智能設備與應用STEAM主題課程
項目背景
隨著科技的快速發展，各式各樣的智能設備已逐漸融入到我們的日常生活中，為人類帶來諸多便利。傳感器作為與外界環境交互的重要手段和感知信息的主要來源，是各類智能設備的基礎與核心，在推動社會進步和經濟發展有著十分重要的作用。學習電子傳感相關知識有助于學生了解現代科技社會，并體會制作科技創意作品帶來的樂趣。
在本項目中，學生可借助八爪魚智能設備與應用套件和人工智能與編程教學系統，了解常見傳感器和執行器的原理及應用，制作相應的創意作品，并通過編程實現智能控制。
課程性質
這是一門以項目式教學開展的跨學科課程，以基于建構主義理論的 5E 教學模式作為指導，結合了中小學信息技術課程標準與編程教學特色。
課程目標
1.知識與技能
? 認識常用傳感器和執行器的原理，知道其功能和應用領域，并學會簡單使用。
? 初步了解簡單的機械結構和連接方式，體驗簡單的模型搭建。
? 了解指令、程序和算法的基本含義，能夠讀懂簡單的程序流程圖。
? 學會使用圖形化模塊或 C++語言設計簡單程序，并下載到模型上執行。
2.過程與方法
? 通過閱讀多媒體資料和對傳感器、執行器進行連接測試，掌握搜集、分析、比較和分類信息的方法，培養信息處理能力。
? 能夠讀懂圖形化編程或 C++的程序流程圖，能分析程序的功能并簡單調試，發展編程思維能力。
? 能根據現實生活中人工智能的實際應用，設計程序并使模型運行，發展工程思維能力和解決問題能力。
3.情感態度與價值觀
? 了解日常生活中常見的智能設備，初步認識智能設備對工作和社會的影響。
? 樂于傾聽不同的意見和理解別人的想法，尊重他人的情感與態度。
? 實事求是，勇于修正與完善自己的觀點。