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南京林業大學

南京林業大學坐落于風景秀麗的紫金山麓、碧波蕩漾的玄武湖畔，是中央與地方共建的省屬重點高校，于2017年入選國家“雙一流”建設高校名單。學校前身為中央大學(創建于1902年)森林系和金陵大學(創建于1910年)森林系，1952年合并組建的南京林學院，是當時全國僅有的三所高等林業院校之一。1955年華中農學院林學系(武漢大學、南昌大學和湖北農學院森林系合并組成)并入，1972年更名為南京林產工業學院，1983年恢復南京林學院名稱，1985年更名為南京林業大學。南京林業大學作為一所以林科為特色，以資源、生態和環境類學科為優勢的多科性大學，在百余年發展歷程中，堅持全面貫徹黨的教育方針，把提高教學質量和德育教育放在首要位置，緊緊圍繞培養社會主義建設者和接班人這一根本任務，為實現“黃河流碧水、赤地變青山”的宏偉目標，不斷深化教育教學改革，繼承發揚了艱苦創業的光榮傳統，形成了“團結、樸實、勤奮、進取”的校風和“誠樸雄偉，樹木樹人”的校訓。畢業生遍布全國各地，深受用人單位歡迎。學校主動適應社會和經濟發展需要，不斷調整優化學院專業結構?，F設有林學院、材料科學與工程學院、化學工程學院、機械電子工程學院、土木工程學院、經濟管理學院、人文社會科學學院、信息科學技術學院、風景園林學院、理學院、外國語學院、藝術設計學院、家居與工業設計學院、輕工與食品學院、汽車與交通工程學院、生物與環境學院、研究生院、繼續教育學院(應用技術學院)、國際教育學院、公有民辦南方學院、馬克思主義學院、體育教育部等22個學院(部)。學校學術實力雄厚，學科門類齊全，辦學特色鮮明?，F有8個博士后流動站、8個博士學位授權一級學科、40個博士學位授權二級學科、25個碩士學位授權一級學科、101個碩士學位授權二級學科和28個碩士專業學位授權類別或領域?，F有ESI全球前1%學科1個，林業工程、生態學2個一級學科國家重點學科，林木遺傳育種、林產化學加工工程、木材科學與技術、森林保護學等4個二級學科國家重點學科，1個江蘇省一級學科國家重點學科培育點，4個江蘇高校優勢學科，7個一級學科國家林業局重點學科，2個二級學科國家林業局重點(培育)學科，4個一級學科江蘇省重點學科，2個一級學科江蘇省重點(培育)學科。國家重點學科數量位列江蘇省屬高校前列。在全國第四輪學科評估中，取得了兩個“A+”、一個“A-”的好成績，得A學科數位列全國林業高校和江蘇省屬高校第一。學校面向全國招生，現有本科專業74個，其中，國家級特色專業建設點6個，省級品牌特色專業16個，江蘇高校品牌專業4個。擁有國家級人才培養模式創新實驗區1個，省級人才培養模式創新實驗基地1個，國家級優秀教學團隊1個，省級優秀教學團隊2個，省級優秀科技創新團隊4個。國家級精品開放課程4門，省級精品(優秀)課程及課程群30門,省級在線開放課程5門。學校現有國家級實驗教學示范中心2個，省級實驗教學示范中心及實踐教育中心18個，國家級虛擬仿真中心2個，國家級大學生校外實踐基地1個?！皥@林”和“林產化工”專業被列入教育部“十二五”專業綜合改革試點專業，林學類等8個專業類和英語專業等23個專業列入江蘇省“十二五”高等學校重點專業建設項目，林學類專業(林學、園林、森林保護)和林業工程類專業(林產化工、木材科學與工程、森林工程)入選教育部首批卓越農林人才教育培養計劃改革試點項目。自1991年，榮獲國家級教學成果一等獎1項、二等獎7項，省級教學成果特等獎2項、一等獎14項、二等獎20項。2010年有1篇博士論文獲全國百篇優秀博士學位論文。2012年榮獲“江蘇省教學工作先進高校”榮譽稱號，2016年榮獲江蘇省語言文字規范化示范學校?，F有各類全日制在校學生3萬余人，其中博士與碩士研究生、外國留學生6200余人。學校先后為國家培養了10萬多名建設人才。南京林業大學是全國首批具有博士和碩士學位整體授予權的高校之一。學校擁有一支高素質的師資隊伍，現有教職工2050余人，其中專任教師1280余人，博士生導師181人，具有高級職稱700人。學校現有中國工程院院士2人，外聘院士8人，“長江學者獎勵計劃”特聘教授1人，國家杰出青年基金獲得者1人，國家青年“千人計劃”人選3人，國家百千萬人才工程6人，國家“萬人計劃”領軍人才4人，全國有突出貢獻的中青年專家6人，享受國務院政府特殊津貼專家110余人;全國杰出專業技術人才1人，全國優秀科技工作者5人，科技部中青年科技創新領軍人才5人，教育部“新世紀優秀人才計劃”6人;國家千人計劃“頂尖人才與創新團隊”1個，“長江學者獎勵計劃”創新團隊1個。有江蘇省“333工程”第一層次首席科學家4人，省級教學名師3人，江蘇特聘教授18人，省部級有突出貢獻的中青年專家16人，省“333工程”二、三層次、“雙創計劃”、“青藍工程”、“六大高峰”等各類省級人才計劃300余人;江蘇省科技創新團隊及“青藍工程”等省級創新團隊12個。長期以來，學校充分發揮學科優勢，堅持自主創新，積極推動產學研結合，在科學研究、科技創新、科技成果轉化等方面取得了顯著成績。學?，F有“機電產品包裝生物質材料國家地方聯合工程研究中心”國家級工程中心1個、“林木遺傳與生物技術省部共建教育部重點實驗室”、“江蘇省速生木材及農作物秸稈材料工程研究中心”、“江蘇省南方現代林業協同創新中心”、“國家林業局南方林木種子檢驗中心”等49個省、部級研究開發機構、重點實驗室和工程研究中心，有66個校級研究所和研究中心。學校每年在研課題1000多項，近年來，承擔包括“973”、“863”、國家科技支撐項目、“948”項目、國家重點研發計劃和部、省重點項目累計800余項，國家自然科學基金累計400余項。通過鑒定的科研成果及獲得專利1500余項，有300余項成果獲國家、部省級以上獎勵，其中，國家發明一等獎1項，二等獎2項，三、四等獎各1項;國家自然科學獎二等獎1項;國家科技進步一等獎5項，二、三等獎46項;部、省級獎勵300項。學校主辦有《南京林業大學學報(自然科學版、人文社科版)》、《林業工程學報》和《室內設計與裝修》等公開發行的學術刊物，其中《南京林業大學學報》和《林業工程學報》為中文核心期刊、中國科技核心期刊、SCD核心期刊，《室內設計與裝修》為中國科技核心期刊?！赌暇┝謽I大學學報(自然科學版)》入選2017—2020“中國精品科技期刊(F5000)”。學校實施國際化發展戰略，積極開展開放辦學與對外交流合作。先后與美國、德國、加拿大、英國、瑞典、俄羅斯、日本、法國、意大利、芬蘭、伊朗等20多個國家的數十所高校和科研機構建立了長期的學術研究、師資培養和人才交流合作關系，與美國阿拉巴馬農工大學合作共建孔子學院。積極探索實施多模式、多層次國際化人才培養。獲批國家留學基金委優秀本科生國際交流、江蘇高校學生境外學習政府獎學金、暑期海外文化交流、海外實習實踐等項目;與世界名校加拿大不列顛哥倫比亞大學(UBC大學)聯合舉辦經教育部批準的“3+2”中外合作辦學項目;與加拿大新布倫瑞克大學(3+1+1)、德國亞琛工業大學(3+1)、美國西來大學(3+1+1)、美國北德克薩斯大學(3+2)等海外高校開展了形式多樣的人才聯合培養項目，每年派出數百名學生出國實施國際化培養。學校積極拓展海外留學生生源，每年接收近400名外國留學生和港澳臺學生來校學習或交流訪問。學校占地面積10725畝，其中，新莊主校區占地1257畝，句容下蜀校區占地4800畝，淮安校區占地1327畝，白馬教學科研基地占地3300畝，江寧工程培訓中心等占地41畝。現有教學科研儀器設備總值7.5億元，圖書館紙質文獻總量為180多萬冊，電子圖書580多萬冊。校園網絡以千兆帶寬為主干，覆蓋全校。學校牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念，落實立德樹人根本任務，積極探索為經濟建設和社會發展服務的有效途徑，努力把學校建設成為以林科為特色，以資源、生態和環境類學科為優勢，理、工、農、文、管、經、哲、法、藝等多學科協調發展，具有一定國際影響的高水平特色大學，逐步實現建設世界一流林業大學的遠景發展目標。

南京林業大學 2021-02-01

南京科技職業學院

南京科技職業學院創建于1958年，辦學歷史可追溯到民族化學工業先驅者范旭東先生于1934年創辦的“遠東第一大廠”—永利化學工業公司錏廠廠辦校(大廠地名由此而來)，歷經永利化工?？茖W校、南化化工學院、南化公司技工學校、化工部南京動力學校分校、化工部南京化工學校、南京化肥廠化工學校、南化公司化工學校、南京化工學院南化分院、南京化工學校、南京化工職業技術學院、南京科技職業學院等歷史變遷。2001年學校獨立升格為全日制普通高校;2007年成為江蘇省首批省級示范高職院校建設單位;2010年教育部、財政部正式確定為國家骨干院校立項建設單位;2014順利通過教育部、財政部驗收;2015年2月學校更名為南京科技職業學院。學校地處國家級南京江北新區腹地，是江蘇省人民政府舉辦、教育廳直管的全日制專科層次普通高等院校。辦學60年來，學校始終堅持“辦人民滿意的社會主義高職教育，根植化工、立德樹人、服務區域經濟社會”的辦學宗旨，堅持“質量為本，促進學校科學發展;育人為本，促進師生全面發展;化工為本，促進特色優勢發展”的辦學理念;堅持“政行校企合作共贏，產學研用結合共進”的開放辦學方針，堅持“立足江蘇、面向全國，辦好專科、提升層次，以化工為主干，服務其他行業領域”的發展定位，堅持“特色發展、人才強校、開放辦學、制度創新”四大戰略，實行“依法治校、民主治校、科學治?！惫芾碇贫?，努力培養德智體美全面發展的經濟社會發展需要的高素質技術技能人才。目前，學校是中國石油和化學工業聯合會教育工作委員會副主任單位、中國石油和化學工業聯合會責任關懷工作委員會副主任單位及全國責任關懷院校工作組組長單位、教育部石油和化工行業職業教育教學指導委員會副主任單位、中國化工教育協會副會長單位及職教工作委員會主任單位、中國教育國際交流協會職教分會副理事長單位、中國高職教育合作與交流工作委員會副秘書長單位、江蘇省外國留學生教育管理研究會副會長單位、江蘇化工職教集團理事長單位，是教育部等主辦、省教育廳和中國石油和化學工業聯合會等承辦的全國職業院?！盎ぴO備維修”、“精細化工生產技術”技能大賽定點基地，是“全國石油和化工職業教育國際交流與培訓基地”，是“中石化系統優質人力資源培養輸送基地”，是與本科院?！?+2分段培養、“4+0”本科聯合培養項目和中職“3+3”項目試點的高職院校。學校先后獲得“全國高職院校就業工作示范單位”、“江蘇省高校畢業生就業工作先進集體”、“江蘇省教學工作先進高校”“江蘇省高等學校和諧校園”、“江蘇省精神文明建設工作先進單位”、“江蘇省高技能人才培訓示范基地”、 “江蘇省平安校園建設示范高?！?、“江蘇省文明單位”等30余項省部級以上榮譽稱號。2016年學校以第9名的好成績擠入江蘇高職院校人才競爭力30強。學?，F占地面積740畝，建筑總面積35萬平方米。全日制在校生11000余人。現設十院(化工與材料學院、生物與環境學院、智能制造學院、電氣與控制學院、航空與汽車學院、信息工程學院、經濟與管理學院、建筑與藝術設計學院、繼續教育學院和國際教育學院)、三部(社會科學部、基礎科學部、體育工作部)、一中心(工程訓練中心)等14個教學單位。目前學校已形成了形成以工為主，集工、經、文、管、藝于一體的多科性協調發展的專業結構，涵蓋51個專業的9大專業集群。學校建有國家級重點建設專業群5個(涵蓋23個專業)，中央財政支持重點建設專業2個，省級重點專業群4個，江蘇省品牌(特色)專業7個，省高水平骨干專業5個。2015年，學校精細化工技術和化工裝備技術專業獲批立項為“江蘇高校品牌專業建設工程一期項目”。學校建成包括國家級、省級實驗室、實訓室、實訓中心、實訓基地225個。獲國家級教學成果獎2項，省級教學成果獎10項;建成國家精品課程2門，國家資源共享精品課2門，省級精品課程8門，省級外國留學生英文授課精品課程3門，獲國家和省級課件獎各1項，主要參與完成3項國家專業教學資源庫建設。學校現有教職工643名，專任教師493名，其中具有高級職稱194人，占比達39%，具有碩博士學位376人，占比76.3%，具備“雙師素質”的比例達92%，有海外學習經歷的教師達35%?，F有全國化工職教名師6名、江蘇省高校教學名師3人、校級教學名師21人。自2007年以來， “六大人才高峰”資助項目10個，江蘇省“333高層次人才培養工程”15人，“青藍工程”優秀青年骨干教師培養對象31人，江蘇省高校優秀科技創新團隊1個，南京市中青年行業技術學科帶頭人4名，南京市“321人才”2名，業已建成科技領軍人才、教學名師、專業帶頭人、骨干教師、新教師、五個層級的教師發展梯隊，同時，聘請了來自企業一線的兼職教師552名，形成了結構合理、規模穩定、資源配置優化的師資隊伍建設格局。學校每年招生穩步在4000人左右，招生范圍已擴大到浙江、山東、湖南、江西、安徽、海南、內蒙古等20余個省市(自治區)，建校60年來共培養輸送了近8萬名專門人才，為地方經濟社會發展做出了積極貢獻。近年來，學校畢業生平均就業率均在98%以上，就業質量穩步提高。據近幾年麥可思公司調查報告結果來看，學?；ゎ惍厴I生就業率100%，專業對口率85%以上，高出全國高職院校平均專業對口率20%以上，用人單位對學校畢業生的滿意度達90%以上。學校踐行“四級遞進、虛實結合”教育理念，探索實踐形成了“產學研用一體、教學做賽合一、工學交替互促”工學結合人才培養模式，確立了讓每一位學生在校全面化發展、健康化發展、個性化發展、終身化發展的“四化”教育理念，堅持“學生為本、德育為先、實踐為重、創新為魂”，著力培養“四有”(有德、有志、有才、有為)人才。打造了具有高職特色和行業特色的創新創業體系，搭建了“南京市大學生創業園”、江蘇省大學生創業示范基地、江蘇省眾創空間、教育部、科技部“雙實雙業”基地等學生創業平臺，設立創業種子基金、校友創新創業獎學金基金，大力支持學生創業。學校校園環境優美，教學設施完備，學習生活條件優良，新生宿舍全部配備空調和網路，學校擁有校院兩級社團100余個，常年開展大學生文化藝術節、社團文化節、學術科技周等豐富多彩的校園文化活動。學校榮獲2018年“挑戰杯—彩虹人生”全國職業學校創新創效創業大賽一等獎。學?，F擁有“江蘇省精細化工工程技術研發中心”“江蘇省磁共振靶向顯像劑研究工程實驗室”等4家省級中心;“南京市氨基模塑料工程技術研究中心”“南京市機械密封工程技術研究中心”等5家市級工程技術研究中心，建設了40個學?！翱蒲斜倍酚媱潯眲撔缕脚_及校企合作創新平臺，基本形成了以低碳、節能環保產業為先導，重點圍繞先進裝備制造業、新能源、新材料、新工藝的方向發展的校企合作開發研究的科技服務體系。建成校內科普實踐體驗中心12個，年服務人數上萬人次;2014年先后被認定為南京市科普教育示范基地和江蘇省科普教育基地。 2011年成立了由政校企共同投資、股份制企業化運作，學?？毓傻哪暇┗褐猩娇萍紕摌I園有限責任公司，先后獲得省級大學科技園、省級科技創業園、國家級“雙實雙業”基地資質，國家級科技企業孵化器，國家級眾創空間?，F有在園企業132家，其中教師創業25家，大學生創業41家，產值累計超8億元，稅收超3000萬元，為社會提供近千個就業崗位。依托各類平臺，獲國家、省市級科研和人文社科類項目150余項，縱向研究經費400多萬元，獲批教育部人文社科項目2項。2018年科研工作取得了新的突破，成功獲批江蘇省科技廳自然基金項目2項、教育部人文社科一般項目1項目、江蘇省社科基金1項。完成橫向科研項目328項，實現科研經費和社會服務到賬總經費5100余萬元，其中四技服務突破2300萬元。申請專利1293件，授權473件，其中發明專利56件，知識產權和科技成果轉化33項，授權PCT國際專利2件，連續三年獲得地方政府專利大戶獎勵。在SCI、EI和核心期刊發表論文500余篇，獲得省級以上教科研成果獎33項，其中“第四屆中國化工教育科學研究成果獎”一等獎1項，獲得2015年度江蘇省輕工業協會科學技術進步獎二等獎2項。近年來，學校連續被評為“江蘇省科技工作先進高校”榮譽稱號。與地方政府共建高技能人才流動工作站、共建省級優秀“社區學院”。2013年，在由江蘇省科技廳等四家單位首次聯合組織的“在寧高校與南京互動發展評估”調查活動中，獲得在寧高職院校服務地方經濟社會發展排名第一;2015年學校又成功擠入全國200所國家示范(骨干)高職院校16強。學校是歐洲職業教育機構聯盟(EVBB)中國唯一的全權會員，美國社區學院國際發展聯盟(CCID)三個中國會員單位之一，并依托“全國石油與化工職業教育國際交流與培訓基地”和“南科院—德國馬格德堡海外培訓中心”兩個平臺，積極為全國石油和化工職業院校提供國際交流和培訓服務，與加拿大、荷蘭、愛爾蘭、印尼等17個國家及地區的40余家高?；驒C構建立了穩定的交流合作關系。2013年首次招生海外留學生，當前在校留學生達540名，位列全省前列。2013年起，與加拿大道森學院共同舉辦中加數控大賽，開國內高職院校舉辦國際技能大賽之先河，2015年成為全國首批接受中外合作辦學試點評估單位。2013年學校首次榮獲“江蘇省教育國際合作交流先進學?！?“來華留學生教育先進集體”。2016年獲批“留學江蘇目標學?！?。2018年3月31日，受國家主席習近平邀請前來中國進行國事訪問的納米比亞總統哈格·根哥布攜夫人莫妮卡·根格斯來校參訪。學校認真貫徹全面從嚴治黨要求，堅持“領導有力、機制順暢、于法周嚴、于事簡便、與時俱進、注重實效”等原則，以黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”、“兩學一做”專題教育實踐活動和推進“四個全面”戰略布局為契機，及時通過“立、改、廢”方式，持續強化黨建體制機制和紀律規章的科學化系統化研究、設計和建設，近年來及時制定出臺了涵蓋思想、組織、作風、反腐倡廉工作管理要求的127項黨建工作管理制度，基本掃除了制約學校黨建發展的體制和機制障礙，形成了較為科學合理、系統全面、標準嚴格、能用管用適用的制度體系，扎緊織密了制度籠子，基本形成了制度管人、管事、管權的長效機制。學校以“仁愛、求真、篤行、拓新”為校訓，形成了“文明、團結、勤奮、進取”的優良校風和“刻苦、嚴謹、求實、創新”的學風，在長期辦學過程中鑄就了“精益求精，追求卓越”的南京科院精神。學校將緊緊抓住國家大力發展職業教育的戰略機遇期，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立“創新、協調、綠色、開放、共享”五大發展理念，積極承擔服務區域經濟社會發展、服務國家戰略舉措的辦學使命，以“兩聚一高”統領學校各項工作，以學校建校60周年高質量發展大會為契機，堅持立德樹人，致力內涵建設，強化特色發展，不斷深化改革，全面提高人才培養、科學研究、服務社會、文化傳承與創新的能力和水平，努力把學校建設成為“國內一流、特色鮮明、充滿活力”的高職院校。

南京科技職業學院 2021-02-01

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