實行產(chǎn)學研一體化發(fā)展，加強培育教科研團隊，大力推進科研創(chuàng)新平臺建設(shè)，組建了交通安全應用技術(shù)、服務機器人應用技術(shù)、數(shù)字藝術(shù)等協(xié)同創(chuàng)新中心，以及安徽竹稞學宮文化研究中心、亞洲文化研究中心、剪紙藝術(shù)研究中心、貿(mào)易與競爭政策研究中心等科研機構(gòu)。其中“交通安全應用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”和“服務機器人應用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”獲批教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015-2018年)安徽省承接單位，“剪紙藝術(shù)研究中心”為安徽省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳習基地。 學校按照產(chǎn)學研一體化發(fā)展戰(zhàn)略，不斷加強學科專業(yè)建設(shè)，形成了“交通安全類、智能控制類、數(shù)字藝術(shù)類、健康養(yǎng)老類”等四個應用型學科專業(yè)集群。其中市場營銷、交通運輸、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、電子信息工程、英語、環(huán)境設(shè)計等為省級特色專業(yè);交通運輸、英語、電子信息工程、動畫、會計學、計算機科學與技術(shù)、機械設(shè)計制造及其自動化、市場營銷、財務管理、商務英語等為省級專業(yè)綜合改革試點;交通工程、電氣工程及其自動化、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、動畫等為省級新專業(yè)建設(shè)專業(yè)。《新編實用英語拓展教程》、《新編實用英語》、《計算機網(wǎng)絡(luò)與應用技術(shù)》、《數(shù)據(jù)庫應用技術(shù)》、《經(jīng)濟法》、《新活力旅游英語》、《英語(第二版)擴展教程1》、《ASP.NET程序設(shè)計項目教程》、《西方經(jīng)濟學(宏觀部分)》、《西方經(jīng)濟學(微觀部分)》、《市場營銷學教程》等為國家及省規(guī)劃教材。“項目引領(lǐng)任務驅(qū)動——應用型本科院校工科類專業(yè)畢業(yè)實習模式的探索與實踐”等8項為省級重大教學改革研究項目、“新時期應用型本科院校實驗實訓教學的探索與實踐”等13項為省級質(zhì)量工程重點教學項目，“軟件技術(shù)實習實訓中心”為省級示范實習實訓中心，“工程訓練中心”、“基礎(chǔ)實驗教學中心”為省級示范實驗實訓中心。校長金會慶教授(省級教學名師)領(lǐng)銜的“交通安全與智能控制專業(yè)”教學團隊為第一批省級教學團隊，此外學校建有財務管理教學團隊、電類基礎(chǔ)課程教學團隊、機械工程教學團隊、交通安全教學團隊等省級教學團隊。 學校已與日本西九州大學、大阪產(chǎn)業(yè)大學、東京福祉大學、北陸大學，澳大利亞埃迪斯科文大學，韓國國立交通大學、拿撒勒大學、忠北大學，美國布萊諾大學等多所大學建立了良好的校際合作和中外合作辦學關(guān)系。 學校2004、2008、2009、2010年先后四次被授予“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”，2011、2012年連續(xù)兩次被授予“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位”，2011至2016年連續(xù)六年榮獲全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓工作先進集體，2013年榮獲“安徽省社會組織規(guī)范化建設(shè)5A單位”，2014年榮獲“合肥市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)優(yōu)秀人力資源輸入基地”、“安徽省普通高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校”，2014、2015年連續(xù)兩年榮獲中國青年志愿服務項目大賽銀獎，2014、2017年榮獲安徽省“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀組織單位，2017年獲批“安徽省創(chuàng)業(yè)學院”。 學校全面貫徹落實黨的教育方針，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，樹立“生為本，師為根，質(zhì)量促發(fā)展”的辦學理念，實施“依法辦校、專家治校、人才興校、質(zhì)量立校、特色強校”的治校方略，秉承“厚德博學、礪能樹人”的校訓，發(fā)揚“勇闖難關(guān)、拼搏向前;開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)輝煌”的學校精神，把握機遇，腳踏實地，堅定不移，努力將學校建成“國內(nèi)知名、省內(nèi)一流、優(yōu)勢突出、特色鮮明”的地方應用型高水平大學，為實現(xiàn)“百年老校”辦學理想奠定堅實的基礎(chǔ)。

安徽藝術(shù)職業(yè)學院是安徽省唯一一所公辦綜合性全日制高等藝術(shù)院校，其前身是安徽藝術(shù)學校，創(chuàng)辦于1956年。學校1958年升格為安徽藝術(shù)專科學校，1959年皖南大學藝術(shù)系并入后成立安徽藝術(shù)學院，1963年為貫徹八字方針，安徽藝術(shù)學院調(diào)整恢復為安徽藝術(shù)學校。1996年安徽藝術(shù)學校與安徽大學聯(lián)合開辦安徽大學藝術(shù)學院，開始招收本、專科生。2003年6月經(jīng)安徽省人民政府批準將安徽省電影學校并入，成立安徽藝術(shù)職業(yè)學院。建校60年來，學院肩負著為傳承和弘揚優(yōu)秀文化藝術(shù)，培養(yǎng)藝術(shù)類專門人才的重任，根植于安徽豐厚的文化土壤，孕育了自身的辦學傳統(tǒng)和辦學特色，成為安徽文化藝術(shù)人才培養(yǎng)的基地。 學院下轄宣城路和丹霞路兩個校區(qū)，占地面積170.4畝，建筑面積97130平方米。在校生3000多人，包含本科、專科、高職、中專四個辦學層次。現(xiàn)設(shè)置美術(shù)、戲劇、音樂、舞蹈、綜藝、基礎(chǔ)教育部六個系(部)和一個國際與繼續(xù)教育學院，開設(shè)音樂表演、戲曲表演、舞蹈表演、表演藝術(shù)、美術(shù)和藝術(shù)設(shè)計等19個專業(yè)(其中省級特色專業(yè)2個)，構(gòu)建了音樂、戲劇、舞蹈、美術(shù)、影視藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計6大專業(yè)群。戲曲表演專業(yè)和舞蹈表演專業(yè)2個“中央財政支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”通過專家組驗收。 學院英才云集，名師薈萃。在編教職工300多人，其中專任教師260多人，具有高級職稱60多名。先后聘請周小燕、姜若瑜、梁伯龍、樸東升、余秋雨、彭家鵬、袁運生、宋飛、徐昌俊、徐淑英、王中山、崔新琴、馬梅、焦小健、李文、解曉東、吳亞玲、黃新德等40余名專家學者為學院客座教授。 春風化雨，桃李芬芳。在60多年的辦學過程中，學院為社會培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的藝術(shù)人才，許多人已成為國家和省內(nèi)外文藝單位的藝術(shù)骨干和頗有成就的藝術(shù)家。先后涌現(xiàn)出我國第一位琵琶女博士李景俠，第一位揚琴女碩士李玲玲，第一位嗩吶碩士隋景山，著名作曲家、天津音樂學院院長徐昌俊，著名民族管樂演奏家、教育家吳安明，著名歌唱演員馬梅、遲黎明、張燕、王莉，著名歌星解曉東;黃梅戲“五朵金花”馬蘭、吳瓊、楊俊、袁玫、吳亞玲，梅花獎得主黃新德、李龍斌、蔣建國、李文等;中國舞蹈家協(xié)會副主席、解放軍藝術(shù)學院舞蹈系主任劉敏，中國舞蹈家協(xié)會副秘書長、青年舞蹈家夏小虎，北京舞蹈學院藝術(shù)實踐中心主任、青年舞蹈家胡淮北，中央芭蕾舞團首席編導費波;畫家朱松發(fā)、徐德隆、葛新民等一大批知名人士。 近年來，學院堅持以人為本，以質(zhì)立校，求實創(chuàng)新，嚴抓管理，勵精圖治，銳意進取，走出了一條面向社會需要，適應市場經(jīng)濟發(fā)展，具有鮮明辦學特色和藝術(shù)專業(yè)優(yōu)勢的辦學新路。學院先后與中國音樂學院、北京舞蹈學院、安徽大學等院校聯(lián)合開展藝術(shù)成人本科教育。2008年學院成立國際藝術(shù)學院，先后與澳大利亞伊迪斯?科文大學、中央昆士蘭大學聯(lián)合開辦藝術(shù)類“3+1”專本連讀、“3+1+1”本碩連讀校際交流項目。學院注重學生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，連續(xù)沖擊中宣部“五個一”工程獎、文化部文華藝術(shù)院校獎 “桃李杯”舞蹈大賽、全國職業(yè)院校技能大賽、中國校園戲劇節(jié)、“荷花獎” 全國舞蹈比賽、“戲劇小梅花”、“CCTV杯”舞蹈比賽、全國美展等一系列國內(nèi)重大藝術(shù)賽事，并不斷摘金奪銀掛銅。先后組織學生參加安徽省11屆運動會開閉幕式文藝演出、全國第四屆體育運動大會開幕式文藝演出、中博會文藝演出、銅陵市建市50周年演出、奧運會開幕式的暖場演出、建國60周年花車巡游、第一屆和第二屆中國農(nóng)民歌會、花鼓燈會、上海世博會安徽活動周演出等，承辦安徽省委宣傳部、省教育廳、安徽省文化廳主辦的“校園大舞臺—徽風皖韻進高校”系列大型文藝演出。學院多次代表國家和安徽省組團出訪法國、德國、韓國、烏克蘭、波蘭等國家和中國臺灣、香港等地區(qū)，加強了國際間及與海峽兩岸的文化交流。 60年來，學院匯集了安徽文藝界的精英，積淀了厚重的人文底蘊和藝術(shù)氛圍，培育了 “勤奮、感悟、勵志、創(chuàng)新”的學院精神。面對新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，學院以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng)，以建設(shè)“國內(nèi)一流藝術(shù)職業(yè)院校”為目標，提升內(nèi)涵與拓展外延并舉，不斷提高學院的綜合實力和核心競爭力，在穩(wěn)定中發(fā)展，在創(chuàng)新中前進。

安徽財貿(mào)職業(yè)學院是安徽省人民政府批準設(shè)置、教育部備案的公辦全日制普通高等學校，2008年在安徽省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估中獲優(yōu)秀等次，2014年被確定為全國供銷合作社示范性高職院校，2015年被確定為安徽省示范性高職院校，2015年獲批安徽省地方技能型高水平大學立項建設(shè)單位，2016年獲批國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校立項建設(shè)單位。 學院創(chuàng)建于1964年，始終秉承“明德厚學、知行合一”的校訓，遵循“專家治學、名師興校、科研強校、特色揚校”的辦學方針，堅持“以就業(yè)為導向、以創(chuàng)新為動力、以質(zhì)量為根本、以特色為生命”的辦學理念，把握“立足行業(yè)、面向社會、開放辦學，培養(yǎng)財貿(mào)精英”的定位，積極為供銷合作事業(yè)和區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展服務。 學院現(xiàn)有2個校區(qū)，占地面積500余畝，主校區(qū)坐落在合肥市大學城，設(shè)有大位會計學院、雪巖貿(mào)易學院、行知管理學院、茂蔭財金學院、朱熹文旅學院、云桂信息學院、賓虹藝術(shù)學院、馬克思主義學院、公共教學部、中專部等教學機構(gòu)以及高職教育研究所、商業(yè)自動化研究所所長、胡雪巖研究所、供銷合作經(jīng)濟研究所、農(nóng)村電子商務研究所、新力金融研究所等研究機構(gòu)，開設(shè)管、工、經(jīng)、文、藝、農(nóng)六大門類35個專業(yè)及專業(yè)方向，目前各類全日制在校學生13000余人。 學院現(xiàn)有教職工500余人，專任教師中教授等高級職稱教師超過20%，專業(yè)課教師中“雙師型”教師超過70%，青年教師中具有博士、碩士學位超過70%，其中享受國務院、省政府特殊津貼專家2人，省級教學名師6人，博士生導師1人，碩士生導師1人，省級專業(yè)帶頭人18人，省級教學團隊10個，40位教師先后榮獲省部級優(yōu)秀教師、省級教壇新秀等稱號。 學院以市場需求為導向，在保持財經(jīng)商貿(mào)類傳統(tǒng)專業(yè)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，大力發(fā)展新興行業(yè)需求型、新生業(yè)態(tài)應用型、新興技術(shù)操作型、崗位技能復合型四大類專業(yè)，積極推進產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，不斷提升教育教學水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量。2011年學院牽頭組建了安徽財貿(mào)職教集團，探索促進職業(yè)教育鏈與產(chǎn)業(yè)發(fā)展鏈的有效對接，走出了一條職業(yè)教育向規(guī)模化、集約化、連鎖化方向發(fā)展的有效路徑。學院積極實行開放式辦學，與新加坡、愛爾蘭等多個國家的院校開展了國際交流合作項目。 學院堅持科研強校的發(fā)展戰(zhàn)略，鼓勵廣大教師積極開展教研科研活動，在省級教學質(zhì)量與教學改革工程等各級各類研究項目中，取得了顯著的成果。2014年初，學院啟動“12315”教學質(zhì)量提升計劃，重點建設(shè)10個具有學院特色的品牌專業(yè)，開發(fā)建設(shè)20門具有樣板示范效應的課程，拓展建設(shè)30個具有深度融合性質(zhì)的實訓基地，推薦樹立10名德才兼?zhèn)涞慕處煹湫停噙x培養(yǎng)50名核心課程的首席教師，為全面提升教育教學質(zhì)量積蓄新的力量。 學院注重強化學生的職業(yè)技能，獲批省級校企合作實踐教育基地2個，省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃項目2個，充分利用大學生創(chuàng)業(yè)實踐園、三創(chuàng)與孵化服務中心以及50多個校內(nèi)實訓室、200余家校外實習實訓基地，融“教、學、做”為一體，積極創(chuàng)建“校中廠”、“廠中校”，使課堂延伸進企業(yè)，使企業(yè)連接到課堂。學院不斷推進學歷教育加職業(yè)培訓的培養(yǎng)模式，逐步實現(xiàn)教學內(nèi)容與社會認證接軌，同時積極組織選拔優(yōu)秀選手參加全國和全省各級各類專業(yè)技能競賽取得了優(yōu)異的成績，彰顯了學院培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才的顯著成果，被授予“全國供銷合作社系統(tǒng)技能人才培育突出貢獻獎”。 學院不斷創(chuàng)新特色素養(yǎng)教育的路徑和載體，圍繞立德樹人根本任務，將社會主義核心價值觀融入教育教學全過程，實現(xiàn)知識、能力與價值觀培育的有機統(tǒng)一，針對學生在校的五個學期，積極推行愛心教育、形象教育、責任教育、創(chuàng)新教育、創(chuàng)業(yè)教育等“五階段五主題”財貿(mào)素養(yǎng)教育活動，以職業(yè)能力為核心，以道德素養(yǎng)為基石，以全面發(fā)展為目標，培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。同時，學院堅持在弘揚徽商文化、推廣徽商精神方面積極貢獻一己之力，注重以徽文化和徽商精神夯實學生的人文素質(zhì)基礎(chǔ)。廣大畢業(yè)生展現(xiàn)的愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、勤于鉆研、善于協(xié)作的良好素質(zhì)，贏得了社會各界的普遍贊譽。多年來，畢業(yè)生年終就業(yè)率均達到96%以上，學院4次榮獲“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號。 學院將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)作為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，廣泛開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐，系統(tǒng)搭建面向全體、循序漸進、貫穿全程、夯實基礎(chǔ)、激發(fā)個性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)平臺，不斷改進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導服務，培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊，營造了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好氛圍和育人環(huán)境，被安徽省教育廳授予“安徽省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校”稱號。 學院在穩(wěn)步提升學歷教育教學質(zhì)量的同時，不斷增強服務供銷社事業(yè)和安徽經(jīng)濟社會發(fā)展的能力，為行業(yè)企業(yè)的發(fā)展積極發(fā)揮智庫作用。作為首批全國供銷合作社培訓基地，學院廣泛開展了以面向“三農(nóng)”為主的各級各類培訓工程項目以及非學歷短期職業(yè)技能培訓和崗位培訓任務，實現(xiàn)了教育培訓資源的社會共享，取得了明顯的行業(yè)效益和社會效益。學院依托行業(yè)辦學優(yōu)勢，將供銷系統(tǒng)內(nèi)企業(yè)作為學院學生的實習實訓基地，學院作為企業(yè)員工的培訓教育基地，學院有計劃地安排專業(yè)教師到企業(yè)掛職鍛煉，企業(yè)中高層管理人員和技術(shù)人員到學院掛職任教，校企合作開展“雙基雙掛”工程，實現(xiàn)了校企雙贏。同時，各教學院系成立了相關(guān)研究所，努力探索產(chǎn)學研結(jié)合的發(fā)展道路，取得了良好的反響。 多年來，學院始終堅持內(nèi)涵發(fā)展，打造辦學特色，形成了較為完善的辦學條件，辦學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了社會各界的廣泛認可。學院連續(xù)15年被認定為省直“三優(yōu)”文明單位，近年來相繼榮獲“全國特色示范院校”“全國供銷合作總社先進單位”“全省供銷社系統(tǒng)先進集體”“合肥市文明單位”“合肥市平安校園”等多項稱號。 “十三五”期間，學院將緊緊圍繞科學定位、內(nèi)涵建設(shè)、特色發(fā)展、提高質(zhì)量的總體目標，努力推動學院各項事業(yè)實現(xiàn)又好又快發(fā)展，積極推進地方技能型高水平大學建設(shè)，不斷為服務行業(yè)發(fā)展和建設(shè)美好安徽做出新的更大貢獻。

學院現(xiàn)擁有包河和方興兩個校區(qū)，校園總面積262350平方米;學院建筑面積107389.96平方米，其中學生宿舍面積44719.8平方米，實習實訓場地面積14919平方米;教學儀器設(shè)備總值2775.3萬元;圖書館館藏圖書108.98萬冊(其中電子圖書81萬冊，紙質(zhì)圖書27.98萬冊)。學院建有210兆主干的校園網(wǎng)絡(luò)和計算機網(wǎng)絡(luò)服務系統(tǒng)，以及運動場、各類球場等體育活動設(shè)施。 一、歷史沿革 安徽審計職業(yè)學院(原安徽審計學校)始建于1984年4月，是全國唯一一所公辦全日制審計高等職業(yè)院校，隸屬安徽省審計廳，業(yè)務上接受安徽省教育廳指導。1984年4月，經(jīng)省編委批準成立安徽省審計干部培訓班;1985年2月，改為安徽省審計干部學校;1985年3月，經(jīng)省政府批準，建立安徽審計學校。1989年，開始面向全省招生;1997年，經(jīng)國家審計署和原國家教委批準，面向全國招生;2000年，與安徽大學聯(lián)合辦學，設(shè)立安徽大學審計學校教學點;2004年6月，經(jīng)安徽省人民政府批準，升格為安徽審計職業(yè)學院。 二、辦學定位 1.辦學目標定位：建設(shè)具有審計特色的財經(jīng)類高等職業(yè)教育名校，努力將學院建成審計人才培養(yǎng)的陣地、審計人員繼續(xù)教育的陣地、審計工作理論研究的陣地。 2.辦學類型定位：以高等職業(yè)教育為主體，高等職業(yè)教育與繼續(xù)教育并舉，積極探索中外合作辦學。 3.人才培養(yǎng)目標定位：強化實踐育人，以能力為本位，知識、能力、素質(zhì)并舉。 4.專業(yè)建設(shè)定位：以就業(yè)為導向，根據(jù)市場需求，加強專業(yè)建設(shè)，構(gòu)建一個審計特色鮮明、現(xiàn)代服務業(yè)為主的專業(yè)體系。立足安徽、依托行業(yè)，做優(yōu)做強會計與審計、審計實務、會計、資產(chǎn)評估等重點專業(yè)，并以此帶動審計類、會計類、工程管理類和商學類等專業(yè)群建設(shè)。 5.服務面向定位：立足審計、面向現(xiàn)代服務業(yè)。 6.辦學特色定位：以校企合作為基礎(chǔ)，以工學結(jié)合為切入點，以“五個對接”為載體，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，形成培養(yǎng)現(xiàn)代服務業(yè)技能型人才的特色。 三、系部及專業(yè)設(shè)置 學院按審計類、會計類、工程管理類和商學類等四大專業(yè)群建設(shè)需要，設(shè)有審計系、會計系、商學系、工程管理系和基礎(chǔ)部等5個教學系部，開設(shè)審計(財務審計方向、基建審計方向、內(nèi)部審計方向、注冊會計師方向)、會計(財務會計、稅務會計)、會計信息管理、財務管理、資產(chǎn)評估與管理、建筑工程管理、工程造價、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價、物業(yè)管理、建筑經(jīng)濟管理、建筑裝飾工程技術(shù)、房地產(chǎn)監(jiān)測與估價、市場營銷、物流管理、金融管理與實務、電子商務、商務管理、投資與理財、空中乘務、國際郵輪乘務管理和大數(shù)據(jù)應用等25個專業(yè)(方向)。 四、師資隊伍 學院教師227人，其中專任教師137人，校內(nèi)兼課教師10人，校外兼職教師55人，校外兼課教師25人。專任教師中，具有副高及以上職稱32人，中級職稱82人，初級職稱及以下職稱32人;具有碩士及以上學位128人，本科學歷(學士學位)9人;省級專業(yè)帶頭人4人，省級教學名師2人，省級優(yōu)秀教師2人，省教壇新秀4人,具有“雙師素質(zhì)”的專業(yè)課教師72人。