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高等教育領(lǐng)域數(shù)字化綜合服務(wù)平臺(tái)
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通過基因治療協(xié)同調(diào)控多信號(hào)通路促進(jìn)內(nèi)耳干細(xì)胞再生毛細(xì)胞
Lgr5是Wnt信號(hào)通路的下游靶基因，在耳蝸中Lgr5陽(yáng)性細(xì)胞具有內(nèi)耳干細(xì)胞的特性，激活Wnt信號(hào)可以促進(jìn)Lgr5陽(yáng)性內(nèi)耳干細(xì)胞的增殖，部分增殖后的Lgr5陽(yáng)性細(xì)胞也可以分化成毛細(xì)胞。這暗示了可能通過 Wnt和 Notch，Shh，Hippo，等多種信號(hào)通路的協(xié)同調(diào)控來促進(jìn)Lgr5陽(yáng)性內(nèi)耳干細(xì)胞增殖分化為具有功能的毛細(xì)胞，從而恢復(fù)聽力。本項(xiàng)目研究在小鼠毛細(xì)胞損傷模型中通過Wnt，Notch，Shh，Hippo等多種信號(hào)通路的協(xié)同調(diào)控，促進(jìn)Lgr5陽(yáng)性內(nèi)耳干細(xì)胞增殖分化為具有功能的毛細(xì)胞。
東南大學(xué)
2021-04-13
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固定床反應(yīng)器中結(jié)構(gòu)化催化劑定點(diǎn)再生方法
本發(fā)明公開了一種固定床反應(yīng)器中結(jié)構(gòu)化催化劑定點(diǎn)再生方法。該方法包括如下步驟：原料氣通過流向變換的形式進(jìn)入結(jié)構(gòu)化固定床反應(yīng)器在400-700?℃，0.15-1.00?MpaA的條件下發(fā)生反應(yīng)至催化劑失活，再生氣同樣通過流向變換的形式與積炭催化劑在350?℃-700?℃，0.15-1.50?MPaA的條件下進(jìn)行失活催化劑的原位燒炭再生，含氧氣體流向變換周期為0.5-20.0?h。本發(fā)明可以實(shí)現(xiàn)積炭催化劑的定點(diǎn)再生，同時(shí)解決燒炭過程中催化劑燒炭不均以及床層飛溫的問題，能夠?qū)崿F(xiàn)再生劑的可控預(yù)積炭，大大提高目標(biāo)產(chǎn)物收率，可用于甲醇制丙烯的工業(yè)生產(chǎn)中。
浙江大學(xué)
2021-04-13
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安徽省可再生能源建筑應(yīng)用關(guān)鍵技術(shù)與應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)研究
該項(xiàng)目依托獲批的“國(guó)家智慧城市專 項(xiàng)試點(diǎn)” ，按照“1+18+N”（1個(gè)省級(jí)平 臺(tái)、18個(gè)市級(jí)平臺(tái)、N個(gè)高校、醫(yī)院站級(jí)） 的模式，構(gòu)建全省統(tǒng)一的“公共建筑能耗 監(jiān)管云平臺(tái)” ，最終實(shí)現(xiàn)我省能源總消耗 下降5%～10%的管控目標(biāo)。該項(xiàng)目采用 “互聯(lián)網(wǎng)+能源管理”的技術(shù)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn) 了覆蓋全省的、可持續(xù)運(yùn)行的“能源管理 云”平臺(tái)，這一系列創(chuàng)新的模式被稱為 “安徽模式” 。
安徽建筑大學(xué)
2021-01-12
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用于燃煤煙氣中單質(zhì)汞氧化的催化劑、其制備及再生方法
本發(fā)明公開了一種用于燃煤煙氣中單質(zhì)汞氧化的催化劑，可實(shí)現(xiàn)單質(zhì)汞的高效催化氧化且吸附汞后的催化劑易于從飛灰中磁選分離以便循環(huán)利用，其特征在于，該催化劑為對(duì)單質(zhì)汞具有良好氧化性能的活性組分負(fù)載到載體表面形成，其中所述活性組分為 CuCl2，所述載體為磁珠顆粒。本發(fā)明還公開了其制備方法以及該催化劑失去活性后的活化再生方法。本發(fā)明利用飛灰中的磁珠顆粒作為載體并在其表面負(fù)載活性催化組分改性后進(jìn)行汞控制，具有很好的經(jīng)濟(jì)效益，特別
華中科技大學(xué)
2021-04-14
基于濕法再生技術(shù)捕集煙氣中二氧化碳的方法
本發(fā)明公開了一種基于濕法再生技術(shù)捕集煙氣中二氧化碳的工藝，包括預(yù)處理、吸附處理、沖洗置換處理、噴水解吸處理、產(chǎn)品氣吹掃處理、置換氣吹掃處理以及干燥再生處理。本發(fā)明提供了一種基于濕法再生技術(shù)，采用功能化的離子交換樹脂膜材料，通過與電廠熱力系統(tǒng)有機(jī)整合，高效、低成本吸附分離出高純度二氧化碳的方法。
浙江大學(xué)
2021-04-13
一種基于內(nèi)摩擦角的乳化瀝青冷再生混合料制備方法
本發(fā)明公開了一種基于內(nèi)摩擦角的乳化瀝青冷再生混合料制備方法，根據(jù)推薦級(jí)配范圍調(diào)整再生材料級(jí)配；通過對(duì)再生混合料的土工擊實(shí)試驗(yàn)確定最佳含水率與最大干密度；在最佳含水率下成型并養(yǎng)生試件，利用三軸壓縮試驗(yàn)得出的內(nèi)摩擦角確定最佳乳化瀝青用量；在此最佳乳化瀝青用量下通過干濕劈裂試驗(yàn)確定劈裂強(qiáng)度是否滿足設(shè)計(jì)要求；根據(jù)確定的再生材料級(jí)配、最佳含水率及最佳瀝青用量確定乳化瀝青冷再生混合料配比，并進(jìn)行混合料性能測(cè)試。
本發(fā)明相比于現(xiàn)行基于干濕劈裂強(qiáng)度的乳化瀝青混合料設(shè)計(jì)方法，在考慮材料抗拉強(qiáng)度的同時(shí)，更加針對(duì)地考慮了乳化瀝青混合料使用過程中的剪切應(yīng)變導(dǎo)致的永久變形或剪切破壞。
東南大學(xué)
2021-04-11
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一種通過連續(xù)流微反應(yīng)裝置光催化輔酶NADH再生的方法
本發(fā)明屬于生物化工領(lǐng)域，具體涉及一種通過連續(xù)流微反應(yīng)裝置光催化輔酶NADH再生的方法。所述方法包括如下步驟：(1)將g?C<subgt;3</subgt;N<subgt;4</subgt;?SO光敏劑與電子供體，電子介體以及NAD<supgt;+</supgt;置于磷酸鹽緩沖液中，在黑暗條件下均勻混合攪拌，得到光催化反應(yīng)原液；(2)將步驟(1)所得光催化反應(yīng)原液置于設(shè)有光照的微通道反應(yīng)裝置中進(jìn)行光照處理，連續(xù)得到所述輔酶NADH。本發(fā)明采用g?C<subgt;3</subgt;N<subgt;4</subgt;?SO光敏劑，通過連續(xù)流微反應(yīng)裝置光催化輔酶NADH再生。所述光敏劑的合成步驟簡(jiǎn)單且成本低廉、反應(yīng)條件溫和、反應(yīng)裝置操作簡(jiǎn)單，顯著提高輔酶NADH再生效率，在生物催化二氧化碳還原為高值化合物方面具有廣闊的應(yīng)用前景。
南京工業(yè)大學(xué)
2021-01-12
第七屆高等工程教育大會(huì)人工智能賦能高等工程教育分論壇在重慶成功舉辦
11月16日，由浙江大學(xué)主辦，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)指導(dǎo)的第62屆中國(guó)高等教育博覽會(huì)“人工智能賦能高等工程教育”學(xué)術(shù)活動(dòng)在重慶舉辦。
新工科在線
2024-11-20
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材料學(xué)院周歡萍團(tuán)隊(duì)和張艷鋒團(tuán)隊(duì)在鈣鈦礦太陽(yáng)能電池的重要進(jìn)展
《科學(xué)》報(bào)道材料學(xué)院周歡萍團(tuán)隊(duì)和張艷鋒團(tuán)隊(duì)在鈣鈦礦太陽(yáng)能電池的重要進(jìn)展。
北京大學(xué)
2025-01-14
專家報(bào)告薈萃? | 武漢大學(xué)信息中心主任劉昕：持續(xù)夯實(shí)數(shù)字基座 高效賦能數(shù)智教育
2024年9月召開的全國(guó)教育大會(huì)強(qiáng)調(diào)，要深化國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略的實(shí)施，充分利用國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)，探索數(shù)字賦能大規(guī)模因材施教、創(chuàng)新性教學(xué)的有效途徑，要注重運(yùn)用人工智能助力教育變革。在這大背景下，武漢大學(xué)積極響應(yīng)號(hào)召，以數(shù)字化轉(zhuǎn)型為契機(jī)，全面推數(shù)智武大的建設(shè)，積極探索數(shù)字化和智能化技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，以期實(shí)現(xiàn)武漢大學(xué)的教育現(xiàn)代化。
中國(guó)高等教育博覽會(huì)
2025-02-28