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本項目涉及一種鐵皮石斛四倍體的培育方法。常規鐵皮石斛開花后采用人工方法授粉，將其種子接種在1/2MS液體培養基中非共生萌發培養時，再轉入含有0.01％Oryzalin +0.01％秋水仙堿的1/2MS液體培養基中進行誘變處理，然后轉入1/2MS固體培養基上，光照；取新生長的根尖固定，用壓片法制備染色體標本，卡寶品紅染色液染色，染色體數目為2n＝76的幼苗為四倍體鐵皮石斛，按通常方法進行栽培管理。 本項目大幅度地提高了鐵皮石斛的藥材產量。培育方法簡單易行，誘變頻率達到80％以上，一次就

XM-912D 2.5倍全口雙色恒牙模型 ? XM-912D全口雙色恒牙模型示恒牙解剖形態，冠、根雙色，2倍大恒牙，一套32顆。 尺寸：放大 材質：PVC材料

XM-705B-1腎與腎上腺模型（1.5倍，帶數字標識） ? XM-705B-1帶數字標識腎與腎上腺模型可拆分為2部件，顯示了腎剖面的腎皮質、腎髓質、腎小盞、腎大盞、腎盂、輸尿管以及腎動脈、腎靜脈等結構，共有11個部位數字指示標志及對應文字說明。 尺寸：放大1.5倍，11×11×23cm 材質：PVC材料

XM-KQ1口腔牙齒護理模型（放大2倍，28顆牙） ? 功能特點： ■ XM-KQ1牙保健模型放大2倍，共28顆牙，采用PVC材料制成，造型逼真。 ■ 解剖結構精確，包括腭、牙齦、上牙弓、下牙弓、舌、上顎、下顎。 ■ 可進行刷牙、口腔清潔保健的演示操作。 ■ 模型尺寸：8×9×8cm。

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成果描述：本實用新型涉及一種金魚與花草共育的家用觀賞箱,解決了現有養魚箱排污不方便且浪費水的問題。包括頂部開口的箱體,在箱體的中部設置有向上拱起的分隔板,該分隔板將箱體分為上部的養魚區和下部的花草種植區；所述的養魚區的底部與花草種植區通過導污管連通,并設置有相應的閥門。本實用新型的金魚與花草共育的家用觀賞箱,通過箱體、分隔板以及導污管等的作用,能夠方便養魚區排污,而且能夠將這些污水用作肥料給花草種植區灌溉,不僅節約用水而且方便排污,具有較好的推廣價值。市場前景分析：本實用新型涉及一種金魚與花草共育的家用觀賞箱,解決了現有養魚箱排污不方便且浪費水的問題。包括頂部開口的箱體,在箱體的中部設置有向上拱起的分隔板,該分隔板將箱體分為上部的養魚區和下部的花草種植區；所述的養魚區的底部與花草種植區通過導污管連通,并設置有相應的閥門。本實用新型的金魚與花草共育的家用觀賞箱,通過箱體、分隔板以及導污管等的作用,能夠方便養魚區排污,而且能夠將這些污水用作肥料給花草種植區灌溉,不僅節約用水而且方便排污,具有較好的推廣價值。與同類成果相比的優勢分析：國內先進

北京育靈童科技發展有限公司是注冊于北京中關村高新技術產業基地的一家高新技術企業。公司宗旨是以產業報國和科教興國為已任，把國學經典與兒童教育相結合，為偉大祖國的繁榮昌盛，為中華民族的偉大復興而努力奮斗。公司追求在國學經典教育領域，實現用戶的夢想，面向海內外推廣國學經典教育，弘揚中華文化經典，并通過鍥而不舍的艱苦努力，使我們成為中華優秀傳統文化在世界范圍內有影響力的傳播者，并最終成為一個具有杰出價值的企業。 自2003年成立以來，育靈童便以博大的胸懷、高遠的眼光、驚人的毅力，始終不渝地堅守在兒童國學經典教育第一線。育靈童至今已在全國各地成功舉辦“國學經典教育與兒童素質培養”專題講座八千多場，影響波及了全國近千萬個家庭，受到了廣大家長和孩子們的熱烈歡迎，在社會上引起了強烈反響。《人民日報》、《光明日報》、《中國教育報》、《中國青年報》、《新京報》、《北京青年報》、《北京晚報》、《羊城晚報》、《文匯報》、中央電視臺、中國教育電視臺、北京電視臺、搜狐網、新浪網、新華網等全國多家媒體為此專門進行了報道。 同時，育靈童還與國內多家權威科研院所開展戰略合作。2006年9月，育靈童教育研究院與中國人民大學國學院聯合成立“經典教育研究中心”。2010年4月，育靈童教育研究院與北京師范大學課程與教學研究院聯合成立“中小學國學經典教育課程與教學研究總課題組”，共同致力于國學經典課程和教學的研究與開發，為廣大學校、幼兒園和家庭提供學習國學經典的權威教材和教學服務。 近十年來，育靈童聯合北京大學、清華大學、中國人民大學、北京師范大學等國內著名高校的國學研究專家、兒童教育專家、心理學專家和眾多教學一線的教師、國內著名的播音藝術家、計算機專家共同研發，陸續推出了以《育靈童經典誦讀》、《育靈童國學課堂》、《育靈童小學國學經典教材》以及《育靈童快樂中國娃》幼兒園國學綜合主題課程為代表的一系列國學經典教育產品，受到了社會廣泛的認可和好評。 歷經多年的探索與耕耘，目前育靈童已成為國內國學經典教育領域影響力最大、知名度及美譽度最高的專業機構。育靈童擁有強大的科研隊伍，現有員工300多人，其中，具有博士、碩士學歷的員工占總人數的60%以上。公司下設多個部門，包括教育研究院、校園文化建設事業部、中小學校本課程研發事業部、幼兒園事業部、國學館、營銷中心、渠道發展部及客戶服務中心等諸多職能部門，以及遍布全國各地的分公司和代理合作伙伴。  

我公司創建于1992年,是一家集研發、生產、銷售、安裝、技術培訓、售后服務于一體的民營科技企業。產品主要涵蓋地理、歷史、天文、生物等學科,及古代科技復原和大型科普展示。 公司擁有兩處研發與生產基地，員工 200 多人，其中技術研發與設計 30 多人，長期致力于產品研發和改進，多個產品連續五年受到中國教學儀器設備行業協會推薦。產品使用范圍覆蓋了全國各地學校、科技館、科學宮、博物館、青少年活動中心及電信等行政部門和企事業單位，并已走出國門，出口東南亞等地。 我公司已通過國際質量體系認證（ISO9001-2008）、國際環境管理體系認證（ISO1400-2004）和職業健康安全管理體系認證（GB/T28001-2001），是中國教學儀器設備行業協會和江蘇省教學儀器設備行業協會會員單位，2006年中國教學儀器設備行業先進單位,  中國教學儀器設備行業協會副會長單位，同時也是中國自然科學博物館協會會員企業。公司堅持貫徹“質量、價格、服務、誠信”的營銷理念，堅持不斷完善產品的功能，不斷提高售后服務質量與速度。通過堅持不懈的努力，被江蘇省科技廳認證為江蘇省科技型中小企業、江蘇省民營科技企業及江蘇省高新技術企業。 公司早在國內推出學科專用教室，并提出將科普、科教與校園文化相結合的設計建設理念，我們已為全國上千所學校設計并建造了地理專用教室、歷史專用教室、生物標本室以及地震地質等科普展室。公司營銷網絡遍布全國，以江蘇為核心，輻射全國各省、自治區、地（市）縣。我們會繼續為中國的教育裝備事業做好服務，并真誠歡迎全國各地從事教育裝備領域的企業、友人和育龍加強合作，實現“共贏”！

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